2014年大学英语四级试题答案及其解析.doc

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1、2014年大学英语四级试题答案及其解析5标准答案On Excessive PackagingNowadays the phenomena of excessive packaging of goods are prevailing in our society: clothes swathed in tissue paper, placed in cardboard box and finally wrapped in well-designed plastic bags, imported bottles of grape wine packed in wooden boxes, fruit

2、s put in hand-woven baskets, to name but a few.There are several causes of excessive packaging. The first reason is that a large number of companies believe that they can attract customers attention and stimulate their purchasing desire by over-packaging their goods, thus gaining more profits. On th

3、e other hand, quite a number of consumers mistakenly hold that the more delicate the package is, the better the quality will be, thus encouraging excessive packaging.In my point of view, excessive packaging has disastrous consequences, including the loss of precious resources, excessive consumption

4、of water and energy, and unnecessary extraction of scarce land for landfill.To solve the problem, its necessary to take the following measures. First, laws and regulations must be made to restrict excessive packaging of companies. In addition, we need to raise consumers awareness that excessive pack

5、aging doesnt equal to high quality and advocate packaging recycling. 【解析】 本次作文的话题是“过度包装”,话题不断新,考生应该都比较熟悉。写好本篇作文的关键在于紧跟题目所列提纲:现象原因看法和建议,确定相应的写作结构。重点分析产生此现象的原因有哪些,把最重要的两三点罗列下来。最后,根据分析出的原因提供相应的建议。 范文首段开门见山,首先一句话总结如今社会上过度包装现象盛行,而后举出一些实例补充说明。 第二段重点从公司和消费者两方面论述产生过度包装的原因。公司方面是为了吸引顾客,刺激消费,赢取更多的利润;消费者方面是认为包装

6、越精美,质量越好这种错误的消费意识。 接下来作者表明自己的看法,认为过度包装会导致很多问题:稀缺资源的流失;水,能源的过度消耗以及产生不必要的垃圾场等。 最后一段作者针对原因提出了一些解决方案。第一方面,建立法律规章制度来约束企业的过度包装行为。第二方面,必须让消费者认识到过度包装不等同于高质量,并提倡包装物的回收利用。 本文条理清晰,论述充分,语言使用规范得当,如:to name but a few,the first reason is that ,on the other hand ,in my point of view ,to solve the problem,first ,in

7、addition等。 1. D) providing good education for baby boomers.2. D) Students performance declined.3. D) They are mostly small in size.4. D) Some large schools have split up into smaller ones.5. C) their college-level test participation.6. B) Their school performance was getting worse.7. A) maintain clo

8、ser relationships with their teachers.8. Simplicity9. different measures10. tough subjects11. A) Discussing a house plan.【解析】此题为简单的推理题。从drawing,kitchen 等关键词可知,两人正在看房间的图纸,并讨论希望family room 能够再大点。 12. A) She is tired of the food in the canteen.【解析】此题为推理题。从对话中可知,男子问女子对于晚上到哪里吃饭有没有任何建议。女子回答去KFC 旁边的法国餐厅,因为

9、她已经受够了食堂的食物。 13. A) Listening to some loud music.【解析】此题为较为简单的推理题。从 volume ,earphone ,bother 等关键词可知该男子听音乐时把音量调的很高,从而影响到了女子准备演讲比赛。 14. B) The man can dress casually for the occasion.【解析】此题为推理题。男子想穿新套装给女方家庭留下好印象,但是女子说这只是个家庭聚会,穿牛仔裤和 T 恤就行,即穿着随意即可。 15. A) Grey pants made from pure cotton.【解析】此题为细节题。从关键词

