中考物理知识点复习课件

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1、甘肃省 物理 第四讲 机械运动 1 长度的测量 在国际单位制中长度的基本单位是 常用单位还 有 长度的测量工具是 米 m km dm cm mm m nm刻度尺 2 刻度尺的使用 1 使用前做到 三观察 即观察刻度尺的 2 正确使用方法 选 根据测量的 选择适当的刻度尺 放 放正 刻度线紧贴被测物体 看 视线与尺面 读 除读出分度值数外 还要 记 正确的 测量结果包括 和 量程分度值 零刻度线是否磨损 实际要求 垂直估读到分度值的下一位 准确值估读值单位 提示 长度的特殊测量方法 化曲为直法 滚轮 法 测多算少法 累积 法 辅助工具法 替代法 反射测距法等 3 时间的测量 在国际单位制中 时间

2、的基本单位是 常用 单位是 测量工具是 4 误差 误差是 与 之间的差异 减小误差的方法 采用精密的测量工具减小误差 改进测量方法减小误 差 通常采用 的方法减小误差 秒 s h和min秒表 停表 测量值真实值 多次测量求平均值 5 机械运动 物理学中把物体 的变化叫做机械运动 机械运 动是宇宙中的普遍现象 6 参照物 研究机械运动时 被选作 的物体叫参照物 7 运动和静止的相对性 同一物体是运动还是静止 取决于所选择的参 照物 所选参照物不同 物体的运动情况一般 这就是运动和 静止的相对性 相对于参照物 某物体的位置随时间改变 我们就说它 是 的 位置没有随时间改变 我们就说它是 的 位置

3、标准 不同 运动静止 提示 正确选择 参照物的方法 参照物的选择 是任意的 在研究 物体运动时 不能选被研究物体本身作为参照物 在研究地面上物体 运动情况时 一般是选地面或相对地面不动的物体作为参照物 当研 究对象为多个时 应选取同一个物体作为参照物 8 比较运动快慢的方法 1 在相同的时间内比较路程长短 如观众比较短跑运动员运动快慢的方法 2 通过相同的路程比较时间多少 如百米赛跑裁判员比较运动员运动快慢 的方法 3 比较单位时间内通过的路程 即速度 9 速度 速度是描述物体运动 的物理量 它等于运动物体通过的 与 之比 定义公式 路程时间 快慢 10 速度的单位 速度的单位是由路程和时间单

4、位共同决定的 在国际单 位制中 速度单位是 常用单位是 二者的关系是 11 变速运动 匀速直线运动是最简单的机械运动 实际生活中最多的是 变速运动 可以用 粗略地表示作变速运动物体的运动快慢 m s 米 秒 km h 1m s 3 6km h 平均速度 12 速度的测量 原理 需用到的测量工具有 和 刻度尺 秒表 1 2015 兰州 在兰州国际马拉松赛中 摄像师坐在摩托车上跟拍时 以摩托车为参照物 摄像师处于 选填 运动 或 静止 状态 马拉松赛全程为42 195km 某业余选手的成绩为3h30min 则其全程的平 均速度为 km h 结果精确到个位 2 2013 庆阳 一千多年前 唐朝的大诗

5、人李白曾感叹长江的壮美景观 天门中断楚江开 碧水东流至此回 两岸青山相对出 孤帆一片日边 来 从物理学的角度看 两岸青山相对出和孤帆一片日边来所选的参照 物分别是 和 静止 12 行船 太阳 4 2012 联考 用高速频闪照相机拍摄正在做直线运动的甲 乙两小球 得到一张频闪照片 如图所示 已知每次曝光的时间间隔为0 1 s 比较甲 球通过AB段路程与乙球通过CD段路程的过程中 运动较快的小球为 甲 5 2015 庆阳 2015年1月18日在澳大利亚堪培拉球场举办了亚洲杯B组最 后一轮球赛 国足2 1获胜 如图是孙可飞奔庆祝的情景 若赛场主席台 是运动的 可选择的参照物是 A 孙可 B 地面 C

