湖北省恩施建始县实验中学2020届九年级语文上学期期中检测试题(无答案) 新人教版

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1、湖北省恩施建始县实验中学2020届九年级上学期期中检测语文试题(无答案) 新人教版 (时间:120分钟;满分:120分)亲爱的同学,希望这份试卷将带你走进知识的乐园,请你尽情采摘属于自己的果实吧,相信你一定满载而归。一、积累与运用。(24分)1、下列词语中加点字注音不完全正确的一项是( )A分(fn)外 禁锢(g) 喧嚷(rng) 襁褓(bo)B颤(chn)栗 沉浸(jn) 佝偻(lu) 亵(xi)渎C骈(pin)进 陨(yn)落 诅(z)咒 创(chung)痛D扶掖(y) 相契(q) 谀(y)词 愕()然2、下列词语中没有错别字的一项是( )A歇斯底里 仓惶逃窜 苛捐杂税 怒不可遏B化为鸟有

2、 无与伦比 气吞斗牛 涕泗横流C重蹈覆辙 阔然无累 恪尽职守 不屈不挠D发愤忘食 手头拮据 与日俱增 斩钉截铁3、解释下列句中加点词的意思。翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?淘神:只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找到快乐来。打算盘:然而我又不愿意他们要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。辛苦:4、下面语段中有两处语病。请先将病句找出来,然后进行修改。2020年北京奥运会火炬“祥云”长72厘米,重985克。红银对比的色彩蕴涵醒目的视觉效果,有利于各种形式的媒体

3、传播。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度,是具有代表性的中国符号文化。(1)第 句有语病,病处修改:(2)第 句有语病,病处修改:5、对下列句子的分析理解有误的一项是( )A、北国风光,千里冰封,万里雪飘。(概括描写北国壮丽雪景。“千里”“万里”形成互文,动静结合,把读者引入一个壮阔雄奇、玉砌银裹的冰雪世界。)B、大河上下,顿失滔滔。(“河”指黄河。一个“顿”字,强调黄河上下一下子失去波涛滚滚的气势,突出河水结冰之速。)C、第一样事,我要教你们勇敢的笑啊/君不见,柳条儿见我笑弯了腰啊(运用拟人修辞,借春雨之口,殷切希望孩子们保持一颗欢乐的童心。“笑”代表一种快乐幸福、乐观向上的生活态度。

4、)D、山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(运用比喻,化静为动,热情赞美祖国河山,歌颂当代英雄。6、看下边的漫画,回答问题。(1)用简洁的语言概括漫画的内容。(限40字以内) (2)看了上边的漫画,你一定有很多感想,请写出你最想说的一句话。7、请为下面新闻拟定标题。(15字以内)为了帮助贫困儿童脱离穷困,印度新德里市一家儿童希望工程基金会设立儿童银行,专门提供无息贷款给那些无家可归的孩子创业,而该银行的经理竟然只有13岁。预计,“儿童银行”将于今年9月份在美国纽约开设分行,成为一家国际化的小银行。这家银行可以提供很多优惠,客户存款利息高达3.5,而且还可以接受无息贷款。据统计,目前全印度有多达

5、6400名儿童在“儿童银行”开户。8、探究性学习:二、诗歌赏析(6分)阅读诗歌帆,完成910题。蔚蓝的海面雾霭茫茫,孤独的帆儿闪着白光!它到遥远的异地寻找什么?它把什么抛弃在故乡?呼啸的海风翻卷着波浪,桅杆的弓身在嘎吱作响唉!它不是要寻找幸福,也不是逃离幸福的乐疆!下面涌着清澈的碧流,上面洒着金色的阳光不安分的帆儿却祈求风暴,仿佛风暴里有宁静乏邦!9、诗歌描绘了三个画面,请用四字短语分别给这三个画面加上标题。 10、诗人塑造帆的形象,表达了怎样的思想感情?三、现代文阅读。(32分)(一)阅读毕淑敏随风飘逝,完成1116题。(18分,每小题3分)在城市里呆得久了,常常使我们丧失惊奇的本能。我们鳝

