《幼儿园工作计划 2020幼儿园个人业务计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园工作计划 2020幼儿园个人业务计划(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2020幼儿园个人业务计划 幼儿园业务管理好比是一个大课堂,人人都在组织之中、活动之中、教育之中。因此 全员、全程、全面便形成了幼儿园业务管理的特点。下面是有20xx幼儿园个人业务计划,欢迎参阅。20xx幼儿园个人业务计划范文1 一、指导思想 围绕市教研室和园务工作计划,认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,坚持以教研组为主阵地,进行课程改革的研究,遵循幼儿教学特点,积极营造教科研氛围,深化教学研究,进一步优化保教质量。 二、主要工作及措施 (一)磨练教师内功,提高教师业务水平。 1、营造学习氛围。未来的社会是一个知识型社会,更是一个学习化社会。读书
2、与学习与人们毕生相通,并成为支撑人生发展的主要力量源泉,学校将激励教师通过开展学习研究,促进专业发展,切实提高教育教学业务水平。学校将开设教师论坛让教师间分享宝贵经验,听教师讲自己的感悟、见解等,通过论坛和学习,努力提升教师专业素养。通过学习,积淀深厚的人文底蕴。 2、教师平时自学。只有不断地汲取,才能提高自身的理论修养和业务水平。首先组织教师外出参观学习,拓宽视野;其次,重视教师的读书工作,做到期初有安排,期中有活动,期末有考评。学校出资鼓励四十周岁以下的中青年教师自选购买教育教学类书籍,认真研读,写好读书体会文章,每月积极向园级刊物投稿。 3、激励教师成才。根据教师自身特点,帮助青年教师确
3、立发展目标,分级指导、分层培养、开展师徒结对活动,青年教师要做到每日三问:今天我的课幼儿喜欢没有?今天我读了没有?今天我写了没有?,让青年教师早成才,成大才;争做研究型、学者型教师,争做教育的创新者,争做市级骨干,对已经是市级骨干的教师按骨干教师成长计划书的要求进行考核。我们还将结合同领域展示活动,组织教学骨干上示范课,并进行专题讲座或说课反思,切实发挥了骨干教师的示范作用。 (二)深化课程改革,提高课程审议质量。 1、优化年级组课程审议活动。通过每周一次的年级组审议活动,在审议中对课程充分预设、及时调整,同时明确分工、优化合作,发挥集体智慧、做到资源共享、优化课程实施过程。 2、重视活动前后
4、的课程审议。实施前从主题目标、区域设置、原有教学内容的保存与删减、补充教学内容、家长社区资源的利用、环境预设等进行深入的研讨,实施后对值得分享和困惑的教学活动进行再次审议,使得课程实施质量的提高成为教师们的自觉意识。 3、加强主题活动的实施策略。在制订主题教育目标中,特出重点和难点,让课程的总目标层层落实到位。我们要充分认识到:每个主题活动既包括了传统意义上的集体教育活动,又包含了游戏活动、环境创设、生活活动、家庭与社区的联系等,彼此之间不是拼凑,而是相互联系和呼应,从而构成了一个整体,贯穿于幼儿的一日生活之中。充分利用一切可利用的资源,为课程的实施深入提供保障。 4、关注课程与区域游戏活动的
5、整合。明确区域游戏(包括教育类和社会类二种)在课程构建中的地位,教研组要从游戏区域的规划、游戏材料的提供和使用、游戏中教师的指导、游戏评价、主题目标如何贯彻在区域游戏中等进行。努力创设具有课程特点的游戏环境,结合实施课程内容,丰富各活动区角内容,合理安排开展自主性游戏活动,不断优化游戏指导策略,努力使游戏的深入开展、游戏材料的有效提供、游戏与课程的有机整合等再上一个新台阶。本学期继续开展游戏区域环境创设的观摩活动。 (三)践行教学六认真,努力提高教学质量。 1、讲究实效检查。做到每学期不少于2次。园长和业务园长把关好幼儿园周日活动安排表,考虑明确目标、突出主题,领域兼顾,有机融合,内外结合,家
6、长工作、各类游戏和区域活动做到丰富多彩,科学合理,教育环境呼应主题,吸引幼儿参与,见证幼儿学习。教育活动方案设计要了解幼儿的已有知识和经验,取人之长、补己之短,不断充实和完善。要善于反思,不断总结教学活动实践中的得失,优化自己的方案。班级在教育活动计划组织中,在充分预设的基础上适度灵活生成。要通过随堂听课、带班指导、备课查阅、参加审议、专题沙龙等形式,加强对集体教学活动计划组织实施的管理、指导。 积极开展教学有效性的探索,努力寻找和总结有效提问、有效活动、有效合作、有效探究等教学方法和模式,尽力扭转教学活动中的形式主义和表面化现象,全面提高教学活动的有效性,提高教学目标的达成度。组织开展丰富多
7、彩的幼儿活动,丰富幼儿一日生活的内容,本学期重点开展小班歌咏比赛、中班幼儿故事比赛、大班幼儿现场电脑绘画比赛以及庆六一联欢活动。 2、有效一日活动。做好各个环节中的保教工作,切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。对幼儿加强养成性的基础文明纪律教育,形成良好的行为习惯。把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重点,根据幼儿的年龄特点组织开展各种思想教育和安全常规教育,努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于语言、美术、音乐等各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作。以三八妇女节、五一劳动节等重大节日和集体活动为契机,开展相关的德育活动,以加强对幼儿的思想教育
