《2019年人教版四年级语文下册期末模拟试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年人教版四年级语文下册期末模拟试题(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、_ 小学 年 班 座位 姓名 密封装订线蓝田中心学校义务教育学业质量监测四年级语文模拟试题(考试时间80分钟,满分100分) 得分 一、语文基础(本模块选择题都是单项选择题,每小题1分,共15分;默写古诗5分。)(20分)【 】1.下列加点字(词)注音不正确的是哪一项?(1分)A.蝙蝠(binf)B.怦(pn)然一震C.鸡冠(un)花D.规矩(uju)【 】2.“绡”可能与下列哪个字的读音相同?(1分)A.绢B.漂C.消D.骨【 】3.下列词语中,有别字的是哪一项?(1分)A维持B迷惑不解C渡过童年D宵夜【 】4.下列学生抄写的词语中,有错字的是哪一项?(1分)A. B.C. D.【 】5.“
2、簏(l)”的意思最可能与下列哪个字的意思相近?(1分)A.草B. 笔C. 虎D.鹿【 】6.“玦(ju)”的意思最可能与下列哪个词的意思有关?(1分)A.王冠B.缺点C.决定D.玉器【 】7.“冷面孔”一词中“冷”的意思是什么?(1分)A.寂静;不热闹B.不热情;不温和http:/w ww.xk C.乘人不备的;突然的D.温度低(跟“热”相对)【 】8.下列词语填入句子,最恰当的是哪一个?(1分)A.清朗B.清澈C.清廉D.清纯月夜,站在家乡的小溪旁,看着那清清的溪水映着的夜空,令人心旷神怡。【 】9.哪一个词语填入短语最恰当?(1分)A.头 B.只 C.条 D.匹一( )骏马【 】10.下
3、列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?(1分)清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。新课 标第 一 网A.河水倒映着。B.清凌凌的河水。C.河水倒映着垂柳。D.岸上一行行垂柳。【 】11.下列对句子蕴含意义的理解,最恰当的是哪一项?(1分)地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占2.5%,而可供人类饮用的又仅占淡水资源的1%左右,请不要让我们的眼泪成为最后一滴水。A.说明地球上的水资源很丰富。B.说明地球上的淡水资源贫乏。C.警示人类要爱惜水、节省用水。D.提示可供人类饮用的淡水很少。【 】12.哪一对关联词填入句子最恰当?(1分)同学们喜欢校内体育活动,喜欢登山远足等野外运动。A.因
4、为所以B.如果就C.不但而且D.虽然但是【 】13.下面一段文字的主要内容是什么?(1分)xK b1. C om 小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘,就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上,闪闪发光。A.小闹钟精密的构造。B.小闹钟精巧的外观。C.小闹钟精准的报时。D.小闹钟精美的色彩。【 】14.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当?(1分)就在这时,我看见我的同桌站在队伍的前面,好像在向我打招呼。购买车票的队伍长长的,轮到我得好大一会儿。我还有很多功课要做呢,心里十分着急。我灵机一动,悄悄地走到她身旁,趁势站在她前
5、边。站着站着,我想到小学生守则A.之前 B. -之间 C. -之间 D. -之间【 】15.下面的诗句中,表达友情的一项是哪一句?(1分)A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?16.默写吕岩的牧童(要注明诗人的朝代)。(5分)二、阅读(本模块的选择题都为单项选择题,每小题2分。简答题每小题4分。)(50分)(一)阅读文学类作品一碗水,完成17-26题。(26分)一碗水贾赛赛看见她是一天中午外婆在厨房做饭时,暑假回乡度假的我正在院子里闲来逗猫。她进来了。我打量着她,一双不合脚的山
6、地鞋上满是泥巴,袜子蜷缩着贴在细弱的脚腕上,腿上没有一处是完好的,大大小小全是蚊虫叮咬的伤疤,足以让人头皮发麻。不合身的裤腿挽到了大腿根,腰间还别着一根黑麻绳,大概是腰带吧。再看那满头黑白相间的枯发,头发后还绾1着一个婴儿拳头大小的发髻,发间的卡子已经生了红锈;脸则像秋刀割过的麦地,只剩下沟壑2纵横。我下意识地从自己原来待的地方往后站了站。她对我笑了笑,眼神里有点怯懦。人就是这种奇怪的动物,越是当别人尊重自己时,越觉得自己高人一等,我就是其中之一。看着自己整洁有型的外衣,想着自己在她面前风雅、矜持的形象,我有点儿沾沾自喜。我对外婆说:“有人来了。”外婆探头看了一眼,笑着呜呀呜呀地指手画脚,她也
