《2019-2020学年高中语文粤教版选修传记选读提升案：第二单元 11 远行希腊》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中语文粤教版选修传记选读提升案：第二单元 11 远行希腊（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一 积累与运用 下列词语中加点的字 每对读音都不相同的一项是 1 A 诡谲 橘子 淳朴 醇厚 巅峰 颠簸 B 憧憬 幢幢 反省 省悟 胆怯 商榷 C 储存 贮藏 阻挠 妖娆 传记 传奇 D 协作 提携 歼灭 忏悔 载重 载体 解析 选 C A 项 ju j ch n di n B 项 ch n chu n x n qi qu C 项 ch zh n o r o zhu n chu n D 项 xi ji n ch n z i 阅读下面的文字 完成 2 4 题 领略台湾之美 尽数日月潭 日月潭之美尽在环湖重峦叠峰 湖面辽阔 潭水澄澈 一 年四季 晨昏景色各有不同 要观赏日月潭晨间景色 乘船先上珠
2、仔屿 小舟一荡开桨 人便直入琉璃明镜 上下天 光 碧水粼粼 令人顿有 飞入仙境之感 舟泊珠屿 上岛游览 这小岛昔日甚大 后因日本人建水电站而大部分被淹没 变得很小 远远望去 如画景色尽收眼 中 潭东的水社大山高逾二千公尺 山峰倒影 风光旖旎 潭北山腰有一座文武 庙 自庙前远眺 潭内景色 尽收眼底 之所以日月潭美丽 是因为它的四周是一座座长满绿树的山 而湖水又静静的 蓝蓝的 像一面镜子 周围的山色映于其中 在这里 大自然的 胜过一切粉妆玉砌 雕龙画 凤 远离了城市和酷热 满眼的绿色山坡 一眼望不尽 2 依次填入文中横线上的成语 全都恰当的一项是 A 天马行空 朝霞暮霭 巧夺天工 跌宕起伏 B 凭
3、虚凌空 朝霞暮霭 鬼斧神工 连绵起伏 C 天马行空 五风十雨 鬼斧神工 跌宕起伏 D 凭虚凌空 五风十雨 巧夺天工 连绵起伏 解析 选 B 本题考查学生正确使用词语 包括熟语 的能力 解答此类题目 首先要明 确题干的要求 然后把握成语的意思 再结合语境辨析正误 天马行空 比喻气势豪放 不 受拘束 多用在评价写作 绘画和书法等方面 凭虚凌空 指凌空 这里是说令人有飞升仙 境之感 应用 凭虚凌空 朝霞暮霭 早晨的霞光 黄昏时的云雾 五风十雨 五天刮一 次风 十天下一场雨 形容风调雨顺 这里是说山峰倒影 风光旖旎 应用 朝霞暮霭 巧夺天工 精巧的人工胜过天然形成的 形容技巧的高超 多指工艺美术 鬼斧
4、神工 像是 鬼神制作出来的 形容艺术技巧高超 不是人力所能达到的 这里是说大自然 应用 鬼斧 神工 跌宕起伏 跌宕 富于变化 有顿挫波折 形容事物多变 不稳定 也比喻音乐音 调忽高忽低和故事情节的曲折 连绵起伏 连绵 连续不断的样子 起伏 高低不平 连续 不断而且起伏不平 这里是是说绿色山坡 应用 连绵起伏 故答案为 B 3 下列在文中括号内补写的语句 最恰当的一项是 A 正因其小 日月潭旷朗之景色才一览无余 B 不过正因其小 日月潭景色之旷朗才一览无余 C 正因其小 日月潭景色之旷朗倍增 D 不过正因其小 方更增日月潭景色之旷朗 解析 选 D 本题考查学生语言表达连贯的能力 也考查学生选用句
5、式的能力 题型是 语句复位题 做题时要从话题是否统一 句间逻辑关系是否合理 语言风格是否一致 句式 是否合适等角度综合考虑 本题括号前面说 这小岛昔日甚大 后因日本人建水电站而大部 分被淹没 变得很小 后面又说 远远望去 如画景色尽收眼中 两句中间应有表示转折 的词语 不过 排除 A C 两项 这句话的主语是 小岛 根据话题一致的原则 B 项主 语是 日月潭 不合适 排除 B 项 故答案为 D 4 文中画横线的句子有语病 下列修改最恰当的一项是 A 日月潭之所以美丽 是因为它的四周是一座座长满绿树的山 而湖水像一面镜子 又静静的 蓝蓝的 周围的山色映于其中 B 之所以日月潭美丽 是因为它的四周
