福建省厦门市2020学年八年级语文上学期期中试题(无答案) 新人教版

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1、福建省厦门市梧侣学校2020学年八年级上学期期中考试语文试题 新人教版 考生注意:满分120分,考试时间120分钟,认真审题,仔细作答,你一定能行!一、基础知识及运用:(30分)1、 请将下面一句话抄写在田字格中。要求书写正确、规范、工整。(2分)智 者 不 惑 , 仁 者 不 忧 。2、 给下列词语中加点的字注音:(2分)锐不可当( ) 震悚( ) 拐弯抹角( ) 颓唐( )3、 依据下列词语中的注音写出汉字:(2分)寒 jn ( ) jin ( )灭 狼 j( ) j ( )躬4、 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是:() (2分)A.不久前,中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电

2、视大奖赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。B.令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕,历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。C.大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动,他被评为2020年“感动中国”十大人物,真是可歌可泣。D.当记者来访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时,令人不可思议的是,他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。5、阅读下面一段话,回答问题。(2分)水管漏的厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户:“现在情况怎么样?”一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了

3、游泳!”(1)这位主妇的言外之意是:(2)假如你是这位修理工,你该说: 。6、以爱心为陈述对象,仿造下面的句式,续写一个个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。(2分)爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是 ,使 。7、按要求填空或补全名句。(115=15分)1) 百川东到海, 。2)牧人驱犊返, 。3) ,烟波江上使人愁。4)陋室铭中与古诗“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:, 。5)石壕吏中官吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明的对比的句子是:! !6)望岳中表现作者凌云壮志的诗句是: ,7)春望中作者移情于物,倍

4、显伤感的诗句是: ,8)孟浩然的望洞庭湖赠张丞相中笔力千钧,倍受后人赞赏的名句是: , 。9) ,盗窃乱贼而不作, ,是谓大同。8、名著阅读(3分,其中第一空1分,其余各0.5分)著名作家老舍笔下讲述旧北京人力车夫心酸故事的长篇小说代表作_ _,(1分)小说的主人公是 ,他来自农村,到北平谋生创业,_次买车又_次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。他的妻子叫 ,后来因为难产而死。二、文言文阅读;(25分)(一)(10分)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 , 。其中往来种作,男女衣着,悉如外人

5、。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”9、语段出自课文 ,陶渊明是 朝(填朝代)著名诗人。(1分)10、文中画线处应填的句子是:, 。(2分)11、解释加点的字。(1分)仿佛若有光便要还家12、翻译句子。(2分)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此中人语云:“不足为外人道也。13、一个与世隔绝,没有遭受祸乱和没有“王税”的社会,后来

6、比喻理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种空想的脱离现实的境地,出自本文的这个成语是 (1分)14、辨别古、今异义。(2分)妻子:古义 ;今义 。绝境:古义 ;今义 。15、在括号里填入被省略的人称词。(1分)( )见渔人,乃大惊,问( )所从来。具答之。(二)(8分)16、解释下列语句中加点的字。(1分)可爱者甚蕃 陶后鲜有闻17、翻译文言语句。(2分)莲之爱,同予者何人?译文: 。18、 “予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染”划分节奏停顿正确的一项是(1分)( )A 予 独/ 爱 莲/ 之 出 淤泥/ 而不 染B 予 /独 爱 莲之 /出 /淤 泥 而 不 染C 予/

7、独 爱/ 莲 之 出 淤 泥 /而不 染19、古代文人表述自己的志向和情操往往不采用直白的方式,而常常以物为喻,写得比较含蓄,这种写法叫 ,本文就采用这种手法。(1分)20、短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是。(1分)21、周敦颐喜欢莲花,陶渊明喜欢菊花,他们俩,你更喜欢谁呢?请简要说说理由。(2分)(三)(7分)陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室, 。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”22、陋室铭的作者是 朝的 。(1分)23、解释下面加点字的意思(2分)1)无