6、鱼一样滑行着,浑身沾满市的粘液。微笑与哭泣,象经纬一般交织在我们的生活里,成为或是暗淡或是绚丽的格子布。当我们沮丧的时候,当我们彷徨的时候,当我们孤独寂寞悲凉的时候,我曾格外地相信命运,相信命运的不公平。许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是“我不重要”。作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。作为一位奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。作为随处可见的人的一分子,与宝贵的物质相比,我少不重要。当我在国外的一份刊物上看到“一个人的价值胜于整个世界”的口号是,曾大惑不解。“我们”简明扼要地说,就是每一个单

7、独的“我”到底重要还是不重要?我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物,饮下了多少清水,才凝聚成一具躯体,我们一定会为数字的庞大而惊讶。平日里,我们尚要珍惜一粒米、一叶菜,难道可以对亿万料菽粟亿万滴甘露滋养出的万物之灵,掉以丝毫的轻心吗?我们的辞典里,印着许多诸如“处变不惊”、“宠辱不惊”的词汇,使“不惊”镀着大将风度的金辉,而“惊”则屈于永久的贬意。翻那辞典,后面更有了“惊惶失措”、“大惊失色”、“惊恐万状”的形容,“惊”堕落着,简直就是怯懦、退缩、畏葸的同义语了。于是人们开始厌恶惊奇。你想做大事吗?一个必备的基本功,就是训练自己丧失惊奇。你看到生活远没

8、有书本上描写的那样美好,你不要惊奇。你看到爱情远不是传说中那般纯洁,你不要惊奇。你看到友谊根本不是故事中那般忠诚,你不要惊奇。你看到日子绝不如想象中那般绚烂,你不要惊奇如果你惊奇了,你就违反了一条透明的规则,会遭到别人阳光下或是暗影里的嘲笑:这个孩子还嫩着呢。你在一次次碰壁后醒悟到:即使你对这整个世界还一知半解,你还搞不清问题的全部,但有一点你现在就要做到-那就是-埋葬你的惊奇。你看到丑恶,假装没有看到,依旧面不改色谈笑风生,人们就会送你人情练达的评价。你听到秽闻,仿佛在那一刻患了突发性的耳聋,脸上毫无表情,人们会感觉你老于世故可以信赖。你被美丽的景色感动,只可以默默地藏在心底,脸上切不可露出

9、少见多怪的惊异,人们就会发为你少年老成,有大谋略大气魄,是可做将帅的优良材料。你碰到可歌可泣的人间至情,要把心肠练硬如钻石,脸不变色心不跳。就算真搅得肝肠寸断,只可夜晚躲在无人处暗自咀嚼,切不可叫人觑了去,落得个优柔寡断的恶名11、细读全文,说说作者的观点是什么?(3分)12、为什么“许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己很重要?(3分)13、文中列举了“惊“和”不惊“的成语,请你再写几个(不低于3个)(3分)14、请仿照文中画线句,再写两句,使前后语义连贯。(3分)15、请为本文补写一个结尾。(3分)16、从论证方法看,本文主要运用了哪几种论证方法。请举例说明。(3分)(二)阅读叶倾城麦当

10、劳的礼物,完成1723题。(14分,每小题2分)大一圣诞节前的那个周末,我回了家,喝着妈特地给我煨的排骨汤,我心里一直犹豫:该不该向妈妈要这笔钱呢? 爸去得早,和妈相依为命的日子,仿佛燕子失窠,风雨总来得格外急骤。自小我便看熟了妈的操劳,从不曾向她要过额外的花费。可是,这次是不同的,因为朱樱。 常常地,与朱樱徘徊在小径上,不知不觉,走遍了校园的每一个角落。室友们为我出谋划策,建议我趁热打铁,给朱樱一个浪漫的圣诞夜。中式餐厅嘈杂,气氛差,情调好的地方我又消费不起,最后选定了麦当劳。 可是该怎么向妈开口呢?最近这几年,妈的厂子效益一直不好,我还记得拿到大学录取通知书的那几天,为了筹措学费,妈的鬓边

