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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑 1、平常虽然读的书许多，但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。 2、每次考试前都是临阵磨枪，特地突击某一科。初一班级上学期期末考试结束了， 我的中学生活适应期也已结束。这三、自主学习次考试考的很糟糕，与期中考试相比，名次、成果都大幅度下降。针对 1、对待学习，没有产生自主学习的意识。每次都要在督促下才能完此次考试，我总结了我存在的问题。详细如下：成相应的学习任务。没有把学习当成是自己的事。一、心态 2、没有科学的规划学习时间和娱乐时间的安排。因此对时间的掌控 1、在考试前我并没有深入复习，每次复习总是敷衍了事。技能还需加
2、强。 2、上课时，我总以为自己学会了，从而忽视了老师讲的重点。 3、没有对学习产生深厚的爱好，过于依靠老师、家长的监督管理， 3、考试时，每次做完试卷后没有静下心来检查对与错，在检查完第没有自主的去学习。一遍后，之后的检查就草草了事。四、方法总的来说，我在期中考试之后的心态不端正。每次做事，总不会悉心 1、并没有在学习过程中总结学习的阅历方法，从而并没有善学。听取最有利的方法， 总是抱着浮躁的心去面对期末，而不会冷静下来认 2、学习方法不恰当。每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的知真思索问题。识，所以比较糜费时间，家庭作业的质量也不太高。二、积累第 1 页 共 2 页初一学生期末总结初一学生
3、期末总结 10001000 字范本字范本本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑 3、不会边学边复习，所以期末复习量就很大，导致期末复习的质量不高。对于这次期末考试来说， 我的问题主要表达在学习不仔细， 一知半解。平常学习读书只是为了完成任务、写完作业，没有真正理解透，没有真正掌控所学知识。 其次是基础知识不坚固。 存在似是而非掌控不准的状况， 对一些基本的语法、 语句、 语意不能精确掌控运用， 平常好象懂了，但一到考试时就犯晕，涌现错误。最末是学习不勤奋，偷懒。平常不留意勤学多练， 每次做试题总是不仔细对待， 没有做到 “把作业当成考试，把考试当成是作业。”通过这次考试， 我看到了自己的不足之处，同时也意识到要在学习中培育自己虚心谨慎、仔细细致的作风，切实克服马虎马虎自满的心情;学习上积极主动，力争做到学以致用，运用自如。学会自主学习。只有如此，才能做到只进不退。第 2 页 共 2 页
