人教A版高中数学必修一 3.2.1 几类不同增长的函数模型 学案1

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1、3.2.1几类不同增长的函数模型(学案)一、学习目标1.了解指数函数、对数函数及幂函数等函数模型的增长差异.2.会根据函数的增长差异选择函数模型二、自主学习 知识点一函数模型一般地,设自变量为x,函数为y,并用x表示各相关量,然后根据问题的已知条件,运用已掌握的数学知识、物理知识及其他相关知识建立函数关系式,将实际问题转化为数学问题,实现问题的数学化,即所谓建立数学模型知识点二三种常见函数模型的增长差异比较三种函数模型的性质,填写下表.函数性质yax(a1)ylogax(a1)yxn(n0)在(0,)上的增减性增函数增函数增函数图象的变化随x的增大逐渐变“陡”随x的增大逐渐趋于稳定随n值而不同

2、增长速度ax的增长快于xn的增长,xn的增长快于logax的增长增长后果会存在一个x0,当xx0时,有axxnlogax1先有实际问题,后有模型()2一个好的函数模型,既能与现有数据高度符合,又能很好地推演和预测()3增长速度越来越快的一定是指数函数模型()4由于指数函数模型增长速度最快,所以对于任意xR恒有axx2(a1)()三、合作探究 类型一几类函数模型的增长差异例1(1)下列函数中,随x的增大,增长速度最快的是()Ay50x Byx50Cy50x Dylog50x(xN*)答案C解析四个函数中,增长速度由慢到快依次是ylog50x,y50x,yx50,y50x.(2)函数y2xx2的大

3、致图象为()答案A解析在同一平面直角坐标系内作出y12x,y2x2的图象(图略)易知在区间(0,)上,当x(0,2)时,2xx2,即此时y0;当x(2,4)时,2xx2,即y0;当x(4,)时,2xx2,即y0;当x1时,y2110.据此可知只有选项A中的图象符合条件反思与感悟在区间(0,)上,尽管函数yax(a1),ylogax(a1)和yxn(n0)都是增函数,但它们的增长速度不同,而且不在同一个“档次”上,随着x的增大,yax(a1)的增长速度越来越快,会超过并远远大于yxn(n0)的增长速度,而ylogax(a1)的增长速度则会越来越慢因此,总会存在一个x0,当xx0时,就有logax

4、xnax.跟踪训练1函数f(x)的大致图象为()答案D解析f(x)为偶函数,排除A,B.当x1时,ylg|x|lg x0,且增长速度小于yx2,所以当x时,0且函数值为正数,故选D.类型二函数模型的增长差异在函数图象上的体现例2高为H,满缸水量为V的鱼缸的轴截面如图所示,其底部破了一个小洞,满缸水从洞中流出,若鱼缸水深为h时水的体积为v,则函数vf(h)的大致图象是()答案B解析vf(h)是增函数,且曲线的斜率应该是先变大后变小,故选B.反思与感悟一般来说,函数模型的增长速度与图象关系如下表:增长速度越来越快不变越来越慢图象/跟踪训练2某工厂6年来生产某种产品的情况是:前3年年产量的增长速度越

5、来越快,后3年的年产量保持不变,将该厂6年来这种产品的总产量C与时间t(年)的函数关系用图象表示,则正确的是()答案A类型三函数模型的应用命题角度1选择函数模型例3某大型超市为了满足顾客对商品的购物需求,对超市的商品种类做了一定的调整,结果调整初期利润增长迅速,随着时间的推移,增长速度越来越慢,如果建立恰当的函数模型来反映该超市调整后利润y与售出商品的数量x的关系,则可选用()A一次函数 B二次函数C指数型函数 D对数型函数答案D解析四个函数中,A的增长速度不变,B,C增长速度越来越快,其中C增长速度比B更快,D增长速度越来越慢,故只有D能反映y与x的关系反思与感悟根据实际问题提供的两个变量的

6、数量关系可构建和选择正确的函数模型同时,要注意利用函数图象的直观性来确定适合题意的函数模型跟踪训练3(2017河南安阳检测)四人赛跑,假设其跑过的路程和时间的函数关系分别是f1(x)x2,f2(x)4x,f3(x)log2x,f4(x)2x,如果他们一直跑下去,最终跑在最前面的人具有的函数关系是()Af1(x)x2 Bf2(x)4xCf3(x)log2x Df4(x)2x答案D解析四个函数模型中,增长速度最快的为f4(x)2x.存在x0,当xx0时,有2xx24xlog2x.即时间足够长时,f4(x)路程最远故选D.命题角度2用函数模型决策例4某公司预投资100万元,有两种投资可供选择:甲方案

7、年利率10%,按单利计算,5年后收回本金和利息;乙方案年利率9%,按每年复利一次计算,5年后收回本金和利息哪种投资更有利?这种投资比另一种投资5年可多得利息多少元?(结果精确到0.01万元)解按甲,每年利息10010%10,5年后本息合计150万元;按乙,第一年本息合计1001.09,第二年本息合计1001.092,5年后本息合计1001.095153.86(万元)故按乙方案投资5年可多得利3.86万元,乙方案投资更有利反思与感悟建立函数模型是为了预测和决策,预测过程就是依据模型研究相应性质,得到结论后再返回实际问题给出决策跟踪训练4一家庭(父亲、母亲和孩子们)去某地旅游,甲旅行社说:“如果父亲买全票一张,其余人可享受半票优惠”乙旅行社说:“家庭旅行为集体票,按原价优惠”这两家旅行社的原价是一样的试就家庭里不同的孩子数,分别建立表达式,计算两家旅行社的收费,并讨论哪家旅行社更优惠解设家庭中孩子数为x(x1,xN*),旅游收费为y,旅游原价为a.甲旅行社收费:ya(x1)(x3);乙旅行社收费:y(x2)(x2)(x3)(x1),当x1时,两家旅行社收费相等当x1时,甲旅行社更优惠.资

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