河南省南阳市高三上学期第一次月考历史试题 Word版含解析

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1、一、选择题(本大题共32个小题,每小题1.5分,共48分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1伯利克里说:“一个公民只要有任何长处,他就会受到提拔,担任公职;这是作为对他优点的奖赏,跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物,任何人都可以有益于国家,不管他的境况有多黯淡。”在此,伯利克里宣扬了A.雅典民主政体并不排斥有限的特权 B.应该逐步废除财产等级制的思想C.民主政体为公民参政提供了保证 D.雅典人都有报效国家和升迁的机会【答案】C【解析】考点:古代希腊、罗马的政治制度雅典的民主政治认识【名师点睛】雅典民主制度的形成是由地理环境、城邦制度、社会经济、历史及文化传统等多方面因素

2、综合决定的。地理环境对希腊民主政治的形成有重要影响,但不是决定性因素。2克利斯提尼改革时,为保护公民利益、制约官员,曾经实行“陶片放逐法”,把多数人确认为损害公民利益的人流放国外,但规定不得侵犯其财产。这项规定体现的雅典政治的基本原则是A.主权在民 B.轮番而治 C法律至上 D.保护私产【答案】D【解析】试题分析:本题考查学生的比较能力和分析理解问题的能力。把多数人确认为损害公民利益的人流放国外,但特意规定不得动其财产。体现雅典民主政治的基本原则是保护私有财产。故D项正确;A中主权在民不是材料中体现主旨;轮番而治是雅典民主政治特点,故C错误;法律至上是罗马法特点,故D错误。考点:古代希腊、罗马

3、古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治【名师点睛】3早期罗马实行习惯法,贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期,平民通过斗争迫使贵族同意成立由贵族和平民联合组成的“十人委员会”,制定了十二铜表法。该法的制定A.奠定了罗马成文法传统的基础 B.标志着平民取得了立法主导权C.表明贵族的法律解释权得到认可 D.体现了社会各阶级的利益与要求【答案】A【解析】考点:古代希腊、罗马罗马法罗马法特点【名师点睛】4古代罗马制定了当时世界上最为系统完备的法律体系,为西方政治文明发展做出独特的贡献。以下关于罗马法的说法,不正确的是A.商品经济发展和政治斗争推动了罗马法的进步B.公民法专门适用于罗马公民C.万民法的内容

4、侧重于国家事务和法律程序D.自然法是罗马法的思想基础和理论指导【答案】C【解析】试题分析:本题考查学生的比较能力和分析理解问题的能力。C中应该是公民法的内容侧重于国家事务和法律程序,而万民法注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷,能够适应帝国时期新的社会发展要求,所以C错误;ABD都正确,不符合题意,考点:古代希腊、罗马罗马法万民法【名师点睛】从公民法到万民法背景:罗马的对外扩张使不同民族之间的矛盾凸显;商品经济和贸易的发展,在政治经济活动中产生了新矛盾。影响:公元3世纪,罗马法律的适用范围从局限于罗马公民到适用于罗马统治范围内一切自由民。万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。5法国思想

5、家托克维尔在论美国的民主中指出“对于一个联邦的持久存在,必要的文明同质性不亚于各成员的结盟需要。有一个事实令人羡慕地便利了美国建立联邦政府。各州不仅有大致相同的利益、相同的起源和语言,而且处于相同的文明水平。这便使它们的联合几乎永远成为容易的事情。”这表明A.独立战争后邦联政府被联邦政府取代的必然性B.地区文明的同质性是联邦政府持续存在的保障C.美利坚民族的产生是联邦政府建立的基本条件D.政治体制的确立马改变必须结合本国实际情况【答案】B【解析】考点:欧美代议制确立与发展美国联邦制特点【名师点睛】6“作为现代宪法的基础的一些普遍原则,即那些为17世纪的大部分欧洲人难于理解和在当时的大不列颠尚未

6、获得全胜的原则,己在新英格兰的法律上得到全部承认,并被订于法律的条款之内。这些原则是:人民参与公务,自由投票决定赋税,为行政官员规定责任,个人自由,陪审团参加审判。所有这些,都未经讨论而在事实上确定下来。”该材料反映A.权利法案确立了现代社会的自由原则 B.英国资产阶级革命确立了现代法治原则C.英国式的自由民主在空间上的延伸 D.英国的宪政走在时代的前列【答案】C【解析】考点:欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制特点【名师点睛】英国国王成为“虚君”不是开始于权利法案的颁布。权利法案颁布后,英王还掌握着行政权,国王可以依法行政。7. 2010年,英国首相卡梅伦在北大演讲时说:“我在英国当首相,没

7、有专门的厨师为我做饭,只能去内阁蹭饭。不仅如此,每年收入全部公开。每周二、周四还要去下院接受质询抱着老百姓哭,第二天泰晤士报的标题是英国首相以无耻的眼泪换取选票。而太阳报的标题则会是英国首相和私生子相认。”卡梅伦的上述言辞体现的西方政治制度的特点是A.实行公职人员财产申报制度以防止腐败 B.议会对行政权力进行监督C.政治权力受到多方面的监督和制约 D.新闻自由得到充分保障【答案】C【解析】试题分析:本题考查学生的比较能力和分析理解问题的能力。英国首相是政府(内阁)首脑,下院是属于议会的,内阁即政府名义上对国王负责,实际上对议会负责。故选C。中实现不了腐败的制止;中议会不行事监督权;中新闻自由不

