新设计物理选修3-2人教课改地区专用版讲义:主题四 传感器 4.1 Word版含答案

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1、4.1传感器及其工作原理学习目标核心提炼1.了解传感器的概念,知道非电学量转换成电学量的技术的意义。1个概念传感器1个原理传感器的工作原理1个特性敏感元件的特性多种应用传感器的多种应用2.了解光敏电阻、热敏电阻、金属热电阻、霍尔元件的工作原理。3.了解传感器的常用元件的特征。一、什么是传感器1.传感器的定义:能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等物理量,并能把它们按照一定的规律转换为便于传送和处理的另一个物理量(通常是电压、电流等电学量),或转换为电路的通断的元件。2.非电学量转换为电学量的意义:把非电学量转换为电学量,可以方便地进行测量、传输、处理和控制。思考判断(1)传感器可以把非电学量

2、转换为电学量。()(2)传感器可以把力学量(如形变量)转变成电学量。()(3)传感器可以把热学量转变成电学量。()(4)传感器可以把光学量转变成电学量。()(5)传感器可以把电学量转变成力学量。()二、光敏电阻1.特点:光照越强,电阻越小。2.原理:无光照时,载流子少,导电性能不好;随着光照的增强,载流子增多,导电性变好。3.作用:把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量。思考判断(1)光敏电阻的阻值随光线的强弱变化,光照越强电阻越小。()(2)有光照在光敏电阻上,电阻上的自由电子会发生定向移动。()(3)光敏电阻的阻值只会随人造光的强弱而变化,不能感知自然光的变化。()三、热敏电阻和金属热电

3、阻1.热敏电阻:用半导体材料制成。可分为正温度系数的热敏电阻和负温度系数的热敏电阻。(1)正温度系数的热敏电阻随温度升高电阻增大。(2)负温度系数的热敏电阻(如氧化锰热敏电阻)随温度升高电阻减小。2.金属热电阻:金属的电阻率随温度升高而增大,利用这一特性,金属丝也可以制作成温度传感器,称为热电阻。思考判断(1)热敏电阻在温度升高时阻值变小。()(2)金属热电阻在温度升高时阻值变小。()(3)热敏电阻一般用半导体材料制作,导电能力随温度的升高而增强,但灵敏度低。()(4)金属热电阻随温度的升高导电能力增强,它的化学稳定性好,测量范围大。()(5)热敏电阻和金属热电阻都能把温度这个热学量转换为电阻

4、这个电学量。()四、霍尔元件1.霍尔电压如图1所示,E、F间通入恒定电流I,同时外加与薄片垂直的磁场B,则M、N间出现霍尔电压UH,UHk。d为薄片厚度,k为霍尔系数。一个霍尔元件的d、k为定值,若保持I恒定,则UH的变化就与B成正比。图12.作用把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量。思考判断(1)霍尔元件一共有两个电极,电压这个电学量就通过这两个电极输出。()(2)把霍尔元件放入磁场中,由于电磁感应现象,在元件的电极间产生感应电动势。()(3)霍尔电压与组成霍尔元件的材料无关。()(4)在UHk中,k为霍尔系数,它的大小与薄片的材料有关。()(5)霍尔元件可以感知磁感应强度。()对传感

5、器的理解要点归纳1.传感器的组成和工作流程(1)传感器的组成。敏感元件:相当于人的感觉器官,是传感器的核心部分,是利用材料的某种敏感效应(如热敏、光敏、压敏、力敏、湿敏等)制成的。转换元件:将敏感元件输出的与被测物理量成一定关系的非电信号转换成电信号的电子元件。转换电路:将转换元件输出的不易测量的电学量转换成易于测量的电学量,如电压、电流、电阻等或电路的通断。(2)传感器的工作流程。2.传感器的原理:传感器感受的通常是非电学量,如力、温度、位移、浓度、速度、酸碱度等,而输出的通常是电学量,如电压、电流、电荷量等。这些输出的信号是非常微弱的,通常需要经过放大后,再传送给控制系统产生各种控制动作。

