贵州省贵阳清镇北大培文学校2018-2019学年高二数学下学期期中试题文

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1、贵州省贵阳清镇北大培文学校2018-2019学年高二数学下学期期中试题 文一选择题(共12小题,每小题5分,共60分。)1已知集合A=xx2-x-20,则RA=( )Ax-1x2 Bx-1x2Cx|x2 Dx|x-1x|x221+2i1-2i=( )A-45-35i B-45+35i C-35-45i D-35+45i3下列命题正确的是( )A小于90的角一定是锐角B终边相同的角一定相等C终边落在直线y=3x上的角可以表示为k360+60,kZD若-=k,kZ,则角的正切值等于角的正切值4半径为2,圆心角为600的扇形面积为( )A120 B240 C23 D435已知sin+3cos2cos

2、-sin=2,则sin2+sincos+1等于( )A115 B C D6函数fx=Asinx+A0,0,-0,d0,S3=S9,则当Sn取得最大值时,n( )A4 B5 C6 D79等差数列an中,a100且a11a10,Sn为其前n项和,则( )AS100 BS190CS50 DS20010某程序框图如图所示,若输出S=3,则判断框中M为( )Ak15?11设非零向量a,b满足a+b=a-b,则( )Aab Ba=bCab Dab12设f(x)=xlnx,若f(x0)=2,则x0=( )Aln2Bln22CeDe2二填空题(共4小题,每小题5分,共20分。)13若x,y满足x+1y2x,则

3、2yx的最小值是_14已知ab0,a+b=5,则2a+1+1b+1的最小值为_15若函数y=kx2-2x+1的定义域为R,则实数k的取值范围是_16在平面几何中,若正方形ABCD的内切圆面积为S1,外接圆面积为S2,则S1S2=12,推广到立体几何中,若正方体ABCD-A1B1C1D1的内切球体积为V1,外接球体积为V2,则V1V2=_三解答题(共6小题,其中前5题每题12分,最后一题10分,共70分。)17设数列an满足a1+3a2+(2n-1)an=2n.(1)求an的通项公式;(2)求数列an2n+1 的前n项和18已知函数fx=2sinx2cosx2-2sin2x2.(1)求fx的单调

4、递增区间;(2)求fx在区间-,0上的最小值.19中华人民共和国道路交通安全法第47条的相关规定:机动车行经人行道时,应当减速慢行;遇行人正在通过人行道,应当停车让行,俗称“礼让斑马线”, 中华人民共和国道路交通安全法第90条规定:对不礼让行人的驾驶员处以扣3分,罚款50元的处罚.下表是某市一主干路口监控设备所抓拍的5个月内驾驶员“礼让斑马线”行为统计数据:月份12345违章驾驶员人数1201051009085(1)请利用所给数据求违章人数y与月份x之间的回归直线方程y=bx+a;(2)预测该路口9月份的不“礼让斑马线”违章驾驶员人数.参考公式: b=i=1nxiyi-nxyi=1nxi2-n

5、x-2=i=1nxi-xyi-yi=1nxi-x2,a=y-bx,参考数据:i=1nxiyi=1415.202018年8月8日是我国第十个全民健身日,其主题是:新时代全民健身动起来。某市为了解全民健身情况,随机从某小区居民中抽取了40人,将他们的年龄分成7段:10,20),20,30),30,40),40,50),50,60),60,70),70,80后得到如图所示的频率分布直方图。(1)试求这40人年龄的平均数、中位数的估计值;(2)(i)若从样本中年龄在50,70)的居民中任取2人赠送健身卡,求这2人中至少有1人年龄不低于60岁的概率;()已知该小区年龄在10,80内的总人数为2000,若

6、18岁以上(含18岁)为成年人,试估计该小区年龄不超过80岁的成年人人数。21已知函数fx=-x3+3x2+9x-2,求:(1)函数y=fx的图象在点0,f(0)处的切线方程;(2)fx的单调递减区间22已知函数fx=x-1+x+1(1)解不等式fx2;(2)设函数fx的最小值为m,若a,b均为正数,且1a+4b=m,求a+b的最小值参考答案1B【解析】分析:首先利用一元二次不等式的解法,求出x2-x-20的解集,从而求得集合A,之后根据集合补集中元素的特征,求得结果.详解:解不等式x2-x-20得x2,所以A=x|x2,所以可以求得CRA=x|-1x2,故选B.点睛:该题考查的是有关一元二次

