内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学七年级语文上册 8《世说新语二则》导学案(无答案) 新人教版

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1、世说新语二则 一、 学习目标目标A积累文言字词,掌握“俄而、欣然、拟、未若”等词在特定语境中的词义。目标B:结合注释,运用工具书,疏通文句,理解文意。目标C:结合文中人物的语言和动作的语句进行品味,理解人物形象的性格特点。二、 问题引领:问题A:解释下列粗体字在文中的重要意思。內集: 儿女: 文义: 俄而:雪骤: 何所似: 差可拟: 未若: 因风: 期行: 日中: 舍去:去后乃至: 尊君在不: 相委而去:家君: 下车引之: 入门不顾:问题B:把下列句子翻译成现代汉语。1. 谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。2. 公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”3. 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”4. 兄女曰:

2、“未若柳絮因风起“5. 即公大兄无奕女,左将军王凝之妻。6. 与人期行,相委而去。7. 日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。问题C:小组合作,分析短文中各个人物的性格特点。(结合练习册重难合作探究部分的习题)三、拓展延伸1.说说还可以用哪些事物来比喻雪,举出并积累几句咏雪的名句。北国风光,千里冰封,万里雪飘。毛泽东欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。李白窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 杜甫忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参2.请闭上眼睛,想像眼前就是纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花,雪花飘起来了。假设你也参与了当时的讨论,请用以下文言句式再写出一两句,对纷纷扬扬的白雪作生动的描述。曰:“ 差可拟”或者 曰“未若 ”

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