人教版小学六年级(上册)语文期中试题(卷)

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1、 . 人教版小学六年级上册语文期中试题卷首语:同学们,光阴荏苒,日月如梭,半个学期过去了 ,你们一定学到了很多知识,现在我们就来比一比,看谁学得最好!老师相信大家都是最棒的!你们一定行!记得还要书写认真、工整哟!五分的卷面分正等你拿呢!基础积累不积跬步,无以致千里 一、妙笔生花,我写得又正确又漂亮:(10分) jng m q ling mnglng d go wngzhng bo yun ku w junlinqnb n x 二、火眼金睛,辨字组词:(4分)暗( ) 原( )忧( )僵( )黯( ) 愿( ) 优( ) 疆( )三、智多星,我会填。(15分)1、我会把词语补充完整。(4分)(

2、)( )大物 ( )( )匆匆 ( )( )峭壁 思潮( )( )( )( )可见 自( )自( )珍禽( )兽 寝不安( ) 2、我会在括号里填上恰当的词语。(5分)( )的地球 ( )的琴键 ( )的小路 ( )的云 雾 专心地( ) 崎岖的( )热情地( )参天的( ) 慢腾腾地( ) 争论得( )3、我会填空补充句子。(6分) (1)、 ,化作春泥更护花。 (2)、造物无言却有情, (3)、 ,何人不起故园情。(4)、诚者, ;诚之者, 。(5)珍惜自然资源, 。四、精彩回眸,根据课文内容填空,并回答问题。( 4+4+5)1、你好, 的山泉,你捧出一面明镜,是要我 吗?你好, 的溪流!

3、你 着一首首小诗,是邀我与你 吗?你好, 的瀑布!你天生的 , 的男高音多么有气势。这几句话选自课文 ,是一组 句,采用了 的修辞手法,表达了作者与 (4分)2、詹天佑不怕困难,也不怕 , 接受了任务,马上开始 。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把 ,哪里要把弯度改小,都要经过 ,进行 计算。詹天佑经常 工作人员,说 我们的工作首先要 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 请给第三句话加上标点符号,从这句话中,我们可以感受到詹天佑 的品质。(4分)3.生活中处处有真情。真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心;真情是一把火,照亮你人生的道路。小说 赞美了桑娜与丈夫的良好心灵;

4、 则讴歌了一群普通群众,特别是残疾青年的美好心灵。少年闰土中我们见到了一个 的农村少年形象; 写的我的伯父鲁迅先生通过自己的真情回忆,展现了鲁迅的音容笑貌。(5分)阅读理解欣赏别人心灵世界的风光课内阅读一、 读课文片断,完成练习。(11分)渔夫拖着渔网进了屋。桑娜脸色发白,说:“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢! “是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!” 两个人沉默了一阵“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”桑娜沉默了。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在起怎么行

5、!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?” “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1.当渔夫从外面回来后,与桑娜交谈了不久,两个人都沉默了,此时他们两个人各在想什么?(2分) 桑娜: 渔夫: 2.通过“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”这句话你可以充分地体会到桑娜家现在的生活(2分) 。 3、“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑”。这一神态变化写尽了渔夫的内心世界,他的脸变得严肃、忧虑是因为:(2分) 但他最终还是做出了“哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这样的决定,你从中可以

6、看出渔夫是一个 的人。(2分) 4.当渔夫看到帐子内的两个孩子时,他又会与桑娜有着怎样的一番对话呢?请发挥自己的想象力写一写。(3分) 课外阅读(12分)祝福永远是美好的记得当年每一位姐姐结婚,我都很难过。说实在的,我舍不得她们出嫁,可是,一旦她们披上了嫁衣,我便装出一副“喜气洋洋”的样子,并祝福他们“_”(填一个成语)我奶奶早已年逾八十,明知道她不可能长生不老,可是,我在她每年生日里都祝福她老人家“_。”(填一句对偶句)。几位朋友合伙开了一间咖啡屋,明知道做生意会有亏本的可能,但在开张那开我还是真诚地祝福他们:“祝你们生意兴隆!”我明白自己的话不是灵丹妙药,但每次去医院探病总忘不了对病人说一

7、句“_!”(填一句祈使句)我明白人生不会万事如意,但每年春节去拜年,我都把一声“万事如意”送给我的亲戚朋友们。祝福永远是美好的。当然,我道一声:“祝你幸福”,别人未必就能幸福;我道一声“祝你健康”,别人未必就能健康;我道一声“祝你成功”,别人未必就能成功。毕竟,祝福并不能改变现实中的什么,但总可以令这个世界变得更温馨吧?我觉得别人永远需要我的祝福,给别人一份祝福,便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。我祝福别人,别人也常常祝福我。每年的节日和生日,我都收到无数的祝福,那些祝福来自一封封书信,来自一张张贺卡,来自一个个电话,来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上了一层缤纷的色彩。我想

8、,假如没有祝福。多彩的节日就会变得( ),热闹的生日将变得( )。我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人,同时,我也需要你们的祝福!只要天在、地在、人在,祝福便永在!1、在的横线处,根据文意和要求,填上恰当的祝福语。(3分)2、在的括号中,填上恰当的词语。(1分)3、第自然段中有三个“未必”,可以将其换成“并不”吗?为什么?(3分)_4、选择正确答案的序号填在括号里。(2分)这篇文章的中心是( )A第自然段 B第自然段 C第自然段 D第自然段第自然段的首句在上下文中的作用是( )A 承上 B 启下 C 承上启下5、文章中说“祝福永远是美好的。”“我觉得别人永远需要我的祝福”,结合本文,用两三句话谈谈你对这两句话的理解。(3分)_写 作 园 地真诚地用心灵感悟、表达生活 我爱习作,我写得最好:(30分) 课文中那个摆书摊的年轻人,经常对我说:别饿坏了那匹马,目的是想让我能够心安理得地看书。在生活中,这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗?你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗?请把这样的事写成一篇记叙文,题目自拟,字数不少于500字。. 下载可编辑 .

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