8、案牍之劳形2)山不在高,有仙则名。24、翻译句子:苔痕上阶绿,草色入帘青。(1分)25、文中横线处应填的句子是 (1分)26、本文体现作者交友原则的句子是: (2分), 。三、现代文阅读:(15分)(一)(7分)27、文中写父亲背影的是哪三句话?将正确的序号填入括号中( )(1分) A、 B、 C、 D、 28、选出能表明上文所写事情内容的小标题,将序号填入括号中( )(1分) A、父子情 B、父亲的背影 C、惜别 D、买橘送别29、文中哪些词语具体地写出父亲“要爬上那边月台,就不容易了”?选出正确的一项,将序号填入括号中。答( )(1分)A、用两手攀 两脚缩 身子微倾 B、蹒跚地走 慢慢探身

9、 穿过铁道C、抱了橘子 慢慢爬下 再抱起橘子 D、蹒跚 探身 爬上 爬下30、文章画线句子运用了哪两种描写方法描绘了父亲的形象? (2分)31、作者眼望着父亲的背影混入来来往往的人里,再也找不着了,此时的他肯定有许多心理话想要对父亲说,想想他会说些什么话,试着把它写出来。(2分)答:(二)(8分)前苏联卫国战争时期,流传着这样一个惊心动魄的故事。德国法西斯溃退前夕,决定处死关押的二百多名苏联公民。敌人心血来潮,竟灭绝人性地想出一个奇特的处死方式。他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架,上面的球筐也锈得不那么圆了。盖世太保手拿一个篮球,狞笑着对那些苏联人说:“现在给你们一个活命的机会,谁能站在这里10次投

10、篮8次命中,即当场释放,否则统统枪毙。”被关押的多为无辜百姓,谁会投篮啊?加之身体虚弱,许多人放弃了投篮的机会,毅然走向刑场。轮到卡西莫夫投篮了。他曾经是个优秀的篮球队员,但是长时间的坐牢,面对这个支离破碎的篮球架,心里没有把握,但他还是决定试试这决定生命的投篮。他接过盖世太保手中的篮球,沉静地站在篮球架前,望着篮筐,投出了手中的球。球在筐里滚动了几下,还是进了。有了第一次进球,卡西莫夫增强了信心,又接连投中了7个球,敌人震惊了,宣布将他释放。他刚要转身离去,盖世太保冷笑着对他说:“再给你一次挽救别人的机会,如果你再投篮5次全部投中的话,你和其他人就全部释放。如果一次投篮不中,你和其他人就一齐

11、处死。不过为了自己,你可以拒绝。”卡西莫夫望了一眼站在那里的一百多名同胞,没有一个人哀求他,也没有一个人用乞求的眼神望他。他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段,以同胞们的生命做赌注。一股尊严的力量激励着他,他想宁可与同胞们死在一起,也不苟且偷生,只要有一分生的希望,也要留给自己的同胞姐妹。为了维护民族尊严,卡西莫夫接受了这5次投篮。尊严的力量是无穷的,5次投篮全部命中,卡西莫夫用尊严挽救了一百多名同胞的生命。尊严是神圣的,也是沉重的。维护尊严需要付出把山扛起的力量,一旦维护了尊严,人也就如山一样高大,不可战胜。国家尊严,民族尊严,人格尊严,重如山,不可侵犯。32、用简洁的语言为这篇文章加一个题目

12、(1分)33、选文第一段写“盖世太保手拿一个篮球,狞笑着对那些苏联人说”,第二段让卡西莫夫再投5次篮时是“冷笑着对他说”,试推测一下这两种神态下盖世太保的想法各是什么。(2分)34、为什么说这是一个惊心动魄的故事? (2分)35、选文中画线处使用了哪种描写人物的方法?表现了卡西莫夫的什么精神?(3分)四、阅读下面的材料,按要求作文。(50分)(两题任选一题写)1)、 鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书山海经中感受到了长妈妈真挚的爱;朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱;我们呢?我们也无时不沐浴在爱的光辉中!爱,也许是母亲的的一句叮咛,也许是父亲的一次轻抚,也许是老师欣慰的微笑,也许是同学真诚的帮助爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉请你以“关爱”为话题写一篇文章。题目自拟,记叙文,字数不少于500字。2)、面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟;当我们看见一轮红日冉冉升起时,我们也许会感悟青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力,当我们看见叶子从树上落下,我们也

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