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1、2012年招 考 教 师 模 拟 题1（100分）一、填空题（每小题1分，共10分）1、教育规划纲要提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”，即：_基本实现 ，基本形成学习型社会，进入_行列。2、2012年6月18日 搭载3名航天员与“ ”交会对接，首次实现载人手动交会对接，在中国载人航天史上迈出重要一步。3、2011年12月12日至14日，中央经济工作会议在北京举行，会议提出，推动2012年经济社会发展，要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，突出把握好 的工作总基调。4、2011年10月15日至18日，中国共产党十七届六中全会在北京举行。会议审议通过中共中央关
2、于深化 体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定5、文化具有传承性，是继承与发展的关系。如杜甫春夜喜雨中的_诗句，现在人们把它当作一种思想教育工作方法。 6、毛东思想活的灵魂是实事求是， ，独立自主7、.教学是学校的 工作，是贯彻国家教育方针。实现教育目的的基本 。8、师生关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系，新型师生关系的特点是民主平等、尊师爱生、 和 。9、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末期的 以及颁布全国统一的教育宗旨和学制。10、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查、不得对学生关禁闭，否则违反学生享有的（ ）二、是非判断题15小题,每小题1分,共15分。对下列
3、命题做出判断。你认为正确的在括号内划“”号，错误的划“”，全部划“”或“”均记为0分。)1、教育是培养人的活动，所以教育目的要完全依据人的发展需要来确定。（ ）2、社会公德是在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。3、地方课程的制定主体：省、自治区和直辖市以及县。（ ）4、法律对其生效前发生的时间和行为无效，只对生效后发生的时间和行为有效。（ ）教师应该遵循启发性原则，一分为二的看待学生，看到优点和不足。5、地方课程的制定主体：省、自治区和直辖市以及县。（ ） 6、“桃李不言下自成蹊”体现的是德育方法中的榜样示范。（ ）7、“
4、你我”对话型师生关系中，教师是学生共同体中的一员，是“平等中的首席者”。 （ ）理辅导的目标是克服障碍，寻求发展。（ ）态度与品德的形成过程是依从、认同、内化。（ ）10、教师的语言包括体态语言和口头语言两种。（ ）11、家庭教育开始最早，持续时间最短。（ ）12、比内西蒙量表是最著名的智力测量量表。应该是斯坦福比内西蒙量表。（ ）13、班主任是班级的建设者组织者，所以班主任是班级管理的主体。（ ）14、教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。（ ）15、能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。（ ）三、单项选择题（15小题，每小题1分，共15分，下每小题备选答案中，只有一项符
5、合题意，请将所选答案前的字母填在括号内。）1、2012年2月1日，新华社受权发布中共中央、国务院关于加快推进农业 持续增强农产品供给保障能力的若干意见，这是新世纪以来指导“三农”工作的第9个中央一号文件。（ ）A. 科技进步 B. 科技创新 C. 结构调整 D.、综合开发2、中共十七届六中全会指出，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须以 为根本任务。（ ）A贯彻落实科学发展观 B满足人民精神文化需求C建设社会主义文化强国 D建设社会主义核心价值体系3、“科学技术史第一生产力”；“科学技术史先进生产力的集中表现和主要标志”；科学技术“是推动人类文明进步的革命力量”。科学的本质是创
6、新，创新的关键（ ）。A教育 B人才 C综合国力 D制度4、自我效能感指人对自己能否成功地进行某一行为的主观判断，它与自我能力感是同义语。指出自我效能感理论的是美国心里学家（ ）A、桑代克 B、斯金纳 C、罗杰斯 D、班杜拉5、在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理课程是( )A综合课程和分科课程 B学科课程和活动课程6、新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（ ）A合作模式 B平等模式 C管理模式 D授受模式C地方课程和学校课程 D显性课程和隐性课程7、 ( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A教育目的 B教育方针 C教育目标 D教
7、育政策8、 “生而知之”的天才论，“一两的遗传胜于一吨的教育”都是( )的观点。A环境决定论 B实践决定论C经验决定论 D遗传决定论9、班级授课制的特征可以用以下几个字概括( )A班、课、室 B师、生、课C师、生、时 D班、课、时10、态度改变的先决条件是（ ）A社会风气 B认知失调 C态度定势 D道德认识水平11、当个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是( )A宽大效应 B晕轮效应 C刻板印象 D近因效应12、在呈现某一事物时，交替变更它所存在与形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为( )A直观教学 B启发教学
8、 C比较 D变式13、学习新知识时，以列提纲的形式来理清思路加强记忆，这里使用的学习策略是（ ）A精加工策略 B元认知策略C组织策略 D调节策略14、教师提高研究技能的三种途径是（ ） A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 15、新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（ ）、建构学习论、结构学习论、认知学习论 、联结学习论四、多项选择题（5小题，每小题2分，共10分。下列每小题备选答案中，至少有两项符合题意的，请将所选答案前的字母填写在括号内，多选，少选或错选均不给分）1、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2
9、010-2020年)明确提出，未来我国教育发展的工作方针有（ ）A优先发展，育人为本 B德才兼备，又红又专C改革创新，促进公平，提高质量D服务发展，高端引领;2 教师的教学能力可分为教师的 （ ）A、教学认知能力 B、教学操作能力 C、教学监控能力。 D、教学诊断能力3、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。 A、认知领域 B、日常生活领域 C、情感领域 D、动作技能4、教师的下列行为中构成违反教师法的有（ ）、故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的行为、不求上进，不努力进修学习以提高学历的行为、体罚学生，经教育不改的行为 、品行不良
10、，影响恶劣的行为5、以下那种情况属于肯定刑训练？（ ）A、请求 B、拒绝 C、消除肌肉紧张 D、公开表达自己的真实情感 E、消除敏感反应 五、简答题（2小题，每小题5分，共10分）1为什么把教育放在优先发展的战略位置？2、为什么说上课是整个教学工作的中心环节?（3、什么是情绪、情感？简述情绪和情感的关系？4、简述教育法的作用？）六、论述题（7分） 结合教学实际说明如何指导学生进行有效的复习？七、案例分析题（8分）1、有一次上课时，初三（2）班的张明不好好听课，把旁边的同学推来推去，扰乱了课堂纪律。青年教师小王发