7、不等式的解法以及集合的补集的求解问题,在解题的过程中,需要明确一元二次不等式的解集的形式以及补集中元素的特征,从而求得结果.2D【解析】分析:根据复数除法法则化简复数,即得结果.详解:1+2i1-2i=(1+2i)25=-3+4i5选D.点睛:本题考查复数除法法则,考查学生基本运算能力.3D【解析】【分析】根据小于900的角不一定是锐角排除A;根据终边相同的角之差为3600的整数倍排除B;根据终边落在直线y=3x上的角可表示为k1800+600排除C,从而可得结果.【详解】小于900的角不一定是锐角,锐角的范围是(0,900),所以A错;终边相同的角之差为3600的整数倍,所以B错;终边落在直

8、线y=3x上的角可表示为k1800+600(kZ),所以C错;由-=k,可得tan=tank+=tan,D正确,故选D.【点睛】本题主要考查范围角,终边相同的角、锐角的基本定义以及排除法的应用,意在考查对基本定义掌握的熟练程度,属于基础题.4C【解析】【分析】根据弧长公式可求得弧长l=r=,利用扇形的面积公式S=12lr,可得结果.【详解】因为扇形的圆心为=3,半径为2,所以弧长l=r=23,S=12lr=12232=23,故选C.【点睛】本题主要考查弧长公式与扇形的面积公式S=12lr的应用,意在考查综合应用所学知识解决问题的能力,属于中档题.5D【解析】【分析】先由条件得到tan=13,然

9、后将sin2+sincos+1添加分母后化为用tan表示的形式,代入后可得所求值【详解】sin+3cos2cos-sin=2,tan=13,sin2+sincos+1=sin2+sincossin2+cos2+1= tan2+tantan2+1+1=75故选D【点睛】关于sin,cos的齐次式在求值时,往往化为关于tan的式子后再求值,解题时注意“1”的利用6B【解析】【分析】由函数的最值求出A,由周期求出,由特殊点求出的值,可得凹函数f(x)的解析式,再利用y=Asinx+的图象变换规律,得出结论【详解】由函数f(x)=Asinx+A0,0,-0的图象一般有两个途径,只有区别开这两个途径,才

10、能灵活进行图象变换,利用图象的变换作图象时,提倡先平移后伸缩,但先伸缩后平移也经常出现无论哪种变形,请切记每一个变换总是对字母x而言,即图象变换要看“变量”起多大变化,而不是“角变化”多少.7B【解析】分析:可利用“若等差数列an的前n项和为Sn,则Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、成等差数列”进行求解详解:在等差数列an中,S5、S10-S5、S15-S10成等差数列,即7、14、S15-21成等差数列,所以7+(S15-21)=214,解得S15=42点睛:在处理等差数列问题时,记住以下性质,可减少运算量、提高解题速度: 若等差数列an的前n项和为Sn,且m,n,p,q,tN*,则若m+

11、n=p+q=2t,则am+an=ap+aq=2at;Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、 成等差数列8C【解析】【分析】根据题意,由等差数列前n项和公式可得S9-S3=a4+a5+a6+a7+a8+a9=0,结合等差数列的性质可得a4+a9=a5+a8=a6+a7=0,据此分析可得答案【详解】根据题意,等差数列an中,S3=S9, 则S9-S3=a4+a5+a6+a7+a8+a9=0, 又由an为等差数列,则a4+a9=a5+a8=a6+a7=0, 又由a10,d0,a70, 则当n=6时,Sn取得最大值; 故选:C【点睛】本题考查等差数列和等差数列的前n项和的性质,熟练掌握在等差数列an中,

12、若m+n=p+q,则am+an=ap+aq,是解决此类问题的关键.9B【解析】【分析】由题意可得:由等差数列的性质可得S20=20(a10+a11)20,S19=19a100 即可得到答案.【详解】由题意可得:因为a100,a110,且a11|a10|,所以由等差数列的性质可得:S20=20(a10+a11)20,S19=19a100故选B【点睛】本题主要考查学生灵活运用等差数列的性质化简求值,掌握等差数列的前n项和公式10B【解析】【分析】由框图程序可知S=11+2+12+3+1k+k+1,结合循环结构的终止条件可得解【详解】由框图程序可知S=11+2+12+3+1k+k+1因为1n+n+1=n+1-n,所以S=2-1+3-2+4-3+n+1-n=n+1-1所以S=n+1-1=3,解得n=15,即当n=15时程序退出,故选B【点睛】算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流

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