11、急速地漫上了星星白发。 滚烫的汤梗在我喉间,我反复思量着,室内满满地,全是我喝汤的声音。妈坐在对面,静静看我,忽然说:“前两天,厂里开了会,说要下岗一批人。” 我猛抬头,嘴里的排骨“当”一声直坠进碗里,油汤四溅,我恍若未觉,失声道:“妈,你下岗了?”我霍然站起,惊恐地盯着妈的脸。妈一愣,然后就笑了,笑容里是无限的疼惜与爱怜:“看你吓的,我说要下岗一批人,又不是说我,妈干得好好的呢。”她端过我的碗,“我再给你盛一碗汤来。”她瘦削的手背上青筋略略暴起。 我至此才松了一口气。咬咬嘴唇一口气说出来:“妈,下学期要实习,学校要交200元钱材料费。” 妈“啊”了一声,有明显的失望意味,“又要交钱”我不敢看

12、妈的眼睛,“要不然,我跟老师说”妈已经转过身,拉开了抽屉:“我给你两张一百的,路上好拿。” 妈找了半天,也只找出一张一百的,一张五十的,其余的都是十元钱的。她把每一张钱的纸角都压平,仔细地数了好几遍,才关上抽屉,把钱理好,折了四折,叠成了一个小方块递给我。 我心中狂喜,却装着若无其事,接过来漫不经心地往裤袋里一塞。 妈妈瞪我一眼:“你这孩子,钱怎么能这么放。”又给我拿出来,小心塞进我书包的夹层里,把双层拉链锁好,送我出门的时候还反复地叮咛:“车上小心,现在小偷多。” 我嗯嗯地答应着,却已经控制不住自己的脚步,飞奔着越跑越急,想即刻地飞到朱樱的身边。 圣诞节的黄昏,下了雪。麦当劳里人山人海,我们

13、等了好久,才有一桌人起身,我一个箭步冲上去,抢到座位。朱樱伸手招呼:“小姐,清一下台子。” 一个女服务员疾步走过来,远远地,只见她略显单薄的身影,走路时上身稍稍地前倾,竟是十分熟悉。她走到我们面前,我在顷刻间呆住了:妈! 然而妈什么也没说,只是低下头去,利索地开始清理桌上的残杯剩盘。 我想喊她“妈”,可是也许是因为震惊,也许因为周围喧嚣的人流,也许只是因为朱樱,我竟一个字也说不出口。只是愣愣的,看着她。 妈再没看我一眼,径直到邻台清理。双手各擎着一叠托盘,穿行在人群里,不时给一些衣着鲜丽、喜气洋洋的人们让路。把废物倒进垃圾桶时,她停一停,伸手擦一擦额头,当她再一次从我身边走过时,在她的手臂上,

14、那烙痕一样清晰的,分明是一道长长的泪痕 妈消失在人群里,我的眼前渐渐模糊,任我怎样地寻觅,都无法从那么多相似的红条衬衣里,辨识出她的身影。 我会永远记得了,有一个晚上,一个母亲和一个儿子相互欺骗。母亲是为了给儿子一片无忧的天空,让儿子可以自如地成长;而儿子只是为了得到一夕狂欢,在母亲心上划了最痛的一刀。17、本文围绕“该不该要钱”展开情节,请简述情节结构。18、本文有一明一暗两条线索,请指出来。明线:暗线:19、第2段中“爸爸去得早,和妈妈相依为命的日子,风雨总来得格外急骤”一句中“风雨”指什么?这一句在文中有怎样的作用?“风雨”是指:句子作用是:20、对于文章结尾,有两种不同看法。持肯定观点

15、的认为卒章显志,妙!持否定观点的认为,画蛇添足,可惜!请谈谈你的看法。21、文章标题,一语双关。请你具体说说这个标题含有哪两层意思?第一层:第二层:22、假若你是文中人物,得知了事情真相,你会说什么呢?任选两个作答。儿子对母亲说:朱樱对“我”说:母亲对儿子说:23、请根据本文内容也拟一个题目,并作答。题目:答案:四、综合性学习。(8分)24、请各用一个四字短语概括甲、乙两段文字所描写的雨的特点。甲、 乙、25、雨是寻常的事物,但在多情人的眼里,却是别有风情。因此,“雨”成为诗人们争相吟咏的对象。请根据要求,写出连续两句你积累的有关写“雨”的诗歌名句。雨,留给人们美好的回忆:雨,也给人苦涩与无奈,甚至是挥之不去的愁怨:26、在“雨

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