湖南省衡阳市高三实验班暑期第一次月考文综历史试题 Word版(含答案)

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1、衡阳八中2016年下期高三年级第一次月考试卷文科综合历史(试题卷)考试范围:政治必修1 历史必修1 地理必修1注意事项:1.本卷为衡阳八中高三年级第一次月考试卷,分两卷。其中共43题,满分300分,考试时间为150分钟。2.考生领取到试卷后,应检查试卷是否有缺页漏页,重影模糊等妨碍答题现象,如有请立即向监考老师通报。开考15分钟后,考生禁止入场,监考老师处理余卷。3.请考生将答案填写在答题卡上,选择题部分请用2B铅笔填涂,非选择题部分请用黑色0.5mm签字笔书写。考试结束后,试题卷与答题卡一并交回。第I卷选择题(每题4分,共140分)第1-11题为地理部分,第12-23题为政治部分,第24-3

2、5题为历史部分24.“(秦朝)盖内外官制同一系统,丞相与守掌民事,太尉与尉掌军事,而御史与监,则纠察此治民治军之官者也。”材料主要反映了秦朝A开创了精细严密的监察制度 B形成了从中央到地方的垂直管理C官僚政治逐步取代贵族政治 D中央和地方出现机构臃肿的趋向25.宋代是文化昌盛的时代,路是地方最高行政机构且不设立长官,转运使是连接地方与中央财政的纽带,军阀割据失去经济基础。通判在一定程度上也是这个开明时代特务政治的体现,这反映了A.文化昌盛与政治开明没有直接联系 B.宋代中央对地方实行了有效的管理C.特务政治是宋代地方政治显著特征 D.宋代地方权力结构有利于防御外敌26.1842年的南京条约第十

3、条规定:“前第二条内言明开关俾英国商民居住通商之广州等五处,应纳进口、出口货税、饷费,均宜秉公议定则例,由部颁发晓示,以便英商按例交纳。”这一规定A反映了中英两国不平等的外交地位 B加快了英国资本输出的步伐C体现了中国开始接受近代贸易规则 D使中国完全卷入资本主义市场27.1904年时报载:共和国家,主权在民,举凡一切政务,非由吾民通过,不可贸然施行,此必然之理也。由此观之,吾民责任重大,已不待言。从中折射出当时中国A民主革命成为时代主流 B民主共和观念深入人心C民众积极参与国家管理 D民众国家责任意识增强28.据人民网报道:1974年,为打击侵入我西沙群岛的南越当局,中国政府决定东海舰队“直

4、接通过海峡”驰援南海。蒋介石海军不仅没有阻拦,还友好地亮起“请通过”信号。2008年马英九就任地区领导人后,很快促成两岸直接“三通”。这说明民党当局A认同和坚持“一个中国”原则 B希望与共产党结成统一战线C与共产党和民族根本利益一致 D拥护“和平统一、一国两制”29.1800年,欧文担任英国苏格兰新拉纳克棉纺织厂的经理。他把工人的工作日缩减到10个小时半,提高了工人工资,组织了伤病储蓄会,为职工子女修建了学校和托儿所,改善了工人住宿条件。其实验使新拉纳克变成社会风尚极好的模范移民区,工厂的股东也获得优厚的红利。欧文的实验及结果说明空想社会主义A与工人的斗争实践密切结合 B已触及资本主义的某些弊

5、端C能从根本上解决工人的问题 D适合了工人运动的实际需要30.在美国1787年宪法的制定过程中,有一个群体被称为反联邦党人。他们认为,宪法拟议的政府权力是比政府组织形式更为核心的问题。联邦党人最引以为豪的是创立了三权分立的政府形式,以为这一形式就能保证公民的自由。对此,反联邦党人并不乐观。由此可以看出反联邦党人A. 认为分权体制能够保证公民自由 B. 对联邦政府权力保持高度警觉C. 强调制宪的核心是确保政府权力 D. 希望继续维持邦联体制的现状31.罗马法规定“四条脚动物致人损害的,该动物的所有人应对受害人给予赔偿。有人从非洲带回来一只二条脚的鸵鸟,致他人受到了损害,被害人便将鸵鸟的所有人告上

