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1、听丁老师讲评作文课的心得体会-王 希听了丁老师的课，我感觉作文确实需要做的很多,就此谈几点体会。一、 明确要求，做到心中有数。丁老师这节课，给我印象较深的是在写作文之前提出明确的要求，知道作文应该怎么写，让学生做到心中有数。在写之前，让学生先说一说，他们准备怎么写，只要想好，构思好，才能写出一篇好文章，然后再根据自己的构思跟同桌交流一下，进行修改。我觉得学生写作文，要先列提纲，明确思路，再动手写，这样既不至于跑题，也可以提高效率。相反，有的学生上来就写，想一句写一句，这样没有头绪，更浪费时间，作文质量也不好。二、关注小事，关注细节。 俗话说：“细节决定成败。”细节的实质，也并非一日学成，是从生
2、活中一点一滴积累起来的，我们要甘于平淡，认真做好，做细生活中的每一件小事，养成良好的习惯，从自身做起，从小事做起，注重细节，只有这样才能提高自身的素质。细节在我们日常生活中所表现出来的魅力就如同我们所说的“于细微处见精神”一样。三、及时批改，认清问题。学生当场写好作文，丁老师及时用大屏幕呈现，全班共同修改，找出存在的问题。这种效果很好， 学生积极性很高， 而且明白了作文存在的问题，以后避免类似的错误。其实，平时学生作文确实没有很大提高，一是老师没有针对性的指导，二是即使老师认真批改了作文，学生也没有耐心认真看，看了一眼把错别字更改过来就直接交上来。所以，今后在写完作文之后，可以发动学生一起来改作文，让他们真正参与进来。可以在小组长的带领下，小组里对改，然后再换着修改，学生用铅笔把需要修改的语句标画出来，并及时更改出来。小组内的每个学生说自己的问题，最后由小组长总结问题，及时更改。最后，找小组来随机展示，围绕本组学生的一篇作文，小组先说问题，让其他同学来补充修改，老师要及时总结。通过这样坚持，慢慢提高作文水平。
