《江西省九江市实验中学2020学年七年级语文10月月考试题（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省九江市实验中学2020学年七年级语文10月月考试题（无答案） 新人教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江西省九江市实验中学2020学年七年级10月月考语文试题（无答案） 新人教版 一、语言积累和运用(12分)1、选出加点字注音全对的一项是( )（2分）A、憔悴(cu) 攥住(zhun) 羚羊（lng）B、寒颤(zhn) 撒谎(s)脸颊(ji)C、嫩芽(ln) 拆散(ci)分歧(q)D、祷告(do) 花瓣(pn) 匿笑(n)2、对加点词语在句子中含义的理解错误的一项是（ ）（2分）A.他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。（讲义气）B.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。（不再相见的分别）C.我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。（心里难过、痛苦）D.当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金
2、色花的林荫。（这里是洗澡的意思）3填入横线处的句子，与上下文衔接连贯的一项是( ) （2分） 我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重； ，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。A儿子毕竟幼小，虽然很胖 B儿子毕竟很胖，即使幼小C儿子尽管很胖，毕竟幼小 D儿子虽然很胖，毕竟幼小4指出下列各句运用的描写方法。（填序号）（4分）A语言描写 B动作描写 C心理描写 D景物描写 （1）我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。（ ） （2）假如我变成了一朵金色花，为了好
3、玩， 长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆。（ ） （3）奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”（ ） （4）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。 （ ）5. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。C各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。D由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。二、古诗文积累及运用（24分） 7、古诗词赏析（5分）过故人庄（孟浩然）故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花
4、。下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（ ）（2分）A、首联写老朋友邀我去农家做客。“鸡黍”、“田家”透出老朋友家浓浓的田园气息。B、颔联“和”、“斜”两字运用精妙，描绘出一幅绿树环绕、青山斜隐的美丽迷人的图画，表现了诗人的愉悦之情。C、最后两句写诗人与老朋友相约重阳再聚，表现出老友之间的深厚情谊，令人读后余味无穷。D、全诗叙述了诗人到农家做客受到热情款待的经过，流露出诗人高洁傲岸的情操和对黑暗现实的不满。诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？(3分)8、古文阅读（11分）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘
5、舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。解释文中加点的词。 （4分）与友期行_ 相委而去_下车引之：_ 去后乃至_给文中划线句添上省略的部分。（1分）过中不至，太丘舍去，（ ）去后（ ）乃至。翻译下句（2分）答曰：“待君久不至，已去。”下列说法正确的一项是（ ） （2分）A陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。B陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。C小元方能指出父亲的朋友“期