6、法庭,要求损害赔偿,引起争议。原因是,罗马法只规定了四条脚动物致人损害其所有人应负赔偿责任,而没有规定二条脚的鸵鸟致人损害其所有人应否承担赔偿责任?”罗马法学家认为:“鸵鸟的所有人应承担责任。”罗马法学家得出结论是依靠A有罪推定 B法律条文 C个人权威 D类推解释32.唐代曾盛行修撰谱牒(记述氏族世系的书籍)。638年唐太宗在修氏族志时标榜说:“诚欲崇树今朝冠冕不论数代已前,只取今日官品、人才作等级。”659年唐高宗改氏族志为姓氏录,收录姓氏大大少于前者,只限时任五品以上官员。这反映了A传统门阀贵族力量遭到一定程度的削弱B唐朝门第观念进一步增强C魏晋以来的世家大族依然保持特权地位D唐朝社会上下

7、流动性减弱33.德国哲学家斯宾格勒指出“僭主政治要依赖农民和市民的支持,在雅典也就是山地派和海岸派,这些公民的总体不论其阶级出身如何,构成了城邦国家的实体,并将公民这一概念牢固确立”,这表明A.雅典民主是超越了阶级的民主 B.僭主政治的基础是农民和市民C.城邦制国家公民的概念模糊化 D.僭主政治蕴含了一些民主因素34.1702年英国国王威廉三世去世,安妮女王即位,当时议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。这说明在当时英国A. 议会无权制约国王 B. 君主立宪制尚未完善C. 内阁制已基本确立 D. 权利法案遭到破坏35.学者在剖析二战后美

8、国相关政策时,说“欧洲所需要的是一个综合的复兴计划。这一观念要求欧洲经济融为一体,打破战前支离破碎的单个市场,缩小国家间的差别,创建一种欧洲经济的新结构。只要美国援助是被一项项分给各个国家,只要欧洲仍然是被分为各自独立的国内市场,那么美国经济援助努力就将失败,并且将继续失败。”此观点强调美国应该A. 为遏制苏联平等对待欧洲盟友 B. 为实施冷战推行马歇尔计划C. 为复兴经济推行知识经济模式 D. 为控制欧洲设计复兴新途径第II卷非选择题(共160分)本卷共8题,第36-38题为地理部分,第39-41题为历史部分,第42-43为政治部分39.(本题满分25分)宗族是指由父系血缘关系连接而成的群体

9、,宗族制度是中国传统社会最重要的基层管理模式。阅读下列材料,回答问题。材料一明中叶到清中叶,是徽州宗族对乡村的统治不断加强的时期。宗族通过修谱、建祠、祭祀、团拜活动,从思想上、组织上加强了统治,又通过制定族规家法,把族人的言行限制在宗族规定的范围内。宗祠往往置有义仓、义宅,使贫乏的族人不至于饿死,在乡村修桥、修路、修筑水利设施等项工程上,宗族承担起了组织者的责任,在解决水利设施的纠纷等事务中,宗族的权威和作用实际上要大于保甲。摘编自明清时期徽州的宗族制度材料二近代宗族组织的原则发生了某些变化。上海王、朱两氏将祠堂族长制改为族会制,“从事家族立宪”。1918年该族增订族会章程,1924年修改,其

10、中规定:族人有选举权和被选举权;宗族首领由选举产生,不再由辈份、年龄等因素决定近代族学的教育对象从男子变为包括女子;生源从族人子弟扩大到外姓子弟;教学内容从单一读旧书变为谈格物之学,族学从宗族制度中脱离开来。摘编自中国族谱之研究戴氏修谱族约材料三建国初期宗族制度开始衰退,其主要原因是土地改革取消了族田,“耕者有其田”的实行是农民的生存有了基本保障,对家族依附的必要性大大减弱,宗族制度的衰落成为一种必然。1958年农民回归向宗主寻求生存保障,使宗族制度获得增强。1978年后人们对宗族制度的依附减弱。摘编自功能转换与当代中国农村宗族制度演化(1)根据材料一和所学知识,从经济和政治角度分析宗族制度存