10、pants,grey ,100% cotton可知,女子想要的是灰色纯棉的短裤16. B) Its location.【解析】此题为细节题。男子说他选择这个旅馆的原因是它有着瑞士最好的视野,所以他最在乎的是位置。 17. A) Travel overseas.【解析】此题为推理题。男子询问女子如何申请护照,女子回答时说的出生证,照片等是申请护照的所需用品。 18. D) It is a good bargain.【解析】此题为细节题。男子在给女子推荐时说该道菜今晚的价格是平时的一般,且很好吃,可见十分划算。 【点评】 今年的听力短对话从提问方式来看,仍旧沿袭过去惯例,考查了信息细节题、暗示题和

11、推断题,其中,信息细节题考查最多,例:短对话的 1、5、6、8 均为信息细节题。需要同学在听的能够较快速的捕捉关键词,并将其组合,从而又快又准确的锁定答案。 从对话内容来看,今年的内容确实同预测的一致:日常化、生活化。短对话在包括了传统的餐厅、旅游、职业内容的询问以外,还加入了如第 1 题的装修、第 14 题的家庭聚会、第 16题的购物等更贴近日常生活的话题内容。 总体来说,今年的四级听力难度适中。如果有较好的细节抓取能力,完全能得到满意的分数。 19. A) Hosting an evening TV program.20. C) He worked as a salesman.21. A)

12、 He wanted to be his own boss.22. B) They are all the mans friends.点评:第一篇长对话是一期访谈节目,主题是对一位自主创业人士的一次访谈,难度一般,要拿满分应该不难。主持人问及男士是如何想到要自己创业的,自己的自行车行是否有固定营业时间,以及是否雇佣了一些员工。男士则顺着主持人的问话,谈及了自己的创业历程,店里的营业时间与方式等。考生在听的过程中,需要理解这些短语的意思,如 have ones heart on it,意思是“决心,一定要”,stand in the way,意思是“阻碍,挡道”。一般四级考生,这些短语在平常的学

13、习中应该是有所积累的,不是难题。 23. B) It remains a major part of industrial activity.24. A) Transport problems.25. C) Possible locations for a new factory.点评:这篇长对话围绕该地区的主要经济活动钢铁和纸张加工产业展开。男士对该地区这两大产业的现状不是很熟悉,所以女士为其做解答,介绍了钢铁产业在这一地区所占的重要地位,以及阻碍这一地区发展的主要因素,如地处山区,内地的小城镇依然交通不便。接着,二人则转向了下一个话题,即该地区的劳动力和培训与教育水平。女士这里简单地进行了

14、一个概括,认为整体情况不错并且在不断进步。 这篇长对话难度适中,考生可以先浏览一遍问题,推测出主题,然后带着问题去听,这样做起来就容易多了。这里有一个生单词,可能考生在听的时候会被这样一个单词难倒,Basque country,是指“法国西南端,西班牙北部地区”。不过这个表达不影响做题,考生即使没听懂,也不要在这里纠结,因为浏览过题目就知道,这个不是考察点,所以要继续集中精力往下听。这也是听力的一个技巧,带着问题去听,只抓主要信息以及与问题相关的信息,不重要的疑难点要及时忽略。 26. B) They had known each other since childhood.27. B) At

15、 Joes house.28. D) Social divisions will break down if people get to know each other.点评:本篇短文主要讲述了作者和好朋友 Joe 之前的友谊。他们二人在 9 岁的时候就认识了,随着时间的变化,两个人的友谊也越来越牢固。作者在文章中反思,他之所以能和Joe有如此深厚的友谊是因为他们能够有较长的时间相处,能够充分了解彼此。而在现代社会,人们则很少有时间去了解他人。了解到问题所在,也让作者更有决心去了解和结识更多的朋友。 这篇文章基本上没有生僻的词汇,以叙述为主。但是其中有几个短语需要关注:day student :走读学生;boarding student :寄宿学生;curriculum:课程;mutual:相互的;nevertheless :然而; thanks to:多亏了.。理解了这些词,对听力的整体理解会有提升。 29. B) In his buildings parking lot.30. C) It had been stolen by someone.31. D) In the city garage.点评:本篇文章是一本有趣的小故事。Louis很晚开车回家,发现自己

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