《课程设计报告 设计制作一个方波—三角波—正弦波的函数转换器》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课程设计报告 设计制作一个方波—三角波—正弦波的函数转换器（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 . 课程设计说明书课程设计名称： 电子技术（模拟电路部分） 课程设计题目：设计制作一个方波三角波正弦波的函数转换器学 院 名 称： 专业： 班级： 学号： 姓名： 评分： 教师： 20 年 月 日 电子技术（模拟电路部分)课程设计任务书20 20 学年 第 学期第 周 周 题目设计制作一个方波三角波正弦波的函数转换器内容及要求 1 ）输入波形频率范围为0.02Hz20KHz且连续可调。 2 ）正弦波幅值为2V。 3 ）方波幅值为2V。 4 ）三角波峰峰值为2V，占空比可调。 5 ）设计电路所需的直流电源可用实验室电源。进度安排 第一周：设计电路图，参考文献，仿真，然后焊接。 第二周：调试装置
2、，总结实验，完成实验报告。学生姓名：指导时间：年月日至年月日指导地点： 楼 室任务下达年 月 日任务完成年 月 日考核方式1.评阅 2.答辩 3.实际操作 4.其它指导教师系（部）主任 注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。 摘 要 函数信号发生器作为一种常用的信号源，是现代测试领域内应用最广泛的通用仪器之一，在研制生产测试和维修各种电子元件和部件都需要有信号源。由于函数（波形）信号发生器能产生某些特定的周期性时间函数波形（正弦波，方波，三角波，锯齿波和脉冲波等）信号，频率范围可从几个微
3、赫到几十兆赫函数，所以信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途。例如在通信，广播，电视系统中，都需要射频（高频）发射，这里的射频波就是载波，把音频（低频），视频信号或脉冲信号运载出去，就需要能够产生高频的振荡器。除供通信、仪表和自动控制系统测试用外，还广泛用于其他非电容测量领域。 本次课程设计的目的：采用555集成芯片外界电容电阻来产生正弦波、方波、和三角波，先通过555芯片产生波形通过电容形成方波，接着经过两个电阻分别出现三角波和正弦波，经过仿真得出了三个波形的波形图，通过实验掌握电子系统的一般设计方法，培养综合应用所学知识来指导实践的能力，掌握常用元器件的识别和测试，熟悉常用仪表
4、，了解电路调试的基本方法。 关键字：函数信号发生器 集成芯片 波形 目 录前言1第一章 设计内容及要求2第二章 电路设计原理及方案3 21 方案一3 22 方案二3 23方案三3第三章 系统组成及工作原理4 31 系统组成4 32工作原理5第四章 单元电路设计、电路图、仿真图及参数计算6 41单元电路设计6 42电路图7 43仿真图8 44参数设计9第5章 电路的焊接与测试10 51 电路的安装10 52电路的调试10 53焊接与调试分析10第六章 结论12第七章 设计心得与体会13参考文献13附 录一14附 录二15附录三16 word范文 . 前 言 波形发生器亦称函数发生器，作为实验用信
5、号源，是现金各种电子实验设计应用中必不可少的仪器设备之一，函数信号发生器可以用分立元件组成，通常是单函数发生器且频率不高，其工作不很稳定，不以调试。也可以由晶体管、运放IC等通用器件制作，更多的则是用专门的函数信号发生器IC产生。早期的函数信号发生器IC，如L8038、BA205、XR2207/2209等，它们的功能较少，精度不高，频率上限只有300KHZ，无法产生更高频率的信号，调节方式也不够灵活，频率和占空比不能独立调节，二者互相影响。还可利用单片集成芯片的函数发生器：能产生多种波形，达到较高的频率，且易于调试。可以达到更高的技术指标。目前，市场上常见的波形发生器多为纯硬件的搭接而成，且波
6、形种类有限，多为锯齿、正弦、方波、三角等波形。 在电子工程、通信工程、自动化控制、遥测控制、测量仪器、仪表和计算机等技术领域，经常需要用到各种各样的信号波形发生器。随着集成电路的迅速发展，用集成电路可很方便地构造成各种各样信号波形发生器。用集成电路实现的波形发生器与其他信号波形发生器比，其波形质量、幅度和频率稳定性等性能指标，都有了很大的提高。 为进一步掌握电路的基本理论和实际调试技术，本课题将介绍集成芯片555与电容及电阻组成的方波三角波正弦波函数转换器的设计方法 第一章 设计内容及要求 一、基本要求： 设计制作一个产生正弦波方波三角波函数转换器二、设计任务: 1 ）输入波形频率范围为0.02Hz20KHz且连续可调。 2 ）正弦波幅值为2V。 3 ）方波幅值为2V。 4 ）三角波峰峰值为2V，占空比可调。 5 ）设计电路所需的直流电源可用实验室电源。
