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1、限时练(二十)一、阅读下面这首词,回答问题。破阵子燕子欲归时节宋晏殊燕子欲归时节,高楼昨夜西风。求得人间成小会,试把金尊傍菊丛。歌长粉面红。斜日更穿帘幕,微凉渐入梧桐。多少襟怀言不尽,写向蛮笺曲调中。此情千万重。1下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是()A“高楼昨夜西风”,昨天西风袭来,一叶落而天下秋,高楼远望,良人未归,写出一个女子的深深思念和浓浓的悲意。B开篇点明了时节,从“燕子欲归”和“昨夜西风”可看出,当时是初春或是初秋时节,渲染了一种凄清寂寥的氛围,为下文做铺垫。C“歌长粉面红”是对女子歌声和面容的描写。“歌长”写出了女子的不忍分别。女子的深情,在这两个字上表现得一览无疑。“粉面
2、红”三个字,写出了女子的美丽。D“微凉渐入梧桐”,阴凉和暗影慢慢包围了梧桐,这是思念、闺怨、孤独、寂寞、凄凉、悼亡的隐喻。梧桐也寄寓着一颗绝望、凄凉、无助和思念的心。【答案】B(B项,应该是晚春至秋初的这段时节。)2请从虚实关系的角度来赏析本词的写作手法。【答案】上片“求得人间成小会”“歌长粉面红”,写出主人公对相聚的渴盼,“试把金尊傍菊丛”,展现了主人公的想象和憧憬,是虚写。下片写主人公与情人的短暂相会,内心有千言万语倾诉不尽,只得在信笺里写下诗词歌赋,以传达不尽的思念之愁,是实写。上片由“燕子欲归”和昨夜秋风叶落,恋人高楼独倚,引发主人公对相聚的憧憬,下片在短暂相聚的感慨中表达了主人公绵绵
3、不绝的情思,唯有托词排遣自己的愁思,渲染不舍离别之情。运用虚实对比,将感情表达得真挚细腻。【解析】此题要求赏析艺术手法,题干给出“虚实”这一角度,答题的关键是在词中找到哪些是实,哪些是虚。上片是想象为虚,下片是环境描写与主人公创作诗词歌赋的场景是实,然后分析艺术效果,即主要的情感表达。【诗意】燕子归来的时节,高楼昨夜吹起了西风。希望在人世间我们还能相聚在一起,在菊花丛中举杯共饮。歌声悠扬有你粉嫩的脸庞。夕阳穿过幕帘,阴凉和暗影慢慢包围了梧桐。有多少情意说不尽,写在给你的词曲中。这份情千万重。二、阅读下面这首唐诗,回答问题。宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京杜牧日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。九
4、华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇。同来不得同归去,故国逢春一寂寥。【注】本诗作于开成四年(839),当时杜牧在宣州(今安徽宣城)为官,即将离任回京;在宣州任判官的裴坦中进士不久,要前往舒州(今安徽潜山)。九华山:在池州青阳西南,为宣州去舒州的必经之处。清弋江:长江下游支流,在宣州城西(今为青弋江)。1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A首联色调明快,笔触简洁,交代了送行时间和环境,勾画出一幅“春郊送别图”。B颔联通过“云遮寺”“柳拂桥”这些景物,点明了诗人离任归京途中所见的景象。C裴坦刚中进士,将前往舒州为官,他像鸿雁那样展翅高飞,踌躇满志,春风得意。D颈联“君
5、意如鸿”“我心悬旆”用对比手法,突出友人与诗人分别时的不同心境。【答案】B(B项,颔联上句是想象友人裴坦赴任途中所见之景,并不是“诗人离任归京途中所见之景”。)2本诗前两联是如何写景的?对表达情感有何作用?【答案】(1)虚实结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象,是实写。颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象,是虚写;下句写两人分别时的场景,是实写。远近结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象,是近景。颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象,是远景;下句写两人分别时的场景,是近景。(2)反衬(或:以乐景衬哀情)。前四句通过描写江南早春明丽和煦的美景,反衬了诗人与友人离别时的依依不