8、是材料主旨。考点:欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制特点【名师点睛】英国国王、议会、内阁关系示意图8. 安妮女王(17021714年在位)缺少主见,一件事已经说妤了,一旦出现另一种意见,她立刻就会改变初衷,接受新的建议,这使大臣们难以与她打交道。为了改变这种状况,大臣们逐步形成一个习惯,即遇事先在他们自己内部磋商后再报告女王,让她无可选择。这一习惯开创的先例是A.国王处于“统而不治”的地位 B.国王任命首相领导内阁C.内阁所有成员对国王负责 D.内阁保持一致集体负责【答案】D【解析】考点:欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制责任内阁制【名师点睛】责任内阁制的内容(1)内阁:内阁成员是各部大臣

9、;内阁成员集体负责,必须在大政方针上保持一致,要与首相共进退;内阁对议会负责。(2)首相:是内阁的首脑;有权解散议会,重新选举;有权提名内阁成员,决定国家的重要政策,掌握国家的行政大权,又能通过议会掌握立法权。这样,首相实际上掌握了国家大权。(3)议会:掌握立法权。有权通过对政府的不信任案。9柏克在法国革命论指出:“1793年,几乎全法国的教堂都被关闭或改成了理性庙;行政命令各色人等一律以公民相称;激进的妇女在菜市、路口巡视,强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽革命者陷入到一种民主的专制的泥潭”。这表明A.革命一定程度上背离了自由原则 B法国实现了社会领域的自由平等C.革命使人民获得政治权利 D.革

10、命推翻了封建等级制度【答案】A【解析】试题分析:本题考查学生的比较能力和分析理解问题的能力。依据材料,法国大革命中教堂被强制关闭、行政命令必须以公民相称,妇女被强迫一律穿长裤戴红帽,由此可知革命者陷入到一种民主的专制的泥潭,可见革命有些背离了自由原则,故正确;中实现社会自由平等错误;中政治权利错误;推翻等级制度不符合事实。考点:欧美代议制的确立与发展法国共和制特点法国大革命【名师点睛】法国共和之路历程艰难性的表现(1)过程复杂:经过了君主制与共和制的反复斗争,最后才确立了共和制;(2)时间长:从1789年到1875年,长达80多年,法国社会处于动荡之中;(3)内外矛盾交织:既有国内斗争,又有法

11、国与欧洲其他国家的斗争。10. 1877年5月,法国议会以多数票赞成政府限制教权派的宣传,共和派的内阁总理西蒙接受这一决议。5月16日,总统麦克马洪以破坏出版法为由迫使总理西蒙辞职,任命君主派首领布罗伊公爵为总理。共和派强烈反对,麦克马洪于5月25日征得参议院同意,解散了众议院。从中可以看出1877年的法国A.权力中心是总统,总统凌驾于议会和内阁之上 B共和制度面临挑战C.息统与议会代表不同的阶级,存在根本冲突 D. 总统实现了对内阁的控制【答案】D【解析】考点:欧美代议制的确立与发展法国共和制特点【名师点睛】l875年法兰西第三共和国宪法。(1)内容:立法权属于议会,议会由参议院和众议院组成

12、,众议院议员由成年男子直接选出,任期四年;参议院议员由间接选举产生,任期九年每三年改选其中的三分之一。参议院有权否决众议院的决议案。总统由参议院和众议院联席会议选出,任期七年,可连选连任。行政大权由总统掌握,总统是国家元首和军队最高统帅,有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦;经众议院同意有权任命内阁;经参议院同意有权解散众议院。11. 马克壶认为,“原则民主”指把民主当做自由和平等这两大人类核心价值的体现而加以赞美的态度。而“程序民主”指把民主当做治理人类社会的最好手段来予以认同的态度。此,下列文献中集中体现“原则民主”的是A.权利法案 B.1787年宪法 C.1875年宪法 D.中华民

13、国临时约法【答案】A【解析】考点:欧美资产阶级代议制的确立与完善“民主形式”“原则民主”与“程序民主”的比较【名师点睛】权利法案的颁布(1)时间:1689年。(2)内容:以明确的法律条文,限制国王的权利,保证议会的立法权、财政权等权力。 (3)影响:君主权力由法律赋予,受到法律严格制约。议会的权力日益超过国王的权力,国王开始处于“统而不治”的地位,英国的君主立宪制确立起来。12. 钱乘旦说,大革命后法国“社会持续动荡直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。”1870年后,法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的主要

14、原因是A.工业革命改变了法国社会政治力量的对比 B.共和制和君主制之间的斗争逐渐平息C.启蒙运动进一步解放了法国人的思想 D.巴黎公社失败后工人运动趋向低落【答案】A【解析】试题分析:本题考查学生的比较能力和分析理解问题的能力。结合所学知识可知,B项错在“斗争逐渐平息”,因1870巴黎公社推翻的就是第二帝国统治。C错在启蒙运动的时间,其应该是17、18世纪。题干阐述1870年后“法国模式对抗转为妥协,此后没再发生大规模的革命”,D与题干阐述的这种情况相矛盾。因为法国工业革命增强了资产阶级力量,由此才出现用协商手段逐步建立起民主制度的局面。答案为A。考点:欧美资产阶级代议制的确立与完善法国共和制

15、原因【名师点睛】法国共和政体的建立是法国大革命的产物,此后法国国内各种政治势力围绕政体模式的选择进行了长期争论,但最终以总统共和制胜出,其确立的标志是法国1875年宪法,此后法国政体没有再次发生更迭。高考对其的关注主要侧重于其革命进程中的复杂性和曲折性。13英国历史学家霍布斯邦认为,“虽然这场双元革命一一更精确地说是法国政治革命和英国工业革命一一的主要载体和象征是法、英两国,但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是A.法国大革命和英国工业革命的密切关系 B.欧洲在世界历史发展中的作用和地位C.法国大革命和英国I业革命的世界意义 D.政治进步

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