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1、第12课项脊轩志学习目标1.积累文言基础知识，分析常见的词类活用及文言句式。2.把握“悲”“喜”统摄全篇的写作特点。3.学习作者善于借物寄情的表现手法。一、给下列加点的字注音(1)项脊轩()(2)修葺()(3)垣墙() (4)栏楯()(5)偃仰() (6)逾庖()(7)先妣() (8)阖门()(9)象笏() (10)枇杷()(11)呱呱而泣()答案(1)j(2)q(3)yun(4)shn(5)yn(6)po(7)b(8)h(9)h(10)pp(11)二、识记文中基础知识1.写出下列加点词的古义(1)室仅方丈，可容一人居古义：_今义：寺院的住持。(2)内外多置小门，墙往往而是古义：_今义：副词，
2、表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。(3)凡再变矣古义：_今义：表示又一次。(4)吾妻来归古义：_今义：还给，归还；返回。答案(1)一丈见方。(2)到处。(3)两次。(4)旧时指女子出嫁。2.解释下列加点词的意义(1)先(2)过(3)若(4)效(5)殆(6)当(7)书答案(1)形容词，已故的/名词，前面/介词，在之前/名词，祖先(2)动词，看望/动词，经过/名词，过失、过错/动词，拜访/动词，超过/动词，犯错误(3)代词，你的/动词，像/动词，像一样/动词，比得上(4)动词，成功/名词，任务/名词，效果/动词，效仿(5)副词，大概/形容词，危险/动词，通“怠”，懈怠/副
3、词，几乎(6)副词，将会/动词，遮挡/介词，对着、面对/副词，将要/动词，对等、相当/动词，把守/动词，当作(7)动词，写字/名词，文字/名词，书信/名词，书籍3.掌握下列加点词语的活用类型，并写出其含义(1)垣墙周庭：_(2)乳二世：_(3)雨泽下注：_(4)使不上漏：_(5)东犬西吠：_(6)吾妻死之年所手植也：_(7)旧时栏楯，亦遂增胜：_(8)三五之夜，明月半墙：_(9)室西连于中闺：_(10)时至轩中：_答案(1)名词用作动词，筑起围墙(2)名词用作动词，喂养(3)名词作状语，向下(4)名词作状语，从上(5)名词作状语，对着西面(6)名词作状语，亲手(7)形容词用作名词，美景(8)名
4、词用作动词，照在半墙上(9)名词作状语，向西(10)名词作状语，不时4.写出下列加点虚词的意义和用法(1)之(2)于(3)而答案(1)结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性/音节助词，无实义/代词，她/结构助词，的/结构助词，的(2)介词，在/介词，比/介词，和、跟(3)连词，表修饰/连词，表顺承/连词，表修饰/连词，表转折，可是/代词，你的/连词，表修饰5.说出下列句式类型(1)此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之：_(2)项脊轩，旧南阁子也：_(3)妪，先大母婢也：_(4)使不上漏：_(5)余自束发读书轩中：_(6)其制稍异于前：_答案(1)判断句(2)判断句(3)判断句(4)省略句(
5、5)省略句(6)介宾短语后置句6.翻译下列文中的句子 (1)三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。译文：_(2)庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。译文：_(3)瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。译文：_答案 (1)农历每月十五的夜晚，明月高悬，照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹来，花影摇动，美丽可爱。(2)庭院中开始是篱笆隔开，随后又砌了墙，总共变了两次。(3)回忆起旧日的这些事情，就好像发生在昨天一样，真让人忍不住放声大哭。三、名言警句1.课文名句(1)借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。 (2)三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。2.课外名句作者名句(1)
