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1、 . 课 题：21比0小的数（1） 同步练习 姓名 一、学以致用：1、将下列各数分别填入相应的集合中：+3、0、3.14、-8.17、0.12正数集合： 负数集合： ：-18、31415、0、2010、-、-0.1428、95%3、若飞机的高度为80m，潜水艇的高度是50m，则飞机比潜水艇高_米。4、观察下列数，找出规律，并填空。 请写出第10个数是_，第15个数是_5、课堂上老师要求就数“0”发表自己的意见，四位同学共说了下列四句话：0是整数，但不是自然数；0既不是正数，也不是负数；0不是整数，是自然数；0没有实际意义其中正确的个数是 （ ） A4 B3 C2 D1 二、巩固练习：1、在中，
2、负数有（ ）A1个 B2个 C3个 D4个3、一次知识竞赛，规定每答对一题加10分，答错一题倒扣5分，结果某同学答对1题，答错3题，那么他的实际得分应是（ ）A25 B5 C D5、我们经常看到食品包装袋上标有“25”，其实际意义是（ ）A它的实际重量是 B它的实际重量是C它的实际重量不可能是 D它的实际重量至多是，至少是 6、（1）盈利100元记作+100元，那么盈利元的意义是 .（2）向北走100m的实际意义是 。7、地图上标有甲、乙、丙三地的海拔高度分别为， 其中最低处是 地，最高处是 地，它们相差 .8、0一般表示没有，请问0表示没有温度吗？9、一个物体沿着东、西两个相反方向运动时，可
3、以用正负数表示它们的运动。（1）如果向东运动4米记作4米，那么向西运动5米应记作什么？（2）如果7米表示向东运动7米，那么6米表示物体怎样运动？课 题：21比0小的数（2）同步练习 一、学以致用：1判断：（1）一个整数不是正数就是负数。（ ）（2）最小的整数是0。 （）（3）负数中没有最大的数。（ ）（4）自然数一定是正整数。（ ）（5）有理数包括正有理数、0和负有理数。（ ）（6）整数就是正整数和负整数。（ ）（7）0是整数但不是正数。（ ）（8）正数、负数统称为有理数。（ ）（9）非负有理数是指正有理数和0。（ ）（10）非正整数是指不是正整数的其他有理数。（ ）2、把下列各数填入相应的集
4、合中：+7，-9，-4.5，998，0，-6，8.7，2002，-4.2.正数集合： 负数集合：整数集合：分数集合： 非正数集合： 非负整数集合： 3、请至少用两种方法将分成不同的两类。方法一： 方法二：二、巩固练习：1、整数和分数合起来叫做_，正分数和负分数合起来叫做_2、-100不是（ ）A.有理数 B自然数 C整数 D负有理数3、在以下说法中，正确的是（ ）A非负有理数就是正有理数 B零表示没有，不是有理数C正整数和负整数统称为整数 D整数和分数统称为有理数4、把下列各数填入相应的大括号里： ， 5.2， 0， ， ， ，2005，整数集合： 正数集合： 正整数集合： 负分数集合： 非负
5、有理数集合： 无理数集合： *6、观察下面依次排列的一列数，它的排列有什么规律？请接着写出后面的3个数，你能说出第2010个数吗？ ， ， ，第2010个数是 ；课 题：22数轴（1）同步练习 一、学以致用：2数轴上原点及其左边的点表示的数是（ ）A负整数 B正整数 C负数 D负数和03数轴的三要素是 、 和 4. 在数轴上与原点距离2个单位长度的点表示的数有_个，为_.5. 表示2的点在表示3的点的_侧，他们距离_个单位长度。表示数-8的点在原点的_侧，到原点的距离是_个单位长度表示数6的点到表示数-8的点的距离是_个单位长度数轴上与表示数2的点距离3个单位长度的点所表示的数是_.7不画数轴
