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1、八年级语文第六单元复习题 第一部分1、下列词用法不同的是（）、闻：隔篁竹，闻水声余闻之也久、许：先生不知何许人也潭中鱼可百许头、其：以其境过清不可知其源、差：参差披拂犬牙差互2、解释下列句子中的词：从小丘西行百二十步（西：）皆若空游无所依（依：）其岸势犬牙差互（犬牙：）凄神寒骨，悄怆幽邃（悄怆幽邃：）隶而从者（隶：）3、小石潭记中直接写潭水的语句是；间接写潭水特点的句子是。课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情？4、第二段对潭水的描写，分别从、等角度去点染，整段文字没有一个字写到，却又无处不在写。5、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是（）（多选）、闻水声，如鸣
2、佩环、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂、四面竹树环合，寂寥无人、俶尔远逝，往来翕忽、斗折蛇行，明灭可见、凄神寒骨，悄怆幽邃、以其境过清，不可久居、日光下彻，影布石上6、摘出有关写“鱼”的句子：写鱼静态的句子：写鱼动态的句子：写鱼情态的句子：7、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（）、深秋时节出游，天气凉了、游的时间长了，接近黄昏，下了寒气、小石潭四周没有多少游人，潭水很凉、自己的心境凄苦孤寂8、填空：记承天寺夜游中文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的 ，同时也抒发了自己 的苦闷心情。描写承天寺优美夜景的句子是 。9、翻译下面的句子：（6分）四面竹树环合，寂寥无人青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂（3）伐竹取
3、道，下见小潭，水尤清洌（4）、怀民亦未寝，相与步于中庭。（5）、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。10、下面对加点词解释不正确的一项是()A念无与为乐者(思念)B遂至承天寺(于是，就)C怀民亦未寝(睡觉)D相与步于中庭(共同，一起)11这篇文章主要表现了作者 的心境。“月色入户”意思是，这句话运用了的修辞手法。文中表现兴奋和喜悦的句子是，它与“”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。12、解释句子中的词语：风翳净尽（翳：）无攀跻劳（跻：）有虬松离立道旁（立：）循崖承峭而上（循：）局促一室之内，欲出不得（局促：）于时冰皮始解，波色乍明（乍：）凡曝沙之鸟，呷浪之鳞（鳞：）13、用现代汉
4、语表述下列句子。又三里，则崖石渐起，松影筛阴，是名虎风口。晶晶然如镜之新开而冷光之出于匣也。近则龙山西亘，支峰东连，若比肩连袂下扼沙漠者。始知郊田之外来始无春，而城居者未之知也。14、根据提示填空：茅屋为秋风所破歌一诗的作者是唐代的，是著名的诗人，人称“”，诗中“”表达了诗人推己及人的博大胸怀和美好理想。过故人庄一诗的作者是唐代伟大的诗人孟浩然。题目中的“过”的意思是，“故人”的意思是，诗中描写景物的句子是。游山西村一诗的作者是南宋著名爱国诗人，诗中富含哲理的句子是。渔家傲是一首（体裁），作者是北宋著名政治家、文学家，文中形容边塞苍凉壮阔景色的句子是。浣溪沙的作者是北宋著名文学家，词中“ ”表
5、达了作者积极的人生态度。记承天寺夜游一文中描写月下美景的句子是。（6）茅屋为秋风所破歌一诗表现诗人推己及人的博大胸怀的句子是。（7过故人庄写老朋友相聚，亲切谈话的情景的句子是。（8）游山西村一诗用常比喻人们在无路可走时经过努力又发现新的出路的两句诗是。（9）渔家傲进一步渲染将士们思乡之情的句子是 。（10）浣溪沙一词中写景的句子是 。15、解释句子中的词语：忍能对面为盗贼（忍：）秋天漠漠向昏黑（向：）故人具鸡黍（具：）把酒话桑麻（把：）拄杖无时夜叩门（时：）燕然未勒归无计（勒：）16、（1）、渔家傲上阕写了边塞的什么景物？下阕抒发了什么感情？（2）、浣溪沙下阕抒写了什么看法？你有什么感触？（3
6、）、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”本意是写 ，后来产生了新的意义，请写出来。（4）、“浊酒一杯家万里”、“将军白发征夫泪”写将士们的 之情。17、加点词的解释有误的一项是()A相与步中于庭(一同，共同)但少闲人如吾两人耳(只，只是)B余时欲跻危崖(危险)还过岳殿东(转，绕)C冻风时作(兴起)呷浪之鳞(鱼)D还来就菊花(再)拄杖无时夜叩门(随时)18下列句子的朗读停顿有误的一项是()A、解衣欲睡，月色人户，欣然起行。B、北瞰隔山一重，苍茫无际。C、一望空阔，若脱笼之鹄。D、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。19对下列句子的理解不准确的一项是()A、解衣欲睡。脱下衣服准备睡觉。B三里，有杰坊曰“
