牛津英语5B Unit9 PartE F G H课件

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1、牛津英语5B Unit9 PartE F G H课件 吉欢玩足球的林建斌白手起家?靠着发展会员制、借鸡生蛋等与首众同的经营手段?让小林?从最初的足球用品零售店?发眨成功能齐全的足球城。 八年间?总收入达到了?万元。 对林建斌来说?足球金币滚出来的小仅仅是钱?还有他的快乐与梦想。 辗转数年情系足球林建斌是福建人?大学就读于上海体育学院田径专业。 毕业后留校任教。 林建斌下海的理由很简单?家里条件并不宽裕?当老师的工资差不多?能养活自己?可家里除了父母?还有需要他照顾的弟弟。 为了挣钱?林建斌先去了厦门体育中心广告公司做了一年?为体育场制作广告牌。 在此期间?他晚卜到厦门大学学习了企业管理和广告设

2、计课?然后在厦门与朋友合作开了家小林?娱乐城。 但由于厦门人口并不多?娱乐城数量也小少?因此娱乐城并没赚钱。 而且林建斌发现自己钟爱的还是足球?于是他决定回上海自己创业。 林建斌回到上海并没有急于动手?而是又去广告公司搞策划。 直到他学完了复旦大学?告策划课程之后?第一家小林?足球用品专卖店诞生了。 他的第家店选择在虹口足球场旁?初期投入了?万元。 由于此前卜海一没仃足球?品专卖店?因此小林?的货品常常供不应求?深受上海球迷喜爱。 虽一开始生意并不好做?很多球衣、产品都需要外国授权?但林建斌总足想?方设法满足球迷们的需要?慢慢地就走出了一条路。 加上林建斌早就在别的公司积累了经营管理经验?第一

3、年?小林?就值利?万元。 ?个月后?林建斌把赚来的?万元投入位十闸北区的第?家小林?卖?占。 现在?上海共有?家小林?专卖店?其中?家是加盟店。 做自己的品牌林建斌心中?小林?就是能让普通球迷都买得起、信得过的品牌。 他不仪是要做自己的事业?还是实现自己的足球梦想?他想让热爱足球的人都来感受足球的乐趣。 名牌球衣的价格并不是人人都能轻松接受的?所以小林?的自骨品牌占到?店的一半以上。 虽然他们也销售其他名晶牌?但本品牌的产品每年带来?的利润。 埘?一本品牌产品的生产?小林?有?家定点厂家?林建斌指定面料、设计样式?然后让他们生产。 林建斌更多的把自己定位在策划而不是生产?通过租借、合作等各种于

4、段?完全可以川较低的成本达到自己的目标。 止是有了这样的理念?林建斌而对的难题少了?步伐也更快了。 ?小林?玩转足球逆向思维沙克是一个具有犹太血统的老人?退休后?在学校附近买了一间简陋的房子。 住下的前几个星期还很安静?不久有三个年轻人开始在附近踢垃圾桶闹着玩。 老人受不了这些噪音?出去跟年轻人谈判。 “你们玩得真开心。 他说?“我喜欢看你们玩得这样高兴。 如果你们每天都来踢垃圾桶?我将每天给你们每人一块钱。 三个年轻人很高兴?更加卖力地表演“足下功夫”。 不料三天后?老人?比愁地说?“通货膨胀减少了我的收入?从明天起?只能给你们每人五毛钱了。 年轻人显得不大开心?但还是接受了老人的条件。 他们每天继续去踢垃圾桶。 一周后?老人又对他们说?“最近没有收到养老金支票?对不起?每天只能给两毛了。 “两毛钱一个年轻人脸色友青?“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵的时间在这里表演呢?不干了?”从此以后?老人又过上了安静的日子。 管理血气方刚的年轻人?强制性的命令只会让他们变本加厉适得其反?利用逆向思维?把面子给足他们?才能将其控制在股掌之中?事情的结果才能向自己的意愿发展。 ?商业故事?。 内容仅供参考

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