《全国新课标试卷高三下学期考前冲刺（三）语文试题 Word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国新课标试卷高三下学期考前冲刺（三）语文试题 Word版含答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语 文注意事项：1本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。第I卷 阅读题甲 必考题、现代文阅读（9分，每小题3分阅读下面的文字，完成13题审美过程中的联想和想像审美过程当中，由于审美者面对的是富有吸引力的、启发性的一种美的形象，所以会自然地唤起对事物的种种联想和想像。这些联想和想像是在对审美对象有所感受、有所理解的基础上产生的，它们反过来又会加深对审美对象的感受和理解。联想和想像的作用在中国历来是被强调的。比如中国古代诗论，一概强调写诗要有象外之象，景外
2、之景，你写了一个象，你要使人想到这个象外面还有丰富的形象。法国巴尔扎克在小说幻灭里面讲的话，“真正懂诗的人，会把作者诗句中只透露了一星半点的东西，拿到自己的心中去发展”。这就叫弱刺激变为强刺激。这是审美的主观能动性。在审美过程当中，有一个较为特殊的问题需要专门论述，就是欣赏语言艺术是要通过再造想像的。什么叫再造想像呢？再造想像就是根据语言、符号、图样的描述和指示，在头脑中构想相应的形象。譬如一个建筑师拿到一个建筑设计图，想像未来的高楼大厦是什么样的，这就叫再造想像。再造想像很重要，白纸黑字，要讲形象感，它似乎比戏曲和电影差远了。你这不是白纸黑字吗？他那不是表演吗？穿得花花绿绿的，还带动作，应该
3、是那个形象感强得多。恰恰相反，名著改成电影或者戏剧，从来只有一个反应：没有原著好看。红楼梦拍得再好，也没有原著好，水浒传拍得再好，也没有原著好看。白纸黑字通过再造想像，它给你的形象感丰富得多。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。二十八个字，往你眼前一摆，一幅生动的乡土民俗风情画就展现在你面前。语言艺术的审美必须要通过再造想像。有的人看书囫囵吞枣，根本没有把握住再造条件是什么，脑子里也没出现有关的人物形象，走马观花，囫囵吞枣，那就不叫艺术欣赏。特别是读中国的诗词曲赋，这些语言艺术作品含有更大的特殊性，因为它有很多典故，如果你的文化素养能够通晓，那么这个典故不但有形
4、象感，而且还能够引发联想想像。特别是唐代以后用的典故，它都是意象化的。典故本身就构成形象：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，它的本身就有形象，但同时也有典故。假如你没有这个文化知识来理解它，你对这个诗所反映的这个形象也不理解，在诗中的关系也就更不理解。所以我说要提高联想想像能力，要增加生活经验，要增加文化知识。（取材于金开诚艺术审美的心理机制）1.下列对“审美过程中的联想和想像”的理解，符合文意的一项是（3分）A.所有审美对象都可以自然地、无条件地唤起任何审美者丰富的联想和想像。B.在理解感受基础上产生的联想想像，会加深审美者对审美对象的理解感受。C.中国古代诗论强调诗歌所写的景象要丰富，否
5、则难以引发读者的审美联想。D.真正懂诗的人能够把简短的诗句扩展成为长诗，这就叫弱刺激变为强刺激。2.根据文意推断，下列现象不属于“再造想像”的一项是（3分）A.电影导演最初阅读剧本时脑海中涌现出电影镜头的画面。B.读者阅读小说红楼梦时，心中形成了大观园的景象。C.读登高眼前呈现出“不尽长江滚滚来”的壮阔图画。D.看到某演员做的广告，脑子里出现了他演过的某一角色。3. 一些名著改编成影视作品，人们普遍反映不如原著好看。结合文意所做归因正确的一项是： A. 因为语言艺术通过再造想像，给人的形象感丰富得多。 B. 影视作品普遍不如语言类艺术作品好看并耐人寻味。 C. 要想理解影视作品，人们需增加生活