6、舍以及自己离任回京,仕途未定的惆怅不安之情。【解析】(1)首联写江南早春明媚的景色,是实写;颔联上句是想象中的云雾缭绕的九华山路旁,寺宇时隐时现,是虚写;下句是眼前绿水环抱青弋江村边,春风杨柳,轻拂桥面,是实写。虚实相生。首联近景,颔联上句是远景,下句是近景,远近结合,画面形象鲜明。(2)诗歌的前四句写江南的早春,清新的空气,明亮的阳光,鲜美的芳草,倜傥自信的友人,前四句写景是反衬后面的抒情,借景物的衬托抒发惜别之情。【诗意】和煦的太阳照耀着大地,积雪大半已消融,解冻的路面布满泥泞,经冬的野草长出了新芽,原野上一片青葱,马声洪亮,催促主人上路。云雾缭绕的九华山路旁,寺宇时隐时现,清弋江村边,春
7、风杨柳,轻拂桥面。你的志向像鸿雁一样鲜明,踌躇满志,而我的心情却像悬挂在空中的旗帜般空虚。我们原来是一起从京城到宣州任职的,此时却不能一同回去了,在这风光明媚的春日里,我只身回到京城以后,将会感到非常寂寞的。三、阅读下面这首唐诗,回答问题。秋来李贺桐风惊心壮士苦,衰灯络纬啼寒素。谁看青简一编书,不遣花虫粉空蠹。思牵今夜肠应直,雨冷香魂吊书客。秋坟鬼唱鲍家诗,恨血千年土中碧。【注】桐风:指吹过梧桐叶的秋风。壮士:诗人自称。衰灯:暗淡的灯光。络纬:虫名,俗称纺织娘,因秋天天气转凉而哀鸣,其声似纺线。青简:青竹简。一编书:指诗人的一部诗集。不遣:不让。花虫:蛀蚀器物、书籍的虫子。蠹(d):蛀蚀。香魂
8、吊书客:指前代诗人的魂魄来慰问诗人。书客:诗人自指。鲍家诗:指南朝宋鲍照的诗。鲍照曾写过行路难组诗,抒发怀才不遇之情。“恨血”句:庄子中说:“苌弘死于蜀,藏其血,三年化为碧。”1下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A此诗以桐风、衰灯、寒素、冷雨、秋坟、恨血等意象构成一幅冷凄悲凉的画面,不为抒发悲秋之情,而为感叹命运不济、报国无门。B首句中的“惊心”说明诗人心里震动强烈。第二句“啼寒素”的“寒”字,既指岁寒,更指听到络纬啼声时的心寒。C首句中的“苦”字给全诗定下了基调,笼罩以下六句;三、四句写诗人面对衰灯,耳听秋声,感慨万端,发出所作诗篇又有谁来赏识的一声叹息。D全诗寄情于物,用浪漫主义
9、以幻写真的独特手法,在深远的悲愤和瑰丽奇特的艺术形象间达到了和谐的统一,体现了李贺诗歌诡谲凄异的风格。【答案】A(A项,既抒发悲秋之情,也感叹命运不济、报国无门。)2请简要赏析本诗尾联的写法。【答案】尾联借用典故,通过诡谲的想象,说仿佛隐约听到秋坟的鬼魂在唱着鲍照当年抒发“长恨”的诗,他的“长恨”就像苌弘的碧血那样永远难以消释,实际上是借古抒怀,借他人酒杯浇自己胸中块垒,来抒发自己命运不济、报国无门的绵绵悲愤。【解析】“雨冷香魂吊书客”一句,诗人已描绘出了一幅十分凄清幽冷的画面,而且有画外音,在风雨淋淋之中,他仿佛隐隐约约听到秋坟中的鬼魂,在唱着鲍照当年抒发“长恨”的诗,他的遗恨就像苌弘的碧血
10、那样永远难以消释。结合注释,明晓其运用了典故、想象。诗人表面上是说鲍照,实际上是借古人来抒自己怀才不遇的忧愤之情。由此可知其运用了借古抒怀的表达方式。【诗意】秋风惊人心,壮士着急地著书,有似昏灯里,纺织娘啼叫着催织寒衣。日后谁来读我用竹简写下的这编书,不使它被蠹虫蛀成粉屑和洞隙?为这愁思缠绕折磨,今晚似乎九曲回肠都要被拉成直的了,雨滴冷飕飕,像有古诗人的灵魂来慰吊。在风雨淋涔之中,他仿佛隐隐约约听到秋夜坟场上,诗鬼们在诵读着鲍照的诗句,他们的怨血在土中化作碧玉,千年难消。四、(2019衡阳第一中学第一次月考)阅读下面这首唐诗,回答问题。山居即事 王维寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门