8、。认真组织评比好孩子等,用身边的典型开展教育,让更多的好孩子带动全体幼儿,总体提高幼儿的素质。20xx幼儿园个人业务计划范文2 一、指导思想 : 继续以一切为了孩子的发展为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质,并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要尊重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。本学期业务工作以强化过程管理、充分调动教师积极性、大力营造良好育人环境、全面提高质量意识为举措,以促进师幼全面发展、有效提高教育教学质量为中心,坚持教育创新,抓实、抓细、抓紧、抓好业务工作的各项管理工作,在提高教育质量,创建特色园所,促进幼儿园和谐可持续发展中发挥应有的
9、作用。 二、工作目标: 1、以服务和管理为宗旨,以质量和效益为核心,进一步规范和健全教育教学常规管理制度,逐步建立良性的符合实情的促进师幼共同发展的组织体系。 2、以保教质量为中心,以新纲要理念为指导,以反思和案例研讨为抓手,组织教师积极研究和认真实践幼儿园活动整合课程,不断提高幼儿园保教质量。 3、以园本培训为载体,继续探索促进教师发展的园本培训和园本教研运行机制,建立质量责任制,扎实开展教研组活动,有层次、稳固的提升教师的专业素养。 三、主要工作 1、继续加强教育常规管理,优化每月常规工作有效考核。(将区域活动纳入常规工作) 2、突出有效保教这个重点,加大随堂听课力度和实效,帮助教师用好幼
10、儿园活动整合课程教材和其它教学参考书,切实促使教师能组织活动有充分的准备(物质与知识经验的准备)。 3、加大园本教研和培训工作。园本教研主要有:班级环创和特色环创研究、音乐活动研究、早操活动研究、年级组区域活动研究、英语活动研讨。培训工作主要有:早操培训、英语培训、国学经典培训、区域活动观察日志培训。 4、提高教师专业技能,开展教师才艺展示活动和自制区域活动操作材料比赛活动。 5、进一步做好三人学习小组送教下乡交流活动。三人学习小组做到每学期初有计划,每学期末有总结和集中学习记录。每学期集中学习不少于8次,做到每次学习有主题,有准备。 6、根据县教研室工作计划要求,开展教师半日活动比赛。 四、
11、每月主要工作 九月 1、各班加强幼儿常规教育和安全教育。 2、各班开展班级环创和特色环创工作。 3、各班开展早操创编活动。 4、开展大带小活动。 5、开展庆中秋、国庆活动。 6、开展教师半日活动比赛。 7、园本教研:开展班级环创和特色环创观摩评比工作。 8、业务培训:环创培训、早操培训、国学经典培训。 十月 1、各班开展丰富多彩的晨间活动。 2、开展重阳节节日活动。 3、开展教师自制区域活动操作材料评比活动。 4、开展三人学习小组送教下乡交流活动。 5、开展教师半日活动比赛。 6、园本教研:早操观摩研讨活动、大大班级区域活动研讨。 7、业务培训:英语培训、区域活动观察日志培训、国学经典培训。
12、十一月 1、各班开展丰富多彩的户外活动。 2、教师才艺展示活动。 3、开展三人学习小组送教下乡交流活动。 4、开展教师半日活动比赛。 5、园本教研:青年教师音乐活动研讨、大班级区域活动研讨。 6、业务培训:英语培训、区域活动观察日志培训、国学经典培训。 十二月 1、幼儿英语故事大赛暨圣诞节节日活动。 2、迎新年亲子运动会。 3、开展教师半日活动比赛。 4、园本教研:英语活动研讨、中、小班年级组区域活动研讨。 5、业务培训:英语培训、区域活动观察日志培训、国学经典培训。 一月 1、开展特色班汇报活动。 2、各班做好幼儿各项评估工作。 3、各班做好各种班级资料的收集整理工作。20xx幼儿园个人业务
13、计划范文3 一、指导思想 深入学习幼儿园教育指导纲要精神,以管理求生存,以质量求发展为宗旨,加强园本培训,进一步优化保教质量。把握纲要精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念,渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。 二、工作重点 (一)、加强组织管理: 实现个性化,智能化的管理,建立幼儿园主体型、组织型、创造型的管理模式,积极营造团结、合作、求实、创新。 (二)加强教师队伍建设 1、建设一支结构合理,素质良好,具有现代教育思想的师资队伍。 2、加强幼儿园骨干教师的建设,充分发挥骨干教师的示范、引导作用,形成一批幼
14、儿园教学骨干与特色教师。 3、严格规范教师队伍,加强常规管理检查,加大教师评估考核力度,做到考核与奖惩挂钩,全面提高教师综合素质,规范礼仪行为。 (三)加强学习和交流,将新理念落实到教育教学工作中。 以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动。 三、工作目标和措施: (一)注重内涵发展,加大教师队伍建设力度。 随着我园办园理念的转化,教师队伍也随之壮大,如何使一支更优秀的教师队伍更快更好地成长起来,是摆在面前的重大问题。为此,本学期我们在加强队伍建设,提高教师素质方面主要抓以下几项工作: 1、抓学习、抓提高。 一,是抓师德学习。这是提高师资素质,促进儿
15、童全面、积极、健康成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践密切结合,联系实际来分析教师的行为,不断提出师德要求,使师德建设真正落实到教育教学的实践中去。二,是抓研究性学习。首先要随时学习新的教育理论,了解新的提高教学质量的信息,我们要鼓励教师充分利用现代化信息技术开展学习。如观摩研讨、写教育笔记、教育沙龙等。三,是大力开展岗位练兵。开展教师基本功过关练习:带班教师继续攻破琴法,简谱,简笔画,舞蹈关(琴法以自弹自唱为目标);每周三四下午继续进行琴法,简谱,舞蹈。美术等培训。(每学期一个月时间) 2、抓队伍建设目标管理。 在抓队伍建设中,加强优秀教师培养,是不可忽视的。我们将继续以保教质量的全面提高为目标,继续组织教师听课、说课、评课等活动,指导教师