《地理计划总结之中考地理试卷抽样分析报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地理计划总结之中考地理试卷抽样分析报告（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、地理计划总结之中考地理试卷抽样分析报告 依据全日制教育地理课程标准（实验稿）、义务教育课程标准七、八年级地理实验教科书，结合当前课程改革及评价改革的要求以及我市初中地理教学实际，市教研室组织市部分骨干教师认真编写考试大纲，并精心设计试题。试后，随机抽取10个考场299份试卷分析，现分析报告如下：一、试题特点1、试题设计思路正确，“稳中求变”试题设计是紧扣教材重点和考试大纲要求，注重检测学生的初中地理基本知识，综合素质和各项能力，并适当增加与高中地理关联密切的知识的考查。试题充分体现了新课标中“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度、价值观”三者有机结合的理念。试题难易适中，满足了对不同层次学生
2、考核的需要，关注了全体学生的发展。2、试题题型多样、层次丰富地理试卷共设计有选择题12分，读图填图10分，知识能力检测填空5分，简答8分。从识记、理解、应用多层次，全方位考查初中地理知识的掌握和地理能力的应用。3、试题设计方式活泼、关注现实生活地理中考作为初中地理终结性测试，除了具备一定的选拔性功效外，更多的应该是为初中地理教学提供指导性作用。对学生终生有益的地理能力培养。试题的第2小题“节约用水”的习惯；第5小题“春联考查省区”第1012小题“九江市等高线图应用和杆影判断及爬山活动”；第13题“地震中自救方法”；第15小题“世界人口、耕地问题”。这些试题命题方式活泼，素材来自于日常生活，情景
3、丰富，适合初中学生考试心理需求，体现了课改要求，密切了学习与生活的联系。二、试卷抽样分析（样本容量299份）1、总成绩分析表表一 总成绩分析表 样 本 人 数 0 | | 15 16 | | 20 21 | | 27 28 | | 35 最 高 分 最 低 分 全 距 及 格 率 优 秀 率 均 分 难 度 系 数 299人 52人 72人 106人 69人 35 6 29 58.5% 23.1% 22.1 0.63 分段成绩显示，总分成绩大部分集中在2127分和1620分中间两段内，难度系数为0.63。成绩分布呈现正态曲线，达到命题设计要求，既难度适中又达到选拔的目的。2、试卷各小题抽样难度分析表二 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 分值 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 10 13 难度系数 0.84 0.99 0.78 0.8 0.51 0.71 0.82 0.55 0.89 0.62 0.28 0.55 0.52 0.62 0.77 表三 试题各小题难度分布 难 度 结 构 难度系数 题 号 分 值 难度评价 70.85 2、9 2 容易 0.60-0.84 1、3、4、5、6、7、10、14、15 19 较容易 0.40-0.59 5、8、12、13 13 中等 0.20-0.39 11 1
