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（教科版）五年级科学上册教案像火箭那样驱动小车一、教学目标：科学概念：气球里的气体喷出时，会产生一个河喷出方向相反的推力，叫反冲力。过程与方法：组装气球小车和研究小车的反冲运动。情感、态度、价值观：体验合作的重要性和形成不怕苦难的积极态度。二、教学重难点：研究小车的反冲运动，对小车反冲运动的解释。三、教学准备：小车反冲运动实验套材、长线一根、喷气式飞机等图片四、教学过程：（一）导入1.玩气球，教师把吹足气的气球放开，气球会飞走，引导语：玩过吗？请你也来这样玩一玩，想一想气球为什么会飞出去。2.学生实验.解释。 你在哪些地方也看到这样的现象？3.揭题：能不能把这种力来驱动小车呢？这节课我们就来研究像火箭那样驱动小车。（二）安装小车1.交流讨论安装方法。2.出示小车安装示意图3.学生动手操作。（三）用气球驱动小车1.调试小车。2.测量小车能行驶多远。（1）讨论测量方法（2）测量3.提问：如何让小车行驶得更远？说说为什么？4.实验。5.出示反冲力的概念。6.提问：你还知道哪些地方用到了反冲力？（1）学生汇报（2）出示喷气式飞机.火箭的图片（四）小结1.提问：怎样才能使静止的小车运动起来？2.提问：怎样才能让小车运动得更快？2 / 2
