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1、 20xx20xx学年度第一学期小学德育工作总结(20xx年秋)（2600字）20xx20xx学年度德育是学校实施素质教育的重要组成部分，贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本期我校教育不仅要抓好智育，更重视德育，是德育智育相互渗透、协调发展，促进了学生的全面发展和健康成长。学校更是把摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高了认识，树立了教书育人、管理育人、服务育人的思想。现将我校如下：一、加强理论学习和德育实践研究1、组织学习师德理论。本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习
2、了教师法、未成年人保护法、义务教育法和县局有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。2、开展德育科研活动。我们以新课程理念为指导，努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会，提高教师的德育理论水平。二、开展多种形式的主题教育活动。1、爱国主义教育。本学期继续抓好每周一的升旗制度，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义情感。开展好“祖国明天会更好”读书演讲比赛、“读经典诗，说普通话”读书演讲比赛、“颂祖国，迎奥运”学生征文竞赛，并根据学校有关要求，组织学生征
3、文比赛，先后有80名学生获奖，使学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。2、安全法制教育。先后制定并完善了店子中心小学安全工作管理细则、店子中心小学安全管理制度、学生伤害处理办法、预防学生近视眼管理制度、店子中心小学教师灶管理制度、店子中心小学炊事员、采购员工作职责、店子中心小学食堂食品留检制度并加强了交通、食品安全，法制知识的宣讲教育。抓好学生校内、校外的安全工作，学区向各六年制、学校向教师先后签订了安全责任书，规范制度，落实好了各种措施，学校给每名学生购买了校方责任保险，共计1020人，现金达5100元。尤其抓好了学校周边环境治理与学生的食品卫生安全工作，学校把学校食堂、学生食品卫生安全工
4、作列入重要议事日程，对教师灶建立了购物台帐。利用学校专程主题班会、讲座、标语宣传等形式，加强了对学生的食品安全知识宣传教育，在师生中普及预防食物中毒、食物中毒的应急处理等食品安全科普知识，师生初步养成了健康饮食卫生的良好习惯。积极主动配合公安、工商、卫生等部门，开展了对校园及周边环境的治理和监管，对校园及周边饮食摊点进行整治，对摊主进行说教。教育学生不吃变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒有害、过期、假冒伪劣食品，结合相关食品安全的典型案例对学生进行警示教育，提高了学生的自我保护意识。3、环保教育。通过校园红领巾广播站、每周星期三少先大队活动时间积极宣传环保的重要意义，上好环境教育课，教育学生从身
5、边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。4、文明礼貌教育。本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，开展“文明班级评比”、“值周考核评比”活动，文明班级为本周的旗手班，以班级教育、自我教育为主，值周评比为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到良好的教育效果。5、学校认真开展了关爱“留守儿童”教育工作。对留守儿童登记造册，跟踪管理。三、切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，中考后召开了学生家长座谈会，对学生进行家访达121人次，与家长电话沟通243人次，发放
6、了家长问卷调查321份，本期先后收集家长合理建议62条，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建了立体的教育网络，其中中心小学、双柳树小学被县委宣传部授予“精神文明家长师范学校”。四、加强德育队伍建设。利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。继续加强班主任队伍建设。举办了班主任座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。更新理念，树立“以人为本”的德育教育思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的思想落实到教育教学的各个环节。全体教师真正树立起了素质教育的思想，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地
7、位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人，每班设正副两名班主任，每天全程监管学生在校事宜。五、进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值周工作管理。进一步明确责任分工，严格执行值周工作的各项制度，继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法，认真做好每周的的评比。2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，用学生自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。六、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点,是每周一次的活动做到内容丰富、形式多样，力争做到有内
8、容、有落实、有记载、有检查。七、深入开展了“读经典书，说普通话，做文明使者”活动。每周星期五晨读为全校学生统一古诗文诵读时间，学校规定一、二年级学生每周背诵一首古诗，三、四、五、六年级每周背诵两首古诗，先后在中期和期末学校进行了验收，每个学生都记有读书笔记，班级设有图书角，有读书推荐目录和读书计划，学校定期开放了图书室和阅览室，举办了古诗文诵读比赛和读书演讲比赛，全乡评选 “读书之星”20名，在教师中举行了读书论坛活动，调动了广大师生的读书热情。八、以两操促活动，抓好了早操和课间操，使学生身体锻炼制度化，经常化，并举办了丰富多彩的活动，本期第七周举行了“校园集体舞”与“广播体操”比赛，先后奖励
9、优秀集体5个，活跃了校园文化生活，增强了学生锻炼身体的情趣。九、做好了星级学校创建工作，学区验评先后向教育局为中心小学申请了环境美化、书香人文、体魄健康、安全卫生、行为规范六个星，双柳树小学：书香人文、环境美化、行为规范三个星，连家庄小学：书香人文、环境美化、行为规范三个星。各校都进行了严格的自查，撰写了自查报告，上报了验评申请，并对照合水县星级学校创建工作实施方案查缺补漏，完善档案资料，期待县局验收挂牌。十、顾全大局，紧跟形势。本期全乡教师向灾区捐衣物95件，征订报刊杂志142份，现金9920.3元。总之，本期通过47名教师的共用努力，使我乡各校的德育水平有了显著的提升，在今后工作中我们将要
10、做的更好，为培养学生德、智、体全面发展打下坚实的基础。 店子中心小学 20xx-1-10 20xx20xx德 育工 作 结店子中心小学 总20xx-1-10 第二篇：20xx20xx学年度第一学期德育工作总结20xx0102 1500字 20xx20xx德育福泉第几中学王老师 本学期，根据开学拟定的德育工作计划，在学校的领导下，以中学生日常行为规范教育为抓手 ，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持 突出重点，注重实效 地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培
11、养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。一学期来的德育工作取得了一定的成绩，现将其总结如下：一、重视德育队伍建设，强化德育意识。、加强了班主任工作。开学初就根据学校要求写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对德育工作每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出。、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班级德育工作会议。、做好班干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、纪律管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。、加强后进生管理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期，本班
12、都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。二、本学期的行为规范教育继续加强。以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。、坚持不懈地抓好了守则、规范的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初至学期结束，充分利用班会课对本班学生进行中学生日常行为规
13、范的教育。、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。3、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了班级公约，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的
14、原则，开展形式多样的育德活动。（一）开展健康安全教育结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的健康安全教育宣传工作。1、召开班主任会议，安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。2、利用黑板报宣传有关知识，并办一期以“珍爱生命 关注健康”为主题的黑板报。（二）开展班级文化建设，积极打造远航班级本学期继续深入开展班级文化建设，按照要点，积极打造书香校园。1、创建温馨班级内涵，就是人人知道建设“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。布置教室，让教室真正成为学生的“家”。2、积极开展班级文化建设交流。利用课外时间让各班交流本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设继续深入。回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我班的德育工作将在学校的正确领导下，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在福泉四中这片文明的校园中盛开地更加艳丽！ 海潮坝小学德育工作总结（20xx20xx学年第一学期）在本学期学校德育工作中，德育紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加
