广东省开平市忠源纪念中学高中生物必修3—第2章 第3节神经调节与体液调节的关系学案

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1、必修3第2章 第3节神经调节与体液调节的关系 班别: 姓名:主备人:孙蒋兵 审核人:高二备课组【教学目标】1.简述神经调节和体液调节的特点。2.描述水盐调节和体温调节。3.说出神经调节与体液调节的协调关系。4.认同毒品危害健康,应远离毒品。【知识点预习】一、神经调节与体液调节的比较1.体液调节激素、CO2等化学物质,通过的方式对生命活动进行调节。是主要方式。2.神经调节与体液的联系大多数内分泌腺受控制,分泌的也影响神经系统功能。【探究】神经调节和体液调节的比较(1)神经调节的基本方式是什么?其结构基础是什么?兴奋在神经纤维上和神经元之间是以什么方式传递的?它们的速度怎样?(2)激素的分泌有着什

2、么样的调节机制?激素从产生到起作用的大致过程是怎样的?(3)完成表格内容比较项目神经调节体液(激素)调节举 例缩手反射甲状腺激素作用途径反应速度作用范围作用时间例1.当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于( )A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D激素调节例2.下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是( )A.神经调节和体液调节相互影响 B.神经调节作用范围较广C.体液调节速度较慢 D.神经调节作用时间短暂例3.人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节 ( )A作用慢而持久 B作用快但持续时间短C作用快而持久 D作

3、用慢持续时间也短二、神经调节和体液调节的协调1.人体的体温调节(1)体温相对恒定的原因:机体的和保持动态平衡。(2) 产热途径:细胞中氧化放能,尤以、产热为多。(3) 散热途径:蒸发,皮肤内的散热等。(4)体温调节中枢:。【探究】1.不论是在炎热的环境中,还是在寒冷的环境中,人的体温总是保持恒定的,这种恒定有什么意义?2.一个物体温度的高低取决于什么?人的体温高低又取决于什么?3.寒冷的环境中,要维持体温的恒定,产热的结构发生什么变化?散热的结构发生什么变化?如果是在炎热的环境中呢?4.人体的体温在任何情况下都能保持恒定吗?哪些情况下可能导致体温失恒?如果环境温度过高或过低,应采取哪些措施才能

4、维持体温的恒定?5.请根据人体体温调节机制简图解释,极地和高温车间工作人员是怎样调节体温的?这种调节能力是有限的,因此还应分别采取哪些措施?例4.下列结构中,与体温调节有直接或间接关系的是()A.毛细血管、汗腺B.毛细血管、汗腺和温度感受器C.立毛肌、毛细血管、汗腺和温度感受器D.脂肪层、立毛肌、毛细血管、汗腺和温度感受器、甲状腺素例5.对于高烧不退的病人,可以采取一些辅助治疗措施来降低体温。下列哪一措施是不正确的 ( )A加盖棉被,增加排汗量 B在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C用酒精棉球擦拭四肢等部位 D适当撤减衣被2.水的平衡调节当人饮水不足,体内失水过多或吃的食物过咸时,都会引起细胞外液

5、_,使下丘脑中的_受到刺激。这时,下丘脑中的_一方面产生_并传至_,通过产生_来直接调节水的_;一方面由_分泌,并且_释放的_增加,从而促进了_和_对水分的重吸收,减少了_的排出,保留了体内的水分,使_趋向于恢复正常。【探究】1.大家根据水盐平衡调节图解,展开分析讨论,然后分别请两位同学来说明当饮水不足和饮水过多的情况下,人体是怎样保持水和无机盐的平衡的。例题6.关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中,正确的是( )A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱例题7.吃东西过咸时,会产生渴觉,产生渴觉的感受器和

6、神经中枢位于( )A.下丘脑和大脑皮层 B.下丘脑和上丘脑C.大脑皮层和下丘脑 D.上丘脑和下丘脑例题8.下列有关人体水分调节的叙述正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少C.抗利尿分泌激素减少,则尿量增加 D.细胞外液电解质浓度降低,则尿量减少三、神经调节和体液调节之间的关系:1. 一方面,在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节(例如:血糖浓度的调节)。另一方面,(例如:甲状腺分泌的甲状腺激素)。2.动物的各项生命活动同时受和的调节,正是由于这两种调节方式的协调,各器官、系统的活动才能,内环境的稳态才得以。【课堂巩固】1.遇海难而漂浮在

7、海面的人,因缺乏淡水,此人( )A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加 B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加 D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少2.当人处于炎热环境时,会引起( )A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋3.运动员在长跑比赛中,会出现呼吸极度困难,腿酸痛,甚至有不想再跑的念头,但是当听到震耳的“加油”声后,却能加速冲刺,其主要调节过程是 ( )A.声音神经系统心血管活动增强促进有氧呼吸B.声音神经系统甲状腺素增高促进无氧呼吸C.声音神经系统甲状腺素增高促进有氧呼吸D.声音神经系统肾上腺素增高促进无氧呼

8、吸4.人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆中pH发生剧烈变化,其中,发挥缓冲作用的主要物质是 ( )A.碳酸氢钠 B.碳酸 C.ATP D.钾离子5.抢救危重患者时,输给患者的氧气中需加入少量CO2,这是因为( )A.刺激呼吸中枢,使患者呼吸加深加快 B.使患者吸入气体接近空气成分C.使患者吸入气体变酸 D.使患者吸入气体变碱6.下列哪项不是体液调节的特点 ( )A.反应速度比较缓慢 B.作用范围比较局限C.作用时间比较长 D.作用范围比较广泛7.当一个人突然遇到危险情景时,血浆中的肾上腺素含量会立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于 ( )A.神经调节 B.体

9、液调节 C. 激素调节 D.神经体液调节8.将大白鼠从25移至0的环境中,大白鼠将出现的生理反应是 ( )A.耗氧量减少,竖毛肌舒张 B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量减少,心率变慢 D.耗氧量增加,体温升高9.根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:(1) 图中TRF是_ 激素,B是_激素。(2) 寒冷环境中A和B激素在血液中的含量_,作用于骨胳肌和其他组织后,形成Y产热的原因是_. (3) 常温下,血液中A有增加趋势时,TRF和TSH的分泌量将 _ ,这种调节属于_ 调节。(4)人在寒冷环境中,若穿衣太少,会出现X产热,这时机体出现的现象是_,这样使产生的热量成倍地增加。(5)由

10、下丘脑到B发挥作用,其调节方式是_10.下图表示人处于寒冷环境时,皮肤发生的主要变化。请分析回答:(1)皮肤出现上述反应的意义。(2)体温调节过程中,某些激素也发挥重要作用,人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有_和_。它们都具有促进产热、抵御寒冷的作用,二者的关系是。(3)体温平衡调节除有激素参与外,还有_途径。(4)动物实验表明:如果破坏恒温动物的下丘脑,动物就不再具有体温调节能力了,而保留下丘脑及以下神经,则仍具有调节体温的能力,说明 。(5)若经测量,某人体温在24h内都处于36,则此人在此段时间内产热总量_ 散热总量(在“”、“”或“”中选择)。(6)临床上采用低温麻醉是因为人体温下降(不低于28)时,脑对缺氧的耐受力增强,其原因是。资

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