6、精典示例例1 如图2所示,是电容式话筒的示意图,它是利用电容制成的传感器,话筒的振动膜前面有薄薄的金属层,膜后距膜几十微米处有一金属板,振动膜上的金属层和这个金属板构成电容器的两极。在两极间加一电压U,人对着话筒说话时,振动膜前后振动,使电容发生变化,从而使声音信号被话筒转化为电信号,其中导致电容变化的原因是电容器两板间的()图2A.距离变化 B.正对面积变化C.电介质变化 D.电压变化解析振动膜前后振动,使振动膜上的金属层与金属板间的距离发生变化,从而将声音信号转化为电信号,故选项A正确。答案A针对训练1 当你走近某些宾馆、酒楼的大门时,门就会自动为你打开;当你走进门之后,门又在你身后自动关

7、上。你觉得这可能是将下列哪种外界信息转换为有用的信息()A.温度 B.运动 C.人 D.光线解析自动门的自动控制要求灵敏、可靠,若以温度控制,人的体温与夏季气温接近,则在夏季自动门将无法使用。自动门实际使用的是红外线传感器,红外线属于不可见光,人在白天或黑夜均发出红外线,传感器接收到人体发出的红外线后传给自动控制装置的电动机,实现自动开、关门。故选项D正确。答案D对敏感元件的认识要点归纳光敏电阻、热敏电阻、霍尔元件特点对比元件特点光敏电阻半导体材料受到的光照增强时,会有更多的电子获得能量成为自由电子,即载流子数增多,于是导电性明显地增强,电阻减小热敏电阻和金属热电阻(1)热敏电阻:指用半导体材

8、料制成,电阻值随温度变化发生明显变化的电阻。如图线所示为某热敏电阻的电阻温度特性曲线。(2)金属热电阻:有些金属的电阻率随温度的升高而增大,如图线所示,这样的电阻也可以制作温度传感器。热敏电阻或金属热电阻都能够把温度这个热学量转换为电阻这个电学量,但相比而言,金属热电阻的化学稳定性好,测温范围大,而热敏电阻的灵敏度较好。霍尔元件霍尔元件两极间通入恒定的电流,同时外加与薄片垂直的磁场B时,薄片中的载流子就在洛伦兹力的作用下,向着与电流和磁场都垂直的方向漂移,在两极上形成稳定的电压UH。精典示例例2(多选)在温控电路中,通过热敏电阻阻值随温度的变化可实现对电路相关物理量的控制。如图3所示电路,R1

9、为定值电阻,R2为半导体热敏电阻(温度越高电阻越小),C为电容器。当环境温度降低时()图3A.电容器C的带电荷量增大B.电压表的读数增大C.电容器C两板间的电场强度减小D.R1消耗的功率增大解析当环境温度降低时,R2变大,电路的总电阻变大,由I知I变小,又UEIr,电压表的读数U增大,选项B正确;又由P1I2R1可知,R1消耗的功率P1变小,选项D错误;电容器两板间的电压U2UU1,U1IR1,可知U1变小,U2变大,由场强公式E知E变大,由QCU2可知Q都增大,故选项A正确,C错误。答案AB例3 如图4所示,将一光敏电阻接在多用电表两表笔上,将多用电表的选择开关置于欧姆挡,用光照射光敏电阻时

10、,表针自左向右的偏角为;现用手掌挡住部分光线,表针自左向右的偏角为,则可判断()图4A.B.C.D.不能确定解析光敏电阻的阻值随光照强度的增强而减小,用手掌挡住部分光线,阻值变大,由欧姆挡的特点知,指针左偏,故指针自左向右的偏转角度变小。故选项B正确。答案B含有热敏电阻、光敏电阻电路的动态分析步骤(1)明确热敏电阻(或光敏电阻)的阻值随温度(或光线强弱)是增大还是减小。(2)分析整个回路的电阻的增减,电流的增减。(3)分析部分电路的电压、电流如何变化。例4 (多选)如图5所示是霍尔元件的示意图,一块通电的铜板放在磁场中,板面垂直于磁场,板内通有如图所示方向的电流,a、b是铜板上、下边缘的两点,

