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1、第一单元生活与消费第一课神奇的货币辨易错学前启动回顾点一商品的基本属性1劳动产品一定有价值。简述理由商品一定是劳动产品，但劳动产品不一定是商品。因为价值是商品特有的属性，所以劳动产品不一定有价值，但有价值的东西一定是劳动产品。2有使用价值的东西一定有价值。简述理由凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定都是商品，因为价值是商品的特有属性，所以有使用价值的东西不一定有价值。3商品的使用价值决定价值。简述理由使用价值是价值的物质载体，但不能据此认为商品的使用价值决定价值。质量高的商品其价值高，主要是因为这类商品耗费的社会必要劳动时间多，最终决定商品价值的是凝结在商品中的劳动量。4企业只关心商
2、品的价值。简述理由商品是使用价值和价值的统一体，企业不仅关心商品的价值，也关心商品的使用价值，因为商品的使用价值是价值的物质承担者。企业只有生产出使用价值合格且适销对路的产品，才能顺利实现商品的价值。回顾点二货币5黄金作为一种商品，其本质是一般等价物。简述理由黄金只有作为货币时，才是一般等价物。6货币的本质是商品。简述理由货币具有商品的基本属性，但货币主要是以自身价值表现和衡量其他商品价值，发挥一般等价物的作用，所以货币的本质是一般等价物。7货币的流通手段和支付手段是一样的。简述理由货币的流通手段一般是现金交易，“一手交钱、一手交货”，而货币的支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的，特征是取得商
3、品和给付货币在时间、空间上出现分离，用货币清偿债务、支付税款、租金、工资等都属于支付手段。回顾点三纸币8国家可以规定纸币的购买力。简述理由国家有权发行纸币，有权规定纸币的面额及种类，有权依据货币流通量决定发行多少纸币，但国家无权规定纸币的实际购买力。纸币的实际购买力由市场来决定。一般来说，通货膨胀时，纸币贬值；通货紧缩时，纸币升值。9凡是物价上涨均是由通货膨胀引起的。简述理由通货膨胀必然伴随着物价上涨，但不能说凡物价上涨就一定是通货膨胀，因为引起物价上涨的具体因素是很多的。判断物价上涨是不是通货膨胀，要具体情况具体分析，看其是否因纸币发行过多而引起的。听名师细解考点1商品(1)理解商品的两个基
4、本属性基本属性使用价值价值区别含义商品能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动形态具体的抽象的性质商品的自然属性商品的社会属性联系商品是使用价值与价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者(2)掌握商品判定的三种方法定义法必须既是劳动产品又用于交换，两个方面缺一不可属性法使用价值和价值是商品的两个基本属性。凡是商品都有使用价值和价值，但是并非有使用价值的物品都是商品领域法商品只存在于流通领域，离开流通领域则不是商品2货币(1)识记货币的本质货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品，其本质就是一般等价物。(2)掌握判断货币职能的两个方法职能内涵法(作用)标志词法(表现形
5、式)基本职能价值尺度表现和衡量其他一切商品价值的大小价格、标价、定价等流通手段充当商品交换媒介，使商品交换进入商品流通阶段一手交钱一手交货、购买、买卖、现场交易、现场支付等其他职能贮藏手段当作社会财富的一般代表保存起来保存、退出流通领域等支付手段清偿债务，支付地租、利息、税款、工资等赊销赊购、还债、地租、利息、工资、税款等世界货币在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移国际贷款、购买外国商品、平衡国际收支等(3)三个角度把握货币与财富的关系(货币是财富的象征)从起源看货币是商品交换长期发展的产物从本质看它是一般等价物从职能看它具有价值尺度、流通手段两种基本
6、职能(4)树立正确金钱观的三个要求对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。3纸币(1)从六个方面理解纸币的涵义含义纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的产生伴随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的优点制作成本低，更易于保管、携带和运输等使用范围世界各国普遍使用职能纸币作为现实货币能充当金属货币的所有职能发行规律国家有权发行纸币，有权决定纸币的发行数量和面值(面额)；无权规定纸币的实际购买力和需求量纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度(2)掌握两种经济形式下的货币发行(3)掌握与货币相关的四种计算公式流通中所需要的货币量(货币流通规律)待售商品价格总额货币流通次数(待售商品数量价
7、格水平)货币流通次数与通货膨胀率相关的计算公式通货膨胀率(物价上涨率)(纸币发行量流通中所需要的货币量)流通中所需要的货币量100%纸币超发量流通中所需要的货币量100%通货膨胀率(现期物价水平基期物价水平)基期物价水平100% (价格上涨是从低到高，以基期物价水平为基数)现期物价水平基期物价水平(1通货膨胀率)基期物价水平现期物价水平(1通货膨胀率)与纸币贬值率相关的计算公式纸币贬值率(现期物价水平基期物价水平)现期物价水平100% (贬值是由高到低，以现期物价水平为基数)纸币贬值率(纸币发行量流通中所需要的货币量)纸币发行量100%纸币超发量纸币发行量100%现期物价水平基期物价水平(1纸