6、经验和文化知识。 D. 中国文学名著有很多典故是影视作品不容易表现的。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。汉书张骞传张骞，汉中人也，建元中为郎。时，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏奴甘父俱出陇西。径匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于曰：“月氏在吾北，汉何以得往使？吾欲使越，汉肯听我乎？”留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。居匈奴西，骞因与其属亡乡月氏，西走数十日，至大宛。大宛闻汉之饶财，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：“为汉使月
7、氏而为匈奴所闭道，今亡，唯王使人道送我。诚得至，反汉，汉之赂遗王财物不可胜言。”大宛以为然，遣骞，为发道译，抵康居。康居传致大月氏。大月氏王已为胡所杀立其夫人为王既臣大夏而君之地肥饶少寇志安乐。又自以远远汉，殊无报胡之心。骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领。留岁余，还，并南山，欲从羌中归，复为匈奴所得。留岁余，单于死，国内乱，骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。拜骞太中大夫，堂邑父为奉使君。骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。堂邑父胡人，善射，穷急射禽兽给食。初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。骞身所至者，大宛、大月氏、大夏、康居，而传闻其旁大国五六，具为天子言其地形所有，语皆在西域传。骞以校尉从大将军击
8、匈奴，知水草处，军得以不乏，乃封骞为博望侯。是岁，元朔六年也。后二年，骞为卫尉，与李广俱出右北平击匈奴。匈奴围李将军，军失亡多，而骞后期当斩，赎为庶人。是岁，骠骑将军破匈奴西边，杀数万人，至祁连山。其秋，浑邪王率众降汉，而金城、河西并南山至盐泽，空无匈奴。匈奴时有候者到，而希矣。后二年，汉击走单于于漠北。4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A. 大月氏王已为胡/所杀立其夫人/为王既臣/大夏而君之/地肥饶/少寇志/安乐 B. 大月氏王已为胡所杀/立其夫人为王/既臣/大夏而君之地/肥饶少寇/志安乐 C. 大月氏王已为胡所杀/立其夫人为王/既臣大夏而君之/地肥饶/少寇/志安乐
9、 D. 大月氏王已为胡/所杀/立其夫人/为王既臣大夏/而君之地肥饶/少寇志安乐5下列语句中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A. 道必更匈奴中 更：更改 B. 汉肯听我乎听：任凭 C. 穷急射禽兽给食 穷：窘困的时候 D. 汉击走单于于漠北 走：使逃路6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 张骞首次出使西域联络月氏，途中被匈奴扣留十余年，但张骞始终不忘使命。 B. 后来，在大宛国的帮助下张骞终于到达月氏，但月氏国已经无心和匈奴为敌。 C. 张骞回国后，编制西域地形资料交予国家，为后边与匈奴做战打下良好基础。 D. 张骞与李广同出右北平攻击匈奴，却因为李
10、广的失败受到牵连，被贬为庶人。 7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）时，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。（2）大宛闻汉之饶财，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。 （3）留岁余，还，并南山，欲从羌中归，复为匈奴所得。（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，完成89题。赠阙下裴舍人 唐 钱起二月黄莺飞上林，春城紫禁晓阴阴。长乐钟声花外尽，龙池柳色雨中深。阳和不散穷途恨，霄汉长怀捧日心。献赋十年犹未遇，羞将白发对华簪。注：阙下：宫阙之下，指帝王所居之地。阙是宫门前的望楼。（2）裴舍人：生平不详。舍人，指中书舍人，其职责是草拟诏书，任职者须有文学