6、日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。D“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？ （2分）答：_。三、现代文阅读与理解（21分）(一)(11分)但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕
7、竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。9下面两句话，表现了人物什么样的道德品质？（2分）我说：“走大路。” （母亲）变了主意：“还是走小路吧。”10.对选文第段中“强壮”“高大”该怎样理解？请结合文意说一说。（2分）11为什么说“一霎时，我感到了责任的重大？”把你的理解说一说。（2分）12.为什么“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？谈谈你对这句话的理解。（3分）13、从这一文段中，这一家人给你留下什么印象?（2分）（二）又是一年粽飘香（10分）五月的清愁像一泓流泉，淡淡地漫过我的心间。我如故乡飘落的一枚树叶，在这人声
8、鼎沸的地方悄然滋长着无尽的乡愁。离端午节还有好几天，超市就已经在最显著的位置上堆满了各种口味的粽子。粽子制作典雅，精巧，如可人的女子一般，给人一种想拥有的冲动。淡淡的音乐在超市里飘荡，透着一丝颓废和苍凉，勾起人无尽的遐思。我站在冷藏柜前，心游离着，脚步踟蹰着，眼睛却在粽堆里漫不经心地寻找着。我在寻找什么呢?是寻找一种似曾相似?还是寻找储藏在时光暗河里的那段记忆?抑或是，我只是想重温一段过去?寻觅了好久，最终还是失望地走开了。尽管面前的粽子玲珑剔透，软糯如玉，仿佛一口咬下去就会甜腻到心里，但却少了一份天然与温情!小时候，每年的端午节，母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋。糯米是自家种的，天然环保，入
9、口润滑，回味悠长;粽叶是在大姨家采摘的，新鲜的叶子，如二月初绽的新绿，捧到手里就有了小小的喜悦。这份喜悦，是记忆里永不凋谢的三月。即使花谢了，柳枝萧条了，岁月溜走了，这喜悦依然还在。端午节的前一天，母亲放下所有的农事，换上干净的衣服，将煮好的粽叶拿到天井里，又将称好的糯米用筲箕淘洗干净，然后沥干水分，调好食用碱，一并拿到天井里待用。早晨的雾霭还未散去，阳光淡淡地洒在母亲的身上，柔和，清雅。母亲熟练地做着这些，我像尾巴一样跟着她进进出出，如过年一般，喜滋滋的心态不言而喻。一切就绪，母亲终于坐下了。她先将粽叶三分之一处折成漏斗状，将调制好的糯米用汤匙一点一点地放进漏斗里，直到漏斗饱满，轻轻一压就会
10、溢出米来，再用筷子一点一点地扎紧。筷子扎的时候要轻巧，不然戳穿粽叶就前功尽弃了。扎好后，母亲用剩余的粽叶一层一层地将其包裹起来，裹成锥形，然后用粽绳牢牢系紧。整个程序精细，繁琐。母亲做来却是那样的专注!我蹲在母亲身边，如痴如醉地看着。母亲的嘴角往上轻轻扬着，浅浅的笑容在眉眼里铺展，流溢;她挺直的鼻梁上，已涔满了细密的汗珠，远远看去，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠。在淡淡的光晕里，母亲竟然是那样的美丽，美得如一尊素净的画，在我心里不停地跳跃，无限地放大.粽子的香味很快就在屋子里沸腾了。来不及等到它冷却，捡肥实的捞起一个，剥去粽叶，轻轻咬一口，便觉得芳香四溢，口舌生津，唇齿飘香。这是我吃到的最好的粽子，
11、它的清香永远盘踞在记忆的最深处。母亲温情的姿势也永远定格在童年的梦里，清晰如昨母亲去世后，家里再也没有包过粽子，粽子也就成了一种怀念。每到端阳节，我们也会在街上胡乱买一点，算是应付了节日。街上的粽子口味繁多，香的，甜的，肉的，素的等等多如繁星，想吃什么就有什么。只是这些粽子披上了商业的外衣，就成了节日的妆点，多了些浮华与世俗。虽然一样的香糯，但远没有母亲包的好吃。去年，偶尔闻到那久违了的香味，便寻香找去，见是一个老妈妈推着车子在沿街卖粽子。老妈妈慈眉善目，温和少言，像极了当年的母亲。心里那根柔软的弦突然被轻轻触动了，温情的泪水在眼眶里打着漩漩。我忙掏钱买了几斤。迫不及待地回家煮熟，迫不及待地咬
12、上一口。香还是香，糯还是糯，却依然少了那一股浓郁的味道。这浓郁的味道，是记忆深处永不飘散的温馨。它是粽子的味道，也是母亲的味道啊!14， 为什么作者说，母亲包的粽子是“我”吃到的最好的粽子?结合全文简要作答。（2分）15.既然作者对超市的粽子感到失望，为什么还要花笔墨进行细致描写?（3分）16.在作者的记忆力，包粽子的母亲是那样美丽，根据文意简要回答母亲美在何处。（2分）三、口语交际和写作(43分)(一)口语交际(3分)18、你妈妈口袋里的100元钱不见了，她怀疑是你拿了的，可是你真的没有拿。你该怎样跟妈妈说，才能让她相信你？请将你要说的话写在下边。(二)写作(40分)19、文题：伤疤要求：围绕文题联系生活挖掘写作题材，写一篇不少于500字的作文。