11、则()图5A.电势abB.电势baC.电流增大时,|ab|增大D.其他条件不变,将铜板改为NaCl溶液时,电势结果仍然一样解析铜板中的自由电荷是电子,电子定向移动的方向与电流的方向相反,由左手定则可判断出电子因受洛伦兹力作用而向b侧偏转,所以ab,选项A正确,B错误;因|ab|k,所以电流增大时,|ab|增大,选项C正确;若将铜板改为NaCl溶液,溶液中的正、负离子均向b侧偏转,|ab|0,即不产生霍尔效应,故选项D错误。答案AC针对训练2(多选)如图6所示,R1、R2为定值电阻,L为小灯泡,R3为光敏电阻,当入射光强度增大时()图6A.电压表的示数增大 B.R2中电流减小C.小灯泡的功率增大

12、 D.电路的路端电压增大解析当入射光强度增大时,R3阻值减小,外电路电阻随R3的减小而减小,由闭合电路欧姆定律I知电路中的电流增大,R1两端电压因干路电流增大而增大,从而电压表的示数增大,同时内电压增大,故电路的路端电压减小,选项A正确,D错误;因路端电压减小,而R1两端电压增大,故R2两端电压必减小,则R2中电流减小,故选项B正确;结合干路电流增大知流过小灯泡的电流必增大,故小灯泡的功率增大,选项C正确。答案ABC1.(传感器的理解)(多选)下列说法正确的是()A.传感器担负着信息采集的任务B.干簧管是一种能够感知磁场的传感器C.传感器不是电视遥控接收器的主要元件D.传感器是把力、温度、光、

13、声、化学成分转换为电信号的主要工具解析传感器的任务就是采集信息,选项A正确;干簧管的主要构造是由平时不接触的两个极易被磁化的软铁片组成的,它们靠近磁场时被磁化后相互吸引而接触,选项B正确;由传感器的定义知,选项D正确。答案ABD2.(传感器的应用)有一些星级宾馆的洗手间装有自动干手机,洗手后将湿手靠近,机内的传感器就开通电热器加热,有热空气从机内喷出,将湿手烘干,手靠近干手机能使传感器工作,是因为()A.改变湿度 B.改变温度C.改变磁场 D.改变电容解析根据自动干手机工作的特征,手靠近干手机电热器工作,手撤离后电热器停止工作,人是一种导体,可以与其他导体构成电容器。手靠近时相当于连接一个电容

14、器,可以确定干手机内设有电容式传感器,由于手的靠近改变了电容大小,故选项D正确;用湿度和温度来驱动电热器工作,理论上可行,但是假如干手机是由于温度、湿度的变化工作就成了室内烘干机。选项A、B、C错误。答案D3.(传感器的理解)(多选)美国科学家WillardsBoyle与George ESmith因电荷耦合器件(CCD)的重要发明荣获2009年度诺贝尔物理学奖。CCD是将光学量转变成电学量的传感器。下列器件可作为传感器的有()A.发光二极管 B.热敏电阻C.霍尔元件 D.干电池解析传感器是指能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量的元件。

15、发光二极管是电学元件,是电能转换成光能的元件,不是传感器,选项A错误;干电池是一种电源,不是传感器,选项D错误;热敏电阻受热时,其电阻会发生变化,能把热学量转换成电学量,是传感器,选项B正确;霍尔元件能够把磁感应强度这个非电学量转换成电压这个电学量,是传感器,选项C正确。答案BC4.(热敏电阻和金属热电阻的特性)热敏电阻常用于温度控制或过热保护装置中。如图7为某种热敏电阻和金属热电阻的阻值R随温度t变化的示意图。由图可知,这种热敏电阻在温度上升时导电能力_(选填“增强”或“减弱”);相对金属热电阻而言,热敏电阻对温度变化的响应更_(选填“敏感”或“不敏感”)。图7解析由Rt图象可知,该热敏电阻的阻值R在温度上升时变小,因此

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