6、是一座座长满绿树的山 而湖水像一面镜子 又静静的 蓝蓝的 周围的山色映于其中 C 日月潭之所以美丽 是因为它的四周是一座座长满绿树的山 而湖水又静静的 蓝 蓝的 像一面镜子 映周围的山色于其中 D 之所以日月潭美丽 是因为它的四周是一座座长满绿树的山 而湖水又静静的 蓝 蓝的 像一面镜子 映周围的山色于其中 解析 选 C 本题考查学生辨析并修改病句的能力 解答此类题目 应先浏览画线句 然后按照主谓宾的成分压缩句子 先观察主干部分 是否存在搭配不当 成分残缺等问题 再分析修饰成分 然后比对选项 找出选项间的不同之处再比较 之所以日月潭美丽 语 序不当 应为 日月潭之所以美丽 排除 B D 项 周
7、围的山色映于其中 语意上应紧 承 像一面镜子 正确顺序应是 而湖水又静静的 蓝蓝的 像一面镜子 映周围的山色 于其中 排除 A 项 故答案为 C 二 阅读与鉴赏 一 阅读下面的文字 完成 5 7 题 在帕特拉的时候 我们内心矛盾得厉害 不知是该选择去奥林匹亚还是雅典 最后还是 一心想去帕提侬神庙的急切渴望 让我们选择了雅典 火车驶过充满光辉的希腊 我们一会 儿欣赏着白雪覆盖的奥林匹斯山 一会儿又被橄榄树林中飞舞的仙女和树神所包围 我们一 直沉浸在昂扬的情绪之中 常常激动得流泪互拥 当地那些农夫们好奇地瞧着我们 他们恐 怕认为我们不是喝醉 就是疯了 而我们只不过是因为要去找寻最上乘最光明的智慧
8、也就 是雅典娜蓝眼中的智慧 而觉得高兴而已 我们在暮色中抵达透着紫罗兰光的雅典 当我们第二天走在通往雅典娜神庙的阶梯上时 我们的双腿都因兴奋而颤抖 我们的心因为满溢着景仰之情而几乎昏厥 当我们沿神庙拾级 而上时 我似乎觉得 以往就如同一件颜色混杂的衣裳 此刻正慢慢从我身上脱离 我觉得 自己从未真正活过 只有在那次纯粹的美感时刻 我才真正诞生 太阳从潘特里科斯山后方升起 阳光映照出神庙的伟大以及神庙上闪闪发亮的大理石 我们终于走完了最后一级阶梯 注视着神庙在阳光中闪亮 我们相当有默契地保持静默 一 语不发 在这里我们静静站开了一点 因为这种美太过神圣 绝非文字所能表达 我们都战 战兢兢地站着 不
9、敢放声大叫或是感动互拥 我们每个人都采取最好的崇拜方式 就这样沉 醉在沉思当中 最后整个人都感到脆弱 震撼不已 现在我们全家人又在一起了 包括母亲和她的四个儿女 我们觉得一家人彼此依靠就足 够了 再加上别人恐怕只会让我们与理想越离越远 而且参观帕提侬神庙时 我们也感觉到 我们已经达到美的巅峰 我们自问 既然已经在雅典找到了能满足我们美感的一切东西 有 什么理由值得让我们离开这里 因此我们一家人决定永远留在雅典 并且要在雅典建一座具 有邓肯风格的神庙 作者为什么因为 不知是该选择去奥林匹亚还是雅典 而说 我们内心矛盾得厉害 5 答 答案 因为在希腊 无论是奥林匹亚还是雅典 都是我们值得去 朝圣
10、的地方 而这 两个地方又因为行程等原因不可能都去 所以作者说 内心矛盾得厉害 怎样理解作者在节选部分第一段中写的 火车驶过充满光辉的希腊 时所看到的景象 6 答 答案 这段景物描写既有实景 如 白雪覆盖的奥林匹斯山 也有想象之景 如 被橄 榄树林中飞舞的仙女和树神所包围 既有正面描写 也有 农夫们好奇地瞧着我们 的侧 面描写 表达了作者在希腊旅程中被美丽风光陶醉的心情 文章最后一句话的含意是什么 结合课文正文前面的介绍性文字 谈谈你的理解 7 答 答案 作者被希腊的美丽风景和高雅的艺术深深吸引 并准备在希腊艺术的熏陶影响下 创造出一种带有自己风格的 被世人尊崇的伟大的舞蹈艺术 即作者所说的 邓
11、肯风格的神 庙 二 阅读下面的文字 完成 8 10 题 爱国科学家邓叔群 经过清华学堂八年苦读 邓叔群于 1923 年经考试公费留学美国 同时去的同学大多选 择学习外交 银行 军事 法律等专业 只有他不听别人劝告 为了解救贫困的中国农民 一心入读康奈尔大学的农林专业 留学期间 目睹同胞受到种族歧视 这激发了他为国争光 的民族自尊心 决心在最短的时间内学到最精湛的科学知识 他不仅主科成绩都是 A 而且 荣获了全美最高科学荣誉学会颁发的两枚金钥匙证章 正当他博士论文接近完成时 国内岭 南大学急需一位植物病理学教授 导师惠凑推荐了他 但建议他完成论文后再回去 邓叔群 却认为 学到先进知识报效祖国 正