7、朔方第一山”。一一(又走了)三里，有(一座)高大的牌坊(上面)写着“朔方第一山”。C、局促一室之内，欲出不得。拘束在房间里，想要出去也不能够。D故人具鸡黍，邀我至田家。老朋友准备了鸡和黄米，邀请我到他家(作客)。20下列有关表述不正确的一项是()A记承天寺夜游是宋代文学家苏轼写的一篇描述承天寺月夜美景的散文。B、游恒山记的作者是明代地理学家郦道远，我们曾学过他的另二篇散文三峡。C、满井游记选自袁中郎全集。作者袁宏道是明代文学家。本文描述了作者早春游满井所见的景色。D茅屋为秋风所破歌是唐代诗人杜甫嘶作。结尾句“吾庐独破受冻死亦足”表现了诗人为理想而献身的伟大情怀。第二部分（一）从小丘西行百二十步
8、，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，；（左人右叔）尔远逝，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。7请在文中横线处写上课文原句。（2分）8解释文中加点词的意思。（2分）(1)隔篁竹(2)水尤清洌(3)（左人右叔）尔远逝(4)以其境过清9用现代汉语表达下列句子的意思。（3分）(1)全石以为底。(2)斗折蛇行，明灭可见。(3)寂寥无人
9、，凄神寒骨。10请写出小石潭的特点。（4分）11假如你是生活在小石潭里的一条鱼，你赖以生存的小石潭的水质已被污染，你的许多同伴已因此患病，请你写下你现在的感受。（4分）（二）、读选文，回答问题：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。13文中“念无与乐者”“念”的结果是。（4分）14文中描写月光的句子是，描绘了一个的美妙境界。（6分）15文中表达作者感情的句子是；。（4分）16、选出句子阅读停顿正确的一项（）（3分）A念无与为乐者，遂至
10、承天寺，寻张怀民。B怀民亦未寝，相与步于中庭。C但少闲如吾两人者耳。D水中藻荇交横，盖竹柏影也。17文章结尾流露出作者怎样的情绪？（5分）18对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是（）（4分）A哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。B表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。C表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。D表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。（三）八月秋高风怒号，八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅
11、入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！眼前何时突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！8第二节共五句，句句押韵，其韵脚是：。（3分）9首句中“风怒号”三字是说：，其中“怒”字用的很好，说说好在那里?（3分）10找出第一节中“风吹茅屋”连续运用的动词，说明其表达作用。（3分）11又“归来倚杖自叹息”。中的“倚杖”与上文中的“”相照应。结合这首诗主旨，你认为作者“自叹息”的内容是什么?（3分）12作者用浓墨大笔渲染出暗淡
12、愁惨的氛围，从而烘托出诗人暗淡愁惨心境的句子是。（2分）13“长夜沾湿何由彻”一句中“何由彻”与前面的“”照应，表现。（3分）14对“群童”抱茅和诗人对大风刮走茅草心急如焚，从当时社会状况和诗人境遇看应如何理解?（4分）15尾段中表现诗人从“床头屋漏无干处”，“长夜沾湿何由彻”的痛苦生活体验中进发出来的激情和希望是：。（3分）16表现诗人博大胸襟和崇高理想的句子是。（3分）（四）故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。17、这是一首五言（体裁）。（2分）18、由“故人具鸡黍，邀我至田家”可知，“故人”生活在。（2分）19、诗中描绘优美的农村风光的句子是“，。”（2分）20、“重阳日”指农历。“菊花”能否换成“桃花”，为什么？（4分）（五）过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。21、这首诗是按顺序写的，题目中“过”的意思是。（4分）22、用自己的话描绘颔联所写的意境。（4分）23、作者写景有序，先写“绿树村边合”这是景；再写“青山郭外斜”，那是景，由而，景色越来越开阔。（4分）24、从诗中哪一句可看出主客心情与环境的惬意？（3分）