11、稀。嫩竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A室内寂寞,故出门掩扉,环视山居外景以解闷,正切诗题“即事”,吟咏眼前景物。B颔联运用了对比手法。松茂鹤多,访者稀少,两相对照更显山居环境的幽静。C夕照满山,鸟鹊还巢,炊烟袅袅,人们采菱而归,无不流露出作者闲适喜悦之情。D诗中用“处处采菱归”来表达归隐之意,这与孟浩然夜归鹿门歌手法相同,都是双关。【答案】 C(C项,“无不流露出作者闲适喜悦之情”情感解读错误,“夕阳满山”透露了诗人的落寞之情。故选C。)2颈联体物精细,状写传神,“诗中有画”,请作简要赏析。【答案】 颈联描绘了一幅金秋美景图:柔嫩的竹节添
12、上了一层新粉,衰老的荷花落下了片片花瓣。这幅图画描写细致入微,渲染了山居环境清新雅致的氛围,内含生命的活力,表现出诗人对山居生活的喜爱和高洁的隐逸情怀。【解析】本题考查学生欣赏诗歌意境、情感的能力。首先要读懂诗意,然后抓住颈联中的主要意象,准确描绘诗句展现的图景画面,语言表达要优美生动,富有想象力,其中要答出画面描写的时间、地点及特点;然后用一句简明的话整体概括出景物所营造的氛围特点;最后回答出该意境的营造对诗人表达情感的作用。本题分析时要注意题干中“体物精细”“状写传神”“诗中有画”的提示。颈联中“绿竹”对“红莲”、“新粉”对“故衣”,“故衣”指莲花败叶。“新粉”指竹子刚生长出来,竹节周围带
13、有的白色的茸粉。这一联的描写像一副图画,画面描写的是柔嫩的竹节添上了一层新粉,衰老的荷花落下了片片花瓣。好一幅金秋美景图。渲染了山居环境清新雅致的氛围,内含生命的活力,光影流转里体现出摩诘高洁的隐逸情怀和对隐逸生活的喜爱。王维天性擅画,精通画理,且移植画艺以丰富和提高诗歌的表现力。五、阅读下面这首唐诗,回答问题。过五原胡儿饮马泉注李益绿杨著水草如烟,旧是胡儿饮马泉。几处吹笳明月夜,何人倚剑白云天。从来冻合关山路,今日分流汉使前。莫遣行人照容鬓,恐惊憔悴入新年。【注】五原:唐代五原县属盐州,今为内蒙古自治区的五原县。中唐时,这是唐和吐蕃反复争夺的边缘地区。李益曾为幽州节度使刘济幕府,居边塞十余年
14、。1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A首句的描写色彩明丽,景色美丽。五原的田野上,杨柳拂水,风光绮丽,一派盎然的春意。B第二句写了另一番景象,清清的泉流又失而复得,“旧是”二字透露出一种欣慰之情。C诗人寄情于景,连续描绘了八个画面,这些画面都是作者目光所及,以色彩的变化为线索。D颔联写五原的见闻,明月当空,空旷的原野上隐隐传来哀婉的胡笳之声,蕴含着一种忧伤的情调。【答案】C(C项中画面的线索应该是作者的行踪。)2请从表现手法的角度赏析诗歌的颈联,并做简要分析。【答案】“从来”和“今日”对比,从前的饮马泉冰冻一片,坎坷难行,今日的饮马泉寒冰解冻,绿水分流,写出了饮马泉由冬到春的变化,暗喻收
15、复后与收复前的不同。严冬与阳春之景,艰难与欢畅之情,形成鲜明的对照。【解析】此题可先疏通颈联大意,然后结合关键词,从描写景象、诗人情感等角度分析其手法的运用。如“从来”与“今日”“冻合”与“分流”是对饮马泉从冬与春的季节变化做对比;在情感上,可结合诗人对复苏前后的五原的感触做对比,来突出诗人的复杂情感。【诗意】杨柳拂水,丰草映目,风光绮丽,春意盎然,这里曾经是胡人饮马的地方。明月当空,空旷的原野上,隐隐传来哀婉的胡笳声。想必是哪里发生军事行动,不知又是哪些壮士正在英勇卫国。冰雪严寒,关山险阻,道路坎坷,那是过去的惨景。如今积雪解冻,春水分流。这潺潺清流,恰似一面光亮的镜子,能照见人影,然而切莫照呀,如果看见自己憔悴的面容怕是要吃惊呢!六、阅读下面的诗歌,回答问题。临江仙送光州曾使君宋周紫芝记得武陵相见日,六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒,还与故人倾。铁马红旗寒日暮,使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥。不应霜塞晚,横槊看诗成。【注】光州:今河南潢川,南宋时期是接近金国的边防重镇。使君,汉唐以来,称州郡的长官为使君,此处沿袭旧称。青冥:青色的天空。这里代指朝廷。不应:不顾。1下列对词的理解和分析,不正确的一项是()