12、是自己求学的真正目的 于是当即回国 在回国后的十年中 为搜集我国第一手真菌资料 他手提竹篮 攀山入林 一样一样地 采集 逐一鉴定 定名分类 他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种 分隶于数百个属 其 中首次发现的新属 5 个 新种 121 个 为世界真菌资源宝库增添了新标本 在世界真菌学史 上为我国的真菌科学谱写了重要的第一章 向世界宣告了中国有自己的真菌科学 在世界著 名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学 120 年来作出突出贡献的 41 位真菌学家中 他是唯一的东方人 抗战开始不久 为了使自己的研究与国计民生关系更为直接 邓叔群转向了林业研究 他带领助手深入云南 西康 四川一带 勘察森林资
13、源状况 他们冒风雨 顶烈日 忍饥寒 摸清了该地区森林资源的组成 分布 蓄积量及病虫害等情况 绘制了中国的早期林型图 并提出了合理经营 开发和管理原始森林的研究报告 为大后方建设提供了必要的参考 其 中森林的材积估算 轮伐期 更新方法 造林方针等 至今仍有参考价值 后来 邓叔群拒绝就任农林部副部长 而在甘肃省建设厅厅长张心一的支持下 举家奔 赴甘肃 开始黄河上游水土保持的研究 经过几年艰苦奋斗 成功创办了洮河林场及三个分 场 建立了一整套保证森林更新 营造量大于采伐量的制度 创建了以科学的方法经营和管 理森林的新模式 邓叔群认为 水利和林 牧之间具有密切关系 要根治黄河水患 就必须 三者并重 为
14、保持黄河上游水土 减轻下游灾害 他提出了森林生态平衡理论 1948 年 邓叔群当选为中央研究院院士 随后 中央研究院要求全体高级研究人员迁往 台湾或去美国 他不仅自己明确表示决不离开 还动员其他同事共同抵制 他对家人说 别忘了自己是中国人 要为民族富强奋斗终生 我绝不跟腐败的国民党去台湾 也不去美 国 其实在他内心深处 对共产党抱有希望和向往 愿与民族同甘苦 共命运 后来 他 早年的学生沈其益受东北解放区领导委托 特地到上海动员他去东北筹建农学院 他欣然接 受邀请 并在半年时间内 带病编写出一整套林科大学的教材纲要 作为沈阳农学院创建总 指挥 他辛勤工作 调度有方 快速 高效地完成了建校任务
15、邓叔群生活俭朴 不图物质享受 新中国成立后 他把抗日战争前在南京购建的花园洋 房捐献给国家 还三次主动提出减薪 抗美援朝时 他将自己的积蓄捐作军用 1960 年 他 受林业部委托 举办森林病理学培训班 为各省培训出数十名专业技术骨干 培训结束后 他谢绝巨额酬金 只留一张结业合影作纪念 邓叔群一生的选择 都从人民和祖国的需要出 发 他以自己的实际行动 践行着科学报国的理想 摘编自 中国真菌学先驱 邓叔群院士 8 下列对原文内容的理解和分析 不恰当的一项是 A 本文以时间顺序写作 着重记叙了邓叔群一生的研究过程和研究成果 为读者塑造 了一个具有民族责任感和爱国热情的科学家的形象 B 作为一位爱国科
16、学家 邓叔群为改变中国农业的落后面貌 选学农林专业 为国计 民生需要 及时调整自己的研究方向 C 作为中央研究院院士 邓叔群不愿意去台湾 也不去美国 而欣然接受邀请去东北 筹建农学院 并在半年时间内 带病编写出一整套林科大学的教材纲要 D 邓叔群生活俭朴 不图物质享受 新中国成立后 他将私人房产捐献给国家 抗美 援朝时 他将自己的积蓄捐作军用 并举办森林病理学培训班 为各省培训出数十名专业技 术骨干 解析 选 D D 项中时间有误 举办森林病理学培训班发生在 1960 年 不是抗美援朝时 9 下列对材料有关内容的分析和概括 恰当的一项是 A 因为种族歧视使邓叔群深受伤害 激发了他的民族自尊心 他决心用最短的时间学 到最精湛的科学知识 为国争光 B 考虑到岭南大学开学在即 急需一位植物病理学教授 邓叔群听从导师的建议当即 回国 全然不顾自己即将得到的博士学位 C 邓叔群采集 鉴定的中国真菌标本 填补了世界真菌研究领域的空白 他本人也因 为在真菌学领域的卓越贡献而得到世界同行认可 D 邓叔群基于水利和林 牧并重的思想而提出的森林生态平衡理论 使得黄河上游的 水土得以保持 并减轻了下游的水患