7、呜呀呜呀地比画着。我被这阵势弄晕了头脑,不解地问:“这谁呀?”“是个远方的亲戚,是个哑巴,这是走不动了,讨碗水喝。去,拿个碗,给她弄点水喝吧。”我惊愕地站在那里:“用咱们吃饭的碗?”外婆手里的厨房家伙叮当作响:“那有啥。”我万分不情愿。但碍于外婆,我还是从厨房拿了个碗,走到井前准备给她提水。她伸手接过碗,呜呀呜呀和我点头哈腰。当我弯下腰把水从井里提出来时,她没有直接取水喝,而是先把碗洗了洗,然后才咕咚咕咚喝水。她竟然要洗一洗我们的碗!说起来好像夸张,但我当时真的被震住了。我有点呆了,不知心里是何滋味。是啊,我在都市的地铁看到乞讨的人,儿时的恻隐3之心都已经麻木了;街头看见歌手卖力演唱,曾经支持
8、鼓励的热情都已经消退了。我以为,我有质疑他人的权力;我以为,我有看不起他人的资格,可从此,我知道我错了。就像这位妇女,她也有爱干净的权利,也有着自己的人格和尊严。接收着她呜呀呜呀的道谢,看着她善意真诚的笑容,我感到心虚。 .目送她蹒跚远去的背影,外婆说:“你别看她哑巴,可特别勤劳持家,是个好女人。”我仿佛被洞悉4了内心的秘密,窘迫不安。请原谅,我是那么年轻,以致轻狂。若能与你重逢,我定会双手捧碗,发自内心地道一句:“歇歇脚,进来喝碗水吧。” (选自青年文摘2013年第22期)【注释】绾(wn):把长条形的东西盘绕起来打成结。壑(h):山沟或大水坑。恻(c)隐:对受苦难的人表示同情。洞悉:很清楚
9、地知道。17.“她”做了件什么事,把“我”给震住了?【 】(2分)A.站到我跟前笑笑B.走不动讨碗水喝C.呜呀呜呀的道谢D.先洗碗再盛水喝18.“这阵势”指什么?【 】(2分)A外婆与她呜呀呜呀指手画脚地“交谈”B她与“我”呜呀呜呀指手画脚地“交谈”C外婆手里的厨房家伙叮当作响地“命令”D她拿起“我”给的碗盛水咕咚咕咚地喝起来19.“我”惊愕什么?【 】 (2分)A她呜呀呜呀地到我家门前向外婆讨碗水喝B外婆让“我”拿家里吃饭的碗盛水给她喝C她先洗我家里的碗然后才咕咚咕咚地喝水D她微笑地呜呀呜呀地向“我”和外婆道谢20.“我下意识地从自己原来待的地方往后站了站”表现出“我”怎样的情绪?【 】 (
10、2分)A亲切友好 B欣赏接纳C厌恶排斥 D恐惧惊慌新课 标第 一 网21.“我”万分不情愿拿饭碗盛水给她喝水,表现出“我”怎样的思想感情?【 】(2分)A对外婆待她的不理解B对饭碗的珍惜与爱护C对饭碗盛水的做法不满D对她打心眼里就看不起22.“是啊,我在都市的地铁看到乞讨的人,儿时的恻隐之心都已经麻木了;也有着自己的人格和尊严”。作者发这一通议论在表达情意上有什么作用?【 】(2分)A.丰富了文章内容,增长了文章篇幅B.强调“一碗水”对哑巴妇女的作用C.对自己深刻反省,点明文章的中心D.赞美哑巴妇女“勤劳持家”的品质23.作者写到“秋刀割过的麦地”在表达情意上有什么作用?【 】(2分)A割过的
11、麦地只剩下沟与壑B作者看到秋刀割过的麦地C“我”不忍看她的脸,更爱看秋刀割过的麦地D容易让读者理解她脸的粗糙、沧桑、没有生机24.从哪些地方看出外婆对“她”很熟悉?至少举两个事例说明。(4分)事例一:事例二:25.文章第二自然段写“我”打量她的衣着外貌,其实她也在打量“我”。请你展开想像,写一写她眼中“我”的衣着外貌。要用到文本中有关“我”的信息。(4分)26.有读者认为,“她”不可能做出“先洗碗后盛水喝”的举动。你同不同意这种观点?请根据文本内容说明理由。(4分)观点:理由:(二)阅读说明文味道是怎么来的?,完成27-35题。(24分)味道是怎么来的?九一最近,美国珀杜大学的科学家发现了基本味觉酸甜苦咸鲜之外的第六种基本味道:肥。敏感的味觉是长期进化的产物,能帮助动物寻觅营养,避开毒素。“味道”如何被感知人的舌头大约有8000个味蕾,每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。味蕾主要分布于舌头前半部分、后部和舌头两侧。科学家曾认为不同地方的味蕾感受到的味道不一样,后来却发现舌头上的味蕾都有能力感受到基本味道。味蕾中的味觉细胞感受到食物中味道的刺激后,一般会产生神经信号,这种信号传到大脑中,由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。当然,唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在