6、文章天地之元气，得之者直与天地同流。(2)自古设官职，事事有本原。所以置守令，无非惠元元。(3)天下之事，因循则无一事可为；奋然为之，亦未必难。(4)智而用私，不如愚而用公。(5)法之理在天下。(6)夫令之于民诚重矣！令诚贤也，其地山川草木，亦被其泽而有荣也；令诚不贤也，其地之山川草木，亦被其殃而有辱也。一、作者简介归有光(15061571)，字熙甫，号震川、项脊生，明代杰出的散文家，昆山(今江苏昆山)人。他自幼苦读，9岁能文，但仕途不顺，35岁才中举人，后连续8次考进士不第。在散文创作方面有很深的造诣，他的文风发扬了唐宋的优良传统，后人把他和唐顺之、茅坤等人合称为“唐宋派”。被誉为“明文第一
7、”(黄宗羲明文综序)，当时人称他为“今之欧阳修”。二、背景展示项脊轩，书斋名，是作者家中一个只有一丈见方的斗室。为什么给书斋取这样一个名字呢？据说有双重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者祖父归隆道曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有纪念意义。归有光从小就有远大志向，要博取功名，光宗耀祖。从“项脊”两字的字面意思理解，归有光是要成为家族中顶天立地的脊梁。三、文学常识1.室西连于中闺。“闺”，一般指上圆下方的小门；旧时称女子居住的内室。“闺”字常和女子有关，没结婚的女子称“闺女”，女子的住室称“闺房”。文中的“中闺”指妇女住的内室。2.妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。“先大母”，已故的祖
8、母。在称谓前加“太”或“大”表示再长一辈，如太后、大父、大母。在称谓前加“先”表已死去的，用于敬称地位高的或年长者。“先妣”指已故的母亲。3.余自束发读书轩中。“束发”，古人十五岁(一说八岁)时，把头发挽起来，盘到头顶上，表示成童。不同的年龄有不同的称谓。不满周岁称“襁褓”，婴儿称“黄口”，二三岁称“孩提”，七八岁称“始龇”，幼年称“垂髫”，幼年/童年称“总髫/总角”，童年/少年称“总发/束发”，女子十三四岁称“豆蔻年华”，女子十五岁(成年)称“及笄”，男子二十岁(成年)称“弱冠”，三十岁称“而立”，四十岁称“不惑”，五十岁称“知天命”，六十岁称“耳顺/花甲”，七十岁称“古稀”，八九十岁称“耄
9、耋”，百岁称“期颐”。4.后五年，吾妻来归。“归”，旧时指女子出嫁。女子出嫁何谓为“归”？易渐：“女归，吉。”孔颖达疏：“女人以夫为家，故谓嫁曰归也。”5.顷之，持一象笏至。笏，笏板，也称手板“象笏”，象牙做的手板。是古代大臣朝见天子时，用来记录天子的命令或旨意，也可用来书写向天子上奏的章疏内容，为备忘提示用。文白对译亲情是润物的细雨，醉人的春风；亲情是厚重的抚摸，深情的凝望；亲情是一缕阳光，一泓清泉什么能见证亲情？也许是一句深情的问候，也许是一个深情的眼神。“明文第一”的归有光先生，却能借一间小屋，见证了家族的百年兴衰；一篇短文，记载了三代人的梦想。亲情，使项脊轩志这篇散文不事雕饰而自然动人
10、。本文借项脊轩的兴废，写与之有关的家庭琐事，抒发或喜或悲的感情。请根据文章内容，在下面图中横线处填出作者“悲”的具体内容。答案诸父异爨，家势衰微幼年丧母，母爱难忘祖母已逝，物在人亡小轩遭火未焚1.项脊轩修葺前后各有什么特点？作者细心营造了一幅什么样的画面？答：_答案(1)修葺前有三个特点：狭小“室仅方丈，可容一人居”；破旧“百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注”；阴暗“又北向，不能得日，日过午已昏”。修葺后有三个特点：明亮“日影反照，室始洞然”；幽静“借书满架”“桂影斑驳”；安静“万籁有声”“庭阶寂寂”。(2)作者营造了一幅兰竹相映、月白风清、桂影斑驳、小鸟时鸣的清幽画面。2.文章第三段共写了哪几件事？这几件事都是写“悲”的，其在情感的表达上是否一致？答：_答案(1)文章第三段共写了三件事：叔伯分家，大家庭崩
