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1、江苏省海安县实验中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试卷实验中学2014-2015学年度第一学期期中考试试题高一物理一、单项选择题(本题共小题，每小题分，共分在每小题给出的四个选项中，有个选项正确选对得分，选错或不答得0分) 1观察如图1所示的漫画，图中司机对乘车人说：“你没动”而路边的小女孩说：“真快！”司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为() A地面，地面 B地面，汽车C汽车，地面D汽车，汽车 2下列说法表示同一时刻的是() A第2 s末和第3 s初 B前3 s内和第3 s内 图1 C第3 s末和第2 s初 D第1 s内和第1 s末 3一支长150 m的队伍匀
2、速前进，通信员从队尾前进300 m后赶到队首，传达命令后立即返回，当通信员回到队尾时，队伍已前进了200 m，则在此全过程中，通信员的位移和路程分别是关于打点计时器打出的纸带，下列叙述中不正确的是() A点迹均匀，说明纸带做匀速运动 B点迹变稀，说明纸带做加速运动 C点迹变密，说明纸带做加速运动 D相邻两点间的时间间隔相等 .甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t0时刻同时经过公路旁的同一个路标在描述两车运动的vt图中(如图2所示)，直线a、b分别描述了甲、乙两车在020秒的运动情况关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是() 图2 A在010秒内两车逐渐靠近 B在1020秒内两
3、车逐渐远离 C在515秒内两车的位移相等 D在t10秒时两车在公路上相遇在机场、海港、粮库，常用输送带运送旅客、货物和粮食等，如图3所示，当行李箱随传送带一起匀速运动时，下列关于行李箱受力的说法中正确的是() 图3 A行李箱所受的摩擦力方向沿传送带向上 B行李箱所受的摩擦力方向沿传送带向下 C因为行李箱与传送带之间相对静止，所以行李箱不受摩擦力的作用 D因为行李箱与传送带一起匀速运动，所以行李箱受滑动摩擦力 (本题共小题，每小题4分，共分在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确全部选对得分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 7下列关于质点的说法中，正确的是() A质点是一个理想化模型，实
4、际上并不存在 B只有体积很小的物体才能被看成质点 C凡轻小的物体，皆可被看成质点 D如果物体的形状和大小与所研究的问题无关或属于次要因素，可把物体看成质点 .如图所示，为甲、乙两物体的xt图象，则()A甲、乙两物体都做匀速直线运动 B若甲、乙两物体在同一直线上运动，则一定会相遇 C在t1时刻甲、乙两物体不会相遇图 Dt2时刻甲、乙相遇 9一物体做变速直线运动，某时刻速度大小为4 m/s,2 s后速度大小变为10 m/s，则在这2 s内该物体的平均加速度大小可能为() A2 m/s2B3 m/s2 C5 m/s2 D7 m/s2 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，它走完第1米所用时间为t1，走
5、完第2米所用时间为t2，走完第1米时的速度和走完第2米时的速度分别为v1和v2，则下列关系正确的是() At1t21 Bt1t21(1) Cv1v212 Dv1v21 11从楼顶开始下落的物体落地用时为2.0 s，若要让物体在1.0 s内落地，应该从哪儿开始下落(取g10 m/s2)() A从离地高度为楼高一半处开始 B从离地高度为楼高1/4处开始 C从离地高度为楼高3/4处开始 D从离地高度为5 m处开始如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦力不计，物重G1 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为() 图 AA示数为1 N BA示数为0 CB示数为2 N DB示数为1 N 13利用如图所示的
6、装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的小点图 (1)为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有_(填入正确选项前的字母) A天平B秒表C米尺 (2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带已知打点计时器电源频率为50 Hz， A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出从图中读出A、B两点间距s_；C点对应的速度是_ 匀变速运动的加速度是 （计算结果保留三