8、币贬值率)基期物价水平现期物价水平(1纸币贬值率)纸币的购买力流通中需要的货币量/纸币的发行量研高考寻根觅源1(2017海南高考)中国奶业协会2016年8月发布的奶业质量报告显示，我国乳制品企业注重品种开发和产品创新，乳制品质量大幅提升，产品大量销往海外，满足不同人群的消费需求。这表明()A乳制品价格越高，价值量越大B销量越大，单位乳制品的价值量越大C乳制品品种越丰富，价值量越大D乳制品质量越高，使用价值越大解析：选DA项颠倒了价格与价值的关系，B、C两项表述错误；D项是对使用价值的正确理解，符合题意，入选。追根教材本题是对教材中“商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值”的考查。2(
9、2017全国卷)小夏使用信用卡在北京透支8 000元购买了一台外国品牌笔记本电脑，在免息期内通过银行偿还了该消费款。在这一过程中，货币执行的职能是()A价值尺度、支付手段和世界货币B流通手段、贮藏手段和支付手段C价值尺度、流通手段和支付手段D流通手段、价值尺度和世界货币解析：选C该外国品牌笔记本电脑标价是8 000元，此时货币执行价值尺度职能；小夏用信用卡购买该商品从本质上看是现钱现货交易，此时货币执行流通手段职能；小夏通过银行偿还该消费款，此时货币执行支付手段的职能，C项正确。追根教材本题是对教材中“货币的基本职能”的考查。3(2012全国卷)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生
10、产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为()纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能使用纸币能够有效降低货币制作成本纸币的使用范围更广纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能ABC D解析：选C纸币之所以能够取代金属货币，是因为纸币相对于金属货币而言，既能代替金属货币执行价值尺度和流通手段等职能，同时具有制作成本低，易于保管、携带和运输等优点，正确，答案为C项；纸币具有充当贮藏手段的职能，但不是在流通中取代货币的原因，不选；说法错误。追根教材本题是对教材中“与金属货币相比，纸币的制作成本低当今，纸币是由国家(或某些地区)发行
11、并强制使用的”的考查。4(2012海南高考)若M国货币流通速度加快20%，国内生产扩大10%，在其他条件不变的情况下，该国物价水平的变化大致是()A下降10% B上升10%C上升30% D上升50%解析：选B本题可根据货币流通速度公式计算。在其他条件不变的情况下，根据货币流通速度计算公式，假设物价变动为x，则(110%)(1x)(120%)1，x0.09，故物价上涨幅度为9%。B为最佳选项。追根教材本题是对教材专家点评中“在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度成反比”的考查。5(2016全国卷)2015年，某国宏观经济形势如下：产能利用率不足；固定资产投
12、资同比下降4.0%；居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%，低于国际公认的合理值3%。据此，预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他因素，可能引发通货紧缩的传导路径是()产能过剩工业品供过于求工业品价格走低企业利润下滑消费低迷消费品供过于求消费品价格走低社会总供给大于社会总需求物价总水平持续下跌企业投资萎缩失业率上升居民收入下降A BC D解析：选A本题的题眼是“产能利用率不足”“居民消费价格指数低于国际公认的合理值”“可能引发通货紧缩的传导路径”。产能利用率不足，这会导致产能过剩，工业品供过于求，工业品价格走低，企业利润下滑，从而导致企业投资萎缩，居民收入下降，消费低迷，这样会使
13、社会总供给大于社会总需求，物价总水平持续下跌，引发通货紧缩，故其传导路径是，A项当选。B、C、D三项传导路径错误。追根教材本题是对教材专家点评中“通货紧缩是指经济运行中出现的物价总水平持续下跌的现象”的考查。近几年高考对货币相关内容多以选择题的形式考查，通常是通过某种经济现象分析体现的道理或经济生活依据，难度中等。复习时要系统把握货币的知识，熟练运用与货币相关的计算公式解答有关问题。试模拟考点通关1(2018济宁模拟)唐代诗人孟郊的游子吟写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”此诗中的线与衣()A有时是商品有时不是商品B有的是商品有的不是商品C都是人们
14、的劳动产品D是饱含母子亲情的纯自然物品解析：选C商品是用于交换的劳动产品，依据材料信息，不能判断诗中的线与衣是否用于了交换，因此A、B两项都不选；诗中的线与衣是劳动产品而非纯自然物品，因此C项入选，D项不选。2(2018长治联考)老北京卖布头的商贩曾通过顺口溜唱道：“经铺又经盖，经洗又经晒，经拉又经拽，经蹬又经踹，您说皮实不？(皮实是老北京方言，指耐用、经得起折腾的意思)”商贩高声颂唱该顺口溜的主要目的是()A比较顺利地实现商品的价值B充分展示商品的使用价值C通过勤奋努力获得竞争优势D说明该商品的不可替代性解析：选A商品生产者生产商品的目的是为了实现商品的价值，因此A项符合题意，入选；B、C、D三项与题意无关，都不选。3(2018成都检测)古代希腊诗人荷马的诗篇中，曾提到这样的交换关系：1个女奴隶换4头公牛，1个铜制的三脚架换12头公牛。对材料中的“公牛”理解正确的是()公牛表现了奴隶、三脚架的价格公牛能表现其他一切商品的价值公牛在商品流通中发挥着重要作用公牛充当了一般等价物ABC D解析：选D通过一定数量的
