《湖南省隆回县万和实验学校九年级语文上册 愚公移山（第一课时）导学案（无答案） 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省隆回县万和实验学校九年级语文上册 愚公移山（第一课时）导学案（无答案） 语文版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、愚公移山（第一课时）学习目标1、扫清字词障碍，准确流利地朗读课文。2、掌握重点字、词、句的意思，能较顺利地翻译课文。3、理解课文中运用对比、衬托的手法突出人物形象的写法以及运用神话结尾的作用。4、学习愚公移山的精神，理解愚公形象的现实意义。第一课时学习目标1、扫清字词障碍，准确流利地朗读课文。2、掌握重点字、词、句的意思，能较顺利地翻译课文。学习过程(一)预习(明确学习目标,布置自主预习)1、认识作者（简要写出你对作者的了解）2、文体知识。寓言(是一种文学形式。它的特点是通过短小精悍而又富有风趣的动物、植物或人类故事，采用象征、比喻、拟人、夸张等手法，寄寓一种思想，给人以某种教益或启示。)3、
2、结合课下注释，逐词对照着解释翻译课文，并在课本上标出不理解的字词句。4、组内交流，解决不会的字词句，各组把疑难问题展示在黑板上。(二)展示(展示自学效果,展示学习疑难,合作探究释疑)1、給下列字注音。仞（ ） 娥（ ） 孀（ ） 龀（ ） 箕畚（ ）（ ）匮（ ） 厝（ ） 叟（ ） 陇（ ）断2、找出下列句子中的通假字并解释。指通豫南 寒暑易节，始一反焉甚矣，汝之不惠 一厝朔东无陇断焉 河曲智叟亡以应3、解释加点字。年且九十 惩山北之塞 出入之迂也聚室而谋曰 杂然相许 其妻献疑以君之力 遂率子孙 苦而不平闻之 惧其不已也4、用现代汉语翻译下列句子。以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
3、且焉置土石？以残年馀力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？而山不加增，何苦而不平？遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。汝心之固固不可彻，曾不若孀妻弱子。(三)反馈(总结知识学法,巩固拓展训练)“之”的用法1、 结构助词，“的”：冀州之南，河阳之北 以君之力 渤海之尾，隐土之北 京城氏之孀妻 曾不能毁山之一毛 操蛇之神2、用在主谓之间，取消句子独立性：惩山北之塞，出入之迂也 汝之不惠 虽我之死 汝心之固3、指示代词，“这”：曾不能损魁父之丘“这件事”：操蛇之神闻之，告之于帝4、人称代词，“他们”：跳往助之；“他”：河曲智叟笑而止之曰“而”的用法连词，表修饰：面山而居 笑而止之表顺承：聚室而谋 何苦而不平?表转折：子子孙孙无穷匮也，而山不加增“其”的用法1、代词，“他的”：其妻献疑曰 ；“他”： 惧其不已也2、副词，加强反问语气：其如土石何？“且”的用法1、副词，“将”：年且 九十 2、连词，“况且”：且焉置土石？
