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1、 课程计划执行情况自查报告（1300字） 20xx年度*中学课程自查报告1为了认真落实国家课程标准，规范办学行为，严格按照国家课程标准和计划开全课程，开足课时，结合我校实际情况，就课程计划的情况进行了自查，现汇报如下：一、课程开设情况1、开齐开足学科课程在市、区教育局相关文件精神的指引下，我校认真贯彻落实了学科课程方案，具体做法是，每学期开学前由学校教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，由校行政会讨论研究，形成课程方案、教师分工、学校课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。在学科课程的开设中，我校能严格相关规定，本着既要开足课时，又不加重学生负担的原则，科学地
2、安排各学科课程。加强各学科组的建设，从人员配备、教学设施，实验场地等都给予了相应的政策倾斜，并设立了学科的分管校长，具体负责各学科的教学指导工作。22、强化活动课程活动课程是我校的传统课程，特别是在信息技术、音乐、美术等项目上已经初步形成特色，因此我校在加强基础学科的课程建设同时，重视特色课程的开设。本学期，我校结合课程标准的要求，利用地方与学校课程的课时，开设了以下活动课程：（1）根据教材内容在一、二年级设臵了数学小题训练课，使学生在课程中体验数学与日常生活的密切联系，初步培养学生的数学意识，感受数学的应用，从而加强实践能力和创新精神的培养，旨在活动中培养学生们的合作精神、动手能力、加强对数
3、学的理解，拓展数学知识，渗透数学思想。（2）信息技术具有知识新、发展快、应用范围广的特点，能有效提高学生的创新精神和实践能力。根据实际需要，在高一至高二年级开设了信息技术课程（每周1节）。3、努力开发校本课程校本课程的开设和建立是学校创建特色的需要，根据学校发展规划，我校结合实际开发校本课程内容。4、严格控制课时量和教学进度在课程计划的过程中，我校严格按上级要求落实工作，坚持不增加课时，不组织补课，不增加学生课业负担，不增加学生教辅资料的征订，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量的原则，做到执行规定不含3糊，同时教导处根据上级主管部门的要求，统一把握教学进度，定期检查，做好教学过程的管理。
4、5、确保体育活动锻炼时间阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体陶冶情操。它能提高学生体质、健康水平，形成健康体魄，更好地学习和生活，有效提升学生的综合素质。每天安排固定时间进行两操训练，确保了学生每个学习日有一个小时的体育锻炼时间。二、存在的问题及解决办法1、在执行课程计划的过程中，导致教师的专业水平参差不齐，有待提高。2、由于受到人员编制、岗位设臵和教师工作量不均衡等种种特殊原因的影响，个别学科课时量受到一定的影响。对于自查工作中发现的问题，我校积极寻求整改措施，力求通过组织教师参加市县各级学科培训、大力开展校本教研，努力提高教师的专业素质。并抓
5、住人事制度改革的契机，调整教师结构，配臵好学科教学人员，保证课程计划的落实，争取能在短时间内达到与标准严格相符，为全面提高学生的素质和学校办学水平做出努力。20xx年12月20日4 第二篇：青岗镇小落实课程计划自查报告 1100字 青岗镇小落实自查报告和课程标准体现了国家对基础教育的基本要求，遵照和课程方案，开齐课程、开足课时是学校办学的重要责任，是实施素质教育、促进学生全面发展的重要保证。一直以来，青岗镇小高度重视此项工作，严格按照国家课程开齐课程、开足课时。现就落实课程计划的情况汇报如下：一、规范设置，开齐开足学科课程在上级教育行政部门的正确指导下，学校结合自身的特点，认真贯彻落实国家课程
6、设置标准和计划。具体做法是，每学期由教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟订课程计划，报行政会讨论研究，最后定形课程方案、人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。国家课程：品德与生活、语文、数学、科学（3-6年级）、英语（3-6年级）、体育、音乐、美术、综合实践活动（3-6年级信息技术）。 地方课程：生活生命与安全、心理健康教育等（1-6年级） 学校课程：班（队）活动（1-6年级）二、根据要求，合理进行课时分配根据学校教师编制、专长，结合上级教育主管部门关于课程设置文件精神，合理进行课时分配。品德与生活（社会）：1-6年级每周2节语文：1-2年级每周8节
7、，3-4年级每周7节,5-6年级每周6节； 数学：1-5年级每周4节，6年级每周5节英语：3-6年级每周2节科学：3-6年级每周2节体育：1-2年级每周4节；3-6年级每周3节。音乐、美术：1-6年级每周各2节。综合实践活动（信息技术）：3-6年级每周各1节。地方课程：1-6年级每周3节。学校课程：1-2年级每周1节；3-4年级每周2节,5年级每周3节，6年级每周2节。总节次：1-2年级26节3-6年级30节由教导处负责教师课程表的安排，在每学期正式上课之前分发到各任课教师手中，使教学工作有序进行。三、注重过程，夯实教学常规管理学校历来重视教学过程管理工作，在过程管理中，有计划、有方案、有检查
8、、有落实、有评价。教学部门根据学科教学特点，制定了相关的检查和管理规定，从教师的备课、上课、作业批改、检测检查、教研活动等各个方面实行量化管理。四、自查自纠，不容忽视存在问题学校尽管在努力按照课程标准设置并执行课程计划，但依然存在一些不容忽视的问题。1、个别学科师资不配套，没有专职教师；2、个别教师年龄偏大或身体不好课时不足；3、由于有些学科是非考查类学科或不便于进行检测，所以考评教师的方法还不完善。4、数学学科按每周4节安排，要想保质保量完成任务，教师们感到捉襟见肘。俗话说，办法总比困难难多。在今后的工作中，我们会想方设法排除一切干扰，尽最大的努力去弥补、去完善、去改进。我们有理由相信，在上
9、级部门的正确领导下，我们的工作会越做越实、越做越好!青岗镇中心小学校20xx年 果都镇杨家楼联办小学学校课程开设执行情况整改报告20xx20xx学年度根据上级有关部门关于义务教育课程计划实施的要求及山西省小学初中高中课程设置标准等文件精神结合新泰市教育局关于印发lt新泰市加强中小学常规管理. 海口市XX小学课程设置与实施情况自查报告根据海南省人民政府办公厅关于规范中小学办学行为的意见琼府办20xx67号和20xx年全省基础教育课程改革工作会议精神按照海南省教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质. 琼海市王文明中学课程设置与实施情况自查报告为全面贯彻落实上级教育管理部门有关课程设置的文件精神我校按照要求积极行动起来本着严肃认真的工作态度严谨务实的工作作风积极开展工作并力求规范操作根据上级的要求我校对课程设. xx区xx小学关于小学课程计划执行情况总结一指导思想为了全面贯彻党的教育方针执行中华人民共和国义务教育法积极推进素质教育努力提高我校义务教育办学水平和办学效益进一步规范我校办学行为认真落实义务教育等工作措施建立.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 13 / 13