11、在的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,从内、外因角度阐述近代宗族制度出现变化的原因。(12分)(3)结合所学知识,分析材料三中的宗族作用在1958年后增强和1978年后减弱的经济原因。(7分)40.(本题满分15分)【近代社会的民主思想与实践】阅读材料,并回答问题。材料一法国在大革命后,国家精英以大革命代表的普世价值即“自由、平等、博爱”作为界定法国国民的标准。任何生于法国,或是移居法国并认同这一普世价值者,均可成为法国人。这便是公民民族主义的原型。同时期德语精英的民族主义运动,尝试将分散于欧洲各处的德语社群聚合起来,建构统一的新民族国家。在此脉络下,德国民族主义者即发展出以血统为

12、标准的种族民族主义观:只要父母是德国人,无论你生在何方,都是德国人;反之,若父母不是德国人,就算你生在德国境内,也不是德国人。材料二 19世纪末,部分德国知识分子企图建立一个比较开放的、以文化为标准的德国认同,即不论血缘,只要同化成讲德语和信奉新教便能成为德国人。但当时很多波兰农民移居到德国东部,在政府与民间的多番尝试下,仍坚持讲波兰语和维持天主教信仰,结果导致德国知识精英放弃同化东部移民,甚至支持驱赶波兰移民,回到以血缘定义身分的封闭民族认同。以上材料均摘自罗杰斯布鲁贝克在法国和德国的公民身份和国家地位(1)根据材料一并结合所学知识,分析法德两国形成不同国民身份认证的原因。(8分)(2)根据

13、材料二并结合所学知识,概括德国国民身份认证的变化并分析其影响。(7分)41.(本题满分12分)阅读材料,完成问题。材料第一届国会选举于1912年12月至1913年3月进行,并在以袁世凯为首的北洋军阀势力,以原革命派为主的,以原立宪派为主干的统一、共和、民主三党(后合并成进步党)三大政治势力错综复杂的政治斗争中展开活动。与袁世凯“气味本难相投”,“虽一时为苟安之计,相忍相和,然而相疑之心终不能免”。为对付,袁世凯一面策划消灭在南方的军事力量;一面采取措施消解在国会的多数,企图控制国会。 1913年7月,二次革命爆发。一部分激烈派议员南下参加武力倒袁,大部分则滞留北京。其中有一部分是恋栈,一部分是

14、想利用国会开展合法斗争。二次革命失败后,在院外的武装力量丧失殆尽,在国会内亦遭到重大打击,议员对政府的态度软弱多了。摘编自耿云志西方民主在近代中国根据材料并结合所学知识,说明参加第一届国会选举的主要目的并分析在二次革命中失败的原因,综上概括的主要特点。(12分)衡阳八中2016年下期高三实验班第一次月考文科综合历史参考答案题号24252627282930答案BBCAADB题号3132333435答案DADBD39.(1)经济:小农经济的脆弱性。(3分)政治:稳定社会秩序,巩固专制统治。(3分)(2)外:侵战争打开国门;列强经济侵略;西方资本主义文化传入。(6分)内:民主运动的推动;自然经济逐渐

15、瓦解,民族资本主义产生和发展;反封建思想的传播(自由、平等思想的传入)。(6分)(3)增强原因:人民公社化运动和三年经济困难使农业生产下降,农民生活困难。(4分)衰退原因:家庭联产承包责任制,提高农业发展水平。(3分)40.(1)法国:处于大革命期间,(2分)为了加强革命的力量,国民身份的认证以是否认同革命理念为标准。(2分)德国:处于四分五裂的状态,(2分)为了完成德国的统一,因而更加注重血缘。(2分)(2)变化:血缘认证到语言信仰认证再到血缘认证。(3分)影响:由于继续强调血缘认证,最终引致纳粹的种族优劣论,(2分)进而引发了对犹太人的屠杀。(2分)41.主要目的:出于对袁世凯的警惕;希望通过竞选获胜来组阁,以限制或制约袁世凯的

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