6、，请你指出在数轴上表示下列各数的点分别位于原点的那一边和与原点相距多少个单位长度？8画一条数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点：1在数轴上，原点及原点左边的点所表示的数是（ ） A正数 B负数 C非负数 D非正数2在数轴上表示的点与表示的点的距离是（ ）A3个单位长度 B2个单位长度 C5个单位长度 D1个单位长度3不小于-4的非正整数有（ ） A5个 B4个 C3个 D2个4在数轴上有一点A，它所对应表示的数是3，若将点A在数轴上先向左移动8个单位长度，再向右移动4个单位长度得点B，此时点B所对应表示的数（ ）A3 B C D4 5数轴上一点A，一只蚂蚁从A 出发爬了4个单位长度到了原点，则
7、点A所表示的数是 （ ）A4 B C D6在数轴上表示的点与表示的点的距离是 ，表示的点与表示1的点的距离是 ，原点与表示 点的距离是2.5.7请你观察一条数轴，填写下列结论：最大的负整数是 ，最小的正整数是 ； 最大的正整数， 最小的负整数.（填“存在”或“不存在”）8某人从A地向东跑了100米，然后掉头向西跑了80米，又折回向东跑了60米你能利用今天所学的知识求出此人最终位于A地哪个方向吗？有多远？课 题：22数轴（2）同步练习 一、学以致用：1下列式子正确的是 （ ）A B C D2如图所示，是数a，b在数轴上的位置，下列判断正确的是（ ） Aa1 Cb-1 Db-12比较大小：（填“”
8、“”或“”） 0 2 3在下面的横线上填入适当的数，使得式子成立： 4借助数轴回答：比0小1的数是 ；比小2的数是 ；比大的数是 ；比大 图16如图1，在数轴上有点A、B、C、D分别表示有理数，试用“”或“”号填空：a 0， b 0， c 0， d 0，a d， c b， c d， b d，7画一条数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点，再将它们按从小到大的顺序用“”连接起来.二、巩固提高：1所有大于的负整数且小于有（ ）A B C D 2肯德基、联华超市和公园依次坐落在一条东西走向的大街上，肯德基在联华超市西20米处，公园在联华超市东100米处，小彬从联华超市沿街向东走了40米，接着又向东走了
9、米，则小彬位置在 （ ） A肯德基 B公园 C公园西边40米 D公园东边米AA点 BB点 CC点 DD点5如果数轴上的点M表示，那么在同一数轴上与点M相距5个单位长度的点表示的数是 课 题：23绝对值与相反数（1）同步练习 一、学以致用：2.-5的绝对值是 ；的绝对值是_； -8的绝对值是_3.-9-5=_4想一想：（1）绝对值是7的数有几个？各是什么？有没有绝对值是2的数。(2)绝对值是0的数有几个？各是什么？（3）绝对值小于10的整数一共有多少个5.绝对值小于5的整数有_ _个,分别是_ 绝对值小于3的整数有 ；绝对值小于3非负整数有 。7.走进生活：某交警骑着摩托车在东西方向的公路上来回
10、巡视车辆情况，如果规定向东为正，他这一天行进的情况如下（单位：千米） +20，+4，25，12，3，+16（1）问该交警实际走了多少千米？（2）如果摩托车每千米耗油0.2升，则他这一天共耗油多少升？二、巩固提高1、求下列各数的绝对值：-5， 4.5，-0.5, +1， 0； 2、填空：（1）-3的符号是 ，绝对值是 ；（2）10.5的符号是 ，绝对值是 ；（3）-3的绝对值是 ； （4）符号是“+”号，绝对值是7的数是 ；（5）绝对值是5.1，符号是“-”号的是 。（6）绝对值等于4的数是 。5、（1）若=5，则x= ；（2）若=，则x= ；7、绝对值小于3的正整数是 ； 绝对值小于5的负整数是 ； 绝对值在2和5之间的整数是 。8、若=-x，则x一定是（ ）A零 B.负数 C.正数D.负数或9、已知=99，=98，并且xy,求x、y的值；若xy，那么x、y的值又如何呢？10、某电信线路维护员骑着自行车在对一条靠近公路的东西走向的线路维护，他骑过的路程记录如下（向东为正，单位：米）：1023，1156，876， 请问该线路维护员共跑了多少米？
