人教版语文选修《外国评论两篇》ppt课件1

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1、第14课 外国评论两篇 探 究 与点拨 1 车文明 针对的是怎样的社会现实 作者为什么取名 为 车文明 分析 本文针对的是所谓文明社会里伦理道德的淡薄或丧失 以及人与人之间关系的冷漠 无情 作者取名为 车文明 首先因为汽车的使用代表着一个新的 时代 一种新的文明 其次是新闻事件中的孩子是用车载着 像 丢烟头一样 被遗弃在高速公路上 而且 蹒跚 在高速行 驶的车辆之间却不被人理会 最后是面对母亲的野蛮行为以 及过往行人的冷漠 其 文明 还蕴含着强烈的讽刺 探 究 与点拨2 车文明 一文主要讲述被亲生母亲抛弃在高速公路上的 日本小女孩的遭遇 为何又引用 瑞典神话现代版 中的故 事 分析 三岁的小女

2、孩被亲生母亲抛弃在高速公路上 这样的 事件并非绝无仅有 在物质丰富 精神匮乏的当代社会 这 样灭绝人性 品性堕落的事件还有很多 引用瑞典的故事正 是为了论证现代精神文明的危机 说明在所谓的文明社会中 这样的野蛮行径普遍存在 这两则关于车的事例 揭示了 车文明 的虚伪与狠毒 探 究 与点拨3 我们一定是疯了 的导语和结束语是典型的让人摸不 着头脑的艾里古德式的写法 文中是如何体现这一点的 分析 普利策奖的作品总是别具一格 理查德 艾里古德的 这篇社论也不例外 首先标题给人以突兀之感 而导语和结 束语又恰是标题语 首尾呼应 这种不拘章法的写法似乎使 人摸不着头脑 然而正是这种奇峰突起的 突兀 更能激起 人们的阅读欲 我们怎么发疯了 以此引导人们对困扰 美国多年的枪支管理的顽症进行关注和理性思考 这不能不 说是作者用心良苦的技法之所在 探 究 与点拨4 我们一定是疯了 是从什么角度立论的 这样写的目的 是什么 分析 从立论的角度来看 作者的落脚点是 我们有枪支管 理的法律 但是却得不到严格的执行 使得大多数人受少数 喜欢玩枪的人恐吓 但是 作者并没有把这个论点明确提出 而是罗列由于枪支泛滥引起的大量伤亡事件 最终归结成 一句 我们一定是疯了 这样给读者留下更多理性思考的 空间 引导人们对困扰美国多年的枪支管理的顽症进行关注

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