程溪中学2012届诗歌鉴赏专题训练

上传人:平*** 文档编号:12651434 上传时间:2017-10-20 格式:DOC 页数:5 大小:50.42KB
返回 下载 相关 举报
程溪中学2012届诗歌鉴赏专题训练_第1页
第1页 / 共5页
程溪中学2012届诗歌鉴赏专题训练_第2页
第2页 / 共5页
程溪中学2012届诗歌鉴赏专题训练_第3页
第3页 / 共5页
程溪中学2012届诗歌鉴赏专题训练_第4页
第4页 / 共5页
程溪中学2012届诗歌鉴赏专题训练_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《程溪中学2012届诗歌鉴赏专题训练》由会员分享,可在线阅读,更多相关《程溪中学2012届诗歌鉴赏专题训练(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1程溪中学 2012 届诗歌鉴赏专题训练(2011.11)1阅读下面这诗宋诗,然后回答问题。次石湖书扇韵 姜夔桥 西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到,藕花多 处别开门。【注】 石湖:南宋 诗人范成大(11261193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。姜夔(11551221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人,浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。(1)这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。(2) 有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法?请简

2、要说明。2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。军城早秋 严 武昨 夜 秋 风 入 汉 关 ,朔 云 边 月 满 西 山 。更 催 飞 将 追 骄 虏 ,莫 遣 沙 场 匹 马 还 。【 注 】严 武 (726 765):字 季 鹰 ,华 州 华 阴 (今 属 陕 西 )人 。曾 任 成 都 尹 、剑 南 节 度 使 ,广 德 二 年 (764)秋 率 兵 西 征 ,击 败 吐 蕃 军 队 七 万 多 人 。( 1) 诗 的 前 两 句 描 绘 了 什 么 样 的 景 象 ? 有 什 么 寓 意 ?( 2) 诗 的 后 两 句 表 现 了 作 者 什 么 样 的 情 怀 ? 请 简 要 分 析 。

3、3.阅读下面的诗,按要求作答。严郑公宅同咏竹 唐杜甫绿 竹 半 含 箨 ,新 梢 才 出 墙 。色 侵 书 帙 晚 ,阴 过 酒 樽 凉 。雨 洗 涓 涓 净 ,风 吹 细 细 香 。但 令 无 剪 伐 ,会 见 拂 云 长 。注 :严 郑 公 ,即 严 武 ,受 封 郑 公 。箨 (tu),笋 壳 。帙 ,包 书 的 布 套 。(1)本诗前三联描写出竹子怎样的形象?(2)请赏析“色侵书帙晚”一句。(3)请你谈谈对最后一联寓意的理解。4.阅读下面这首宋词,然后回答问题。满江红 登黄鹤楼有感 岳飞2遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。 注 到而

4、今,铁骑满郊畿,风尘恶 。 兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日 请缨 提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。【注】万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗 时构筑的土山苑囿、亭台 宫 殿。这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕” 一句中用了哪种修辞手法?词中写了哪些“ 风尘恶”的景象?词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“再续汉阳游,骑黄鹤” ,反映出作者的思想感情有何变化?5. 阅读下面这首词,然后回答问题。小重山端午 元 舒頔碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂 丝 长。空惆怅, 谁复吊沅湘 。 往事莫论量。千年忠义气,日星光。 离 骚读罢总

5、堪伤。无人解, 树转午阴凉。 注五色臂 丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。 沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有泪罗江。(1)从全词看, “空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?(2)这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析。6阅读下面两首诗,然后回答问题。喜 外 弟 卢 纶 见 宿 司 空 曙静 夜 四 无 邻 ,荒 居 旧 业 贫 。雨 中 黄 叶 树 ,灯 下 白 头 人 。以 我 独 沉 久 ,愧 君 相 见 频 。平 生 自 有 分 ,况 是 蔡 家 亲 。【注】蔡 家 亲 :表 亲(1)此诗表达了作者怎样的感情?(2)前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树,灯

6、下白头人”两句,请从情3景关系的角度分析其独到之处。7.阅读下面这首唐诗,回答问题。寄远 杜牧南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。正是客心孤回 处, 谁家红袖凭江楼?(1)首句中“悠悠”在诗中有何作用?(2)本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化?请作简要分析。8阅读下面这首宋诗,然后回答问题。秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二) 陆 游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(1)请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。(2)这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗,对此作简要分析。9.阅读下面这首诗歌,回答问题。江行 宋 严羽暝色蒹葭外,苍茫旅眺情。残雪

7、和雁断,新月 带潮生。天到水中尽,舟随树杪行。离家今几宿,厌听棹歌声。注 棹歌:行船 时船工所唱的歌。(1)诗人为什么“厌听棹歌声”?(2)请从“景” 与“情”的角度,赏析本诗的颔联。 10.阅读下面这首词,回答问题。踏莎行 雪中看梅花 (元)王 旭4两种风流,一家制作。雪花全似梅花萼 。细看不是雪无香,天风吹得落。 虽是一般,惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山,雪花随意穿帘幕。【注】 萼:花萼。这里指花瓣。(1) 词中的“两种”指的是 , “一家”指的是 。(2) 指出这首词的写作手法并简析作者的情感。11.阅读下面这首宋词,回答问题。鹧鸪天 代人赋 辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生

8、些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮 鸦。 山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。【注】 这首词 作于作者遭弹劾解官归居时。青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。(1)词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。(2)词的最后两句作者用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?词题为“代人赋” ,作者为什么要以此为题?请简要说明。12.阅读下面的曲词,回答问题。【折桂令】 问秦淮 孔尚任问秦淮旧日窗寮,破纸迎风,坏 槛当潮,目断魂消。当年粉黛,何处笙箫? 罢灯船端阳不闹,收酒旗重九无聊。白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧。(1) “当年粉黛,何处笙箫?”用了什么修辞手

9、法?(2) “白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色?表达了什么样的感情?请简要分析。13.阅读下面这首宋诗,回答问题。晚泊岳阳 欧阳修卧 闻岳阳城里 钟,糸舟岳阳城下树。正见空江明月来,云水苍茫失江路,夜深江月弄清辉,水上人歌月下归。一阙声长听不尽,轻舟短楫击如飞5(1)诗中有三处写到“月” ,请就此作简要赏析。(2)这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?14阅读下面这首宋诗,然后回答问题。题西溪无相院 张先积 水涵虚上下清,几家门静岸痕平。浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。入郭僧 寻尘 里去,过桥人似鉴中行。已凭暂雨添秋色,莫方修芦碍月生。(1)这首诗多

10、处写到“影” ,有的是明写,有的是暗写。请找出两处暗写“影”的诗句,并加以说明。(2)第二联是怎样写景的?请简要分析。15.阅读下面的诗词,根据提示,完成赏析。三月晦日偶题 秦观节物相催各自新,痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。点绛唇 元好问醉里春归,绿窗犹唱留春住。问春何处,花落莺无语 。渺渺予怀,澡漠烟中树,西楼暮,一帘疏雨,梦里寻春去。(1)词多富情趣,而宋诗多理趣。请从作品中作者对春逝态度的角度,分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。秦诗之理趣 元词之情趣_(2)点绛唇 一词起句与结句颇有艺术特点。起句“醉里春归”深婉有致,“醉里”可见作者沉迷于春景,但“春归”却明确点出“春去也”之无奈,奠定了全词的基调。结句“梦里寻春去” 。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号