6、 看台上坐着的观众 D 赛场边矗立的广告牌 A 6 2014 天水 用斜面和滑块做 测物体的平均速度 实验 当滑块自顶端 出发开始计时 滑至斜面底端时停止计时 如图所示 在此过程中 滑块 的平均速度是 A 10cm s B 9cm s C 8cm s D 7cm s B 例1 2015 南充 如图中被测物体的长度是 cm 该刻度尺的分度值 是 cm 解析 图示刻度尺1cm又分为10个小刻度 故最小刻度值为 1mm 0 1cm 测量时起点刻度值为 4 00cm 末端刻度值为 6 50cm 则物体长 度为6 50cm 4 00cm 2 50cm 答案 2 50 0 1 变式题1 如图图中 关于刻度

7、尺使用方法正确的是 C 例2 2015 衡阳 如图所示是中国姑娘李坚柔在索契冬奥会短道速滑 比赛中夺金的场景 在滑行的过程中 以李坚柔为参照物 冰面是 选填 运动 或 静止 的 解析 在滑行的过程中 以冰面为参照物 运动员 的位置发生了改 变 所以她是运动的 答案 运动 变式题2 2013年6月20日 王亚平中国第一个 世界第二个太空教师 成功地给中国的1亿名中小学生上了一节生动的物理课 并与北京地 面课堂学生开展了互动 北京地面课堂的学生相对于王亚平老师是 选填 运动 或 静止 运动 例3 2015 乐山 甲 乙两车在公路上 分别从P Q两点同时同向 运动 它们s t 图象的 路程 时间图象

8、 如图所示 经过4s甲 乙相遇 甲 乙的速度分别为v甲 v乙 P Q间的距离为s 则 A v甲 v乙 s 16m B v甲 v乙 s 8m C v甲 v乙 s 16m D v甲 v乙 s 8m 变式题3 甲乙两同学沿平直路面步行 他们运动的路程随时间变化 的规律如图所示 下列说法中不正确的是 A甲同学比乙同学晚出发4 s B 4 8 s内 甲乙同学都做匀速直线运动 C 0 8 s内 甲乙两同学运动的路程相等 D 8 s末甲乙两同学速度相等 D 3 在计算路程时 速度中的时间单 位应该 与所需时间统 一 在计算时 间时 应注意时间单位与速度中的时间单位统一 但在计算速度时一般 不需要单位统一 如

9、果题中限定了单位 应将路程的单位和速度中的 路程单位统一 时间单 位应与速度中的时间单 位统一 4 如果同一个题目中有多个时间 速度 路程 则计 算时要加角标用 于区分 5 平均速度不是速度的平均值 不能用数学上求平均数的方法来计算 2 如何利用图象来描述匀速直线运动 匀速直线运动的图象有两种 路程 时间图 象和速度 时间图 象 如 图所示 二 常见易错现象 因不理解参照物的概念而导致错选 静止的和运动的物体都可以选做 参照物 研究同一物体的运动状态 如果选择 不同的参照物 得出的 结论 可能不同 测量长度时 刻度尺放置 读数 记录 等容易错误 读数要估读到分度值的下一位 测量结果要带单 位

10、要注意刻度尺的 起点位置 对匀速直线运动理解易错 速度一定不变 是一个定值 对平均速度的计算易错 只能是总路程除以总时间 包含中间停留 时间 例4 关于平均速度 下列说法正确的是 A 平均速度就是速度的平均值 B 平均速度就是物体在做匀速直线运动时的速度 C 只要求出某段路程的平均速度 便可知整个路程的平均速度 D 平均速度一定要指明是哪段路程或时间中的平均速度 解析 A选项 中 平均速度等于速度平均值是错误 的 B选项 中匀速直 线运动的速度等于平均速度是错误 的 C选项 中某一段路程的速度等于整 个路程中的速度是错误 的 对变 速运动的平均速度概念没理解透彻 按匀 速直线运动的速度理解平均速度 答案 D

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