11、资望。（3）诗人此时正在落第期间。8.本诗前四句写皇城之景，其用意何在，请加以赏析。（5分）9.本诗表达了诗人何种思想感情，请结合后两联加以阐释。（6分）10补写出下列句子中的空缺部分。（6分）世间行乐亦如此，_。桑之落矣，_。_，三岁食贫。开荒南野际，_。_， 潦倒新停浊酒杯。冰泉冷涩弦凝绝，_。故垒西边，人道是：_。乙、选考题三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题（25分）带笤帚的小鸟我们在故乡的居室，靠近山脚。春夏秋三季，它们是飞鸟的乐园。鸟儿喜食的粮食和虫子，在那里都可觅到。这时节的鸟儿，活泼明丽极了。可大雪封山后则不一样了，鸟儿可食的东西，都被掩埋住了！别
12、看雪花是柔软的，它们一旦形成规模，积雪盈尺，那就成了一堵封在大地上的白色石墙，鸟儿尖利的喙儿，也奈何不了它。母亲怜惜那些鸟儿，她异想天开，打开窗户，将小米撒到户外的窗台上，打算喂喂它们。开始的几天，母亲在电话中跟我嘟囔：“你说那些小鸟多傻呀！飞来飞去的，也不知低头看看窗台！你说它们眼睛不好使了，鼻子也不好使了？怎么就闻不到米味呢？”我在电话这端直乐，逗她：“小鸟可能嫌小米不好吃吧？”母亲的声音提高了：“那它们还想吃什么！”话虽这么说，母亲又在窗台摆上了另外的食物：葵花籽。几天后，母亲兴冲冲地打来电话报告：“小鸟来吃米啦吃了一大片！”母亲说，天还没亮，迷迷糊糊中，她听见窗外有鸟儿叽叽喳喳叫。她并
13、没太理会，以为它们不过如往日般一掠而过，哪想到是在享用窗台上的小米呢。打这天起，小鸟就成了我们家族的一员，母亲在电话里，几乎每天都要聊到它们。母亲说来吃米的鸟儿的队伍逐日扩大，想必这是它们互相吆喝的结果。原来两把米够它们吃一天的，现在得好几捧了。弟弟去粮油店，特意买了袋小米，专供喂养。我吓唬母亲，说是山中的小鸟要是都知道她的窗台上有米可吃，估计一天一袋米都不够。母亲豪迈地说：“让它们可劲吃，吃不穷！”在我想来，母亲喂鸟，也有点“还债”的意思。多年以前，姐夫在春天时，喜欢张网捕鸟。捕到的鸟，用开水秃噜掉毛，再用剪子剪了它们的腿，用盐渍了，油炸吃了。母亲说那时她没有阻止姐夫捕鸟，还吃它们，犯了大罪
14、！她的腿摔伤骨折过两次，本来是路面的冰雪作的祟，可她偏说这是动剪子剪小鸟的腿，遭了报应了！所以母亲喂养找不到食物的鸟儿，我们姊妹都积极支持，起码这对她的心理是个莫大的安慰。今年山里气温都在零下四十度。由于每天早晨开窗给鸟儿撒食，而室内外温差有六十多度，母亲受了风寒。此后，她撒米时，都要戴上帽子、围上围巾。母亲告诉我，小鸟儿很胆小，总是天不亮就过来吃食。等人们起来，它们就无影无踪了。我说，在它们的经验里，居民区里的粮食都是诱饵，贪吃后往往丧失自由，所以警惕性高。兴许再过一段，它们白天也会来的。还真被我说着了，没过多少日子，母亲欣喜地说小鸟白天也来吃食了，它们吃饱了，还在窗台上蹦蹦跳跳的，朝窗里望呢。窗里当然有可望的了。母亲爱花，在窗台上摆了一溜儿盆花，红红白白地开满了窗台。我想小鸟儿在户外望着那些花时，一定很疑惑：这家人，大雪天的，怎么过着春天的日子呢？ 鸟儿赏花的时候，母亲也在窗前悄悄赏它们。它们在不经意间，也成了她眼里的春色了！ 有一天，母亲对我说，因为小鸟来得太多，吃得太多，外面窗台上积了厚厚一层鸟粪。爱干净的姐姐，有天抱怨起来，说是开春时，还得清理窗台上的鸟粪，实在麻烦。母亲说真奇怪，姐姐说完那话，第二天早晨起来，她发现窗台的鸟粪差不离都消失了！好像知情的鸟儿听着了那话，连夜把鸟粪给打扫干净了。她问我，是不是夜里刮大风给吹没影的？我说不大可能，因为鸟粪遗落的一瞬