7、位有效数字) 图7 (本题共小题，分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)15一物体从O点出发，沿东偏北30的方向运动10 m至A点，然后又向正南方向运动5 m至B点 (1)建立适当坐标系，描述出该物体的运动轨迹； (2)依据建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标一质点沿直线从静止开始以1 m/s2的加速度匀加速运动，经5 s后做匀速运动，最后2 s的时间内质点做匀减速运动直至静止，质点做匀速运动时的速度是多大？减速运动时的加速度是多大？ 17画出下图中物体A的受力示意图，并写出力的名称及施力物体 (a)物体A静
8、止，接触面粗糙； (b)A沿粗糙斜面上行； (c)A沿粗糙水平面滑行； (d)接触面光滑，A静止 18某种型号的飞机起飞时，先由静止开始做匀加速直线运动进行滑行，滑行的加速度大小为4.0 m/s2.当速度达到80 m/s时，离开地面升空如果在飞机达到起飞速度时，突然接到命令停止起飞，飞行员立即进行制动，使飞机做匀减速直线运动，加速度的大小为5.0 m/s2.为该类型的飞机设计一条跑道，使在这种特殊的情况下飞机不滑出跑道，那么，所设计的跑道长度至少是多少？ 解析：选C.乘车人和车具有相同的速度，保持相对静止，而相对地面来说，车在运动故选项C正确解析：选A.同一时刻在时间轴上对应同一个点，所以仅选
9、项A正确解析：通信员在此全程中的位移与队伍的位移相同所以x200 m通信员的运动情况为ABC由题意知： AB300 mBC300 m200 m100 m 所以总路程为s300 m100 m400 m. 4、C 5、解析：选C.10秒内b的速度大于a的速度，两车逐渐远离，A错.10秒后a的速度大于b的速度，两车逐渐靠近，B错.515秒内，由图可知表示位移的面积相等，C对.10秒时两车相距最远，D错答案：A 解析：选AD.质点是由实际物体抽象而得到的，只有质量，没有大小，不占据空间，是一个理想化模型，实际上并不存在A对；体积很小的物体不一定都能看成质点体积较大的物体有时也能看成质点，例如，研究地球
10、公转时，地球可看成质点B错；轻小的物体在很多情况下不能看成质点，例如在研究乒乓球的旋转时，乒乓球不能看成质点C错；当物体的形状、大小与所研究的问题无关或属于次要因素时，可忽略其形状、大小，物体可看成质点D对解析：选AB.从图象可以看出甲、乙都做匀速直线运动，而运动方向相反，若二者在同一直线上运动，二者一定会相遇在t1时刻，甲、乙离开原点的位移(矢量)相同，即二者在同一个位置上，所以二者相遇，故选A、B. 解析：选BD.选初速度方向为正，则v14 m/s.当末速度与初速度同向时， v210 m/s，a3 m/s2；当末速度与初速度反向时，v210 m/s，a7 m/s2.故加速度大小可能为3 m
11、/s2或7 m/s2，B、D正确解析：选BD.由xat2可得t1t2()1(1)，B正确，A错；由vv2ax得v1v21，D正确，C错解析：选BD.楼顶到落地H104 m20 m,1 s落地h101 m5 m，所以离地5 m处开始或从离地高度为楼高度1/4处开始，B、D对解析：选AD.弹簧测力计的示数等于钩上的拉力，与弹簧测力计外壳受力无关，物体平衡时绳对物体的拉力F与物重G是一对平衡力，所以FG1 N两图中秤钩上的拉力均为F1 N，所以A、D正确解析：(1)根据纸带求加速度，一定要知道长度和时间，时间由打点计时器直接测量，故不需要秒表；重力加速度的值和物体的质量无关，因此不需要天平故选项C正
12、确 (2)自由落体运动是只在重力作用下从静止开始下落的运动，如果运动中受到阻力(如纸带与限位孔有摩擦等)，物体下落的加速度就会变小答案：(1)C(2)打点计时器与纸带之间存在摩擦解析：打点计时器频率为50 Hz，周期T0.02 s，故打相邻两点的时间间隔为0.02 s；两相邻计数点间的时间间隔为T0.025 s0.1 s，由图读出s7.0 mm0.70 cm.C点对应速度vC cm/s0.100 m/s. 答案： 0.680.72 cm0.100 m/s解析：(1)坐标系如图所示，线OAB为运动轨迹 (2)xA5 m，yA5 m；xB5 m，yB0. A点的坐标：(5 m,5 m)，B点的坐标
13、：(5 m,0)m,方向向东，路程为15m .（3分） 16、解析：由题意画出质点运动草图，如图所示：由运动学公式知 vBvAat vB015 m/s5 m/s，vCvB5 m/s （2）将vv0at应用于CD段(vD0)得： a m/s22.5 m/s2 负号表示a与v0方向相反=52.5m（3分）答案：5 m/s 2.5 m/s2 (3)52.5m 17、解析：如下图所示 解析：设飞机从静止开始做匀加速运动至达到起飞速度滑行的距离为x1，则v22a1x1，故x1 m800 m. 设飞机从起飞速度做匀减速运动到静止滑行的距离为x2，则v22a2x2，故x2 m640 m.跑道长度xx1x2800 m640 m1440 m. 答案：1440 m 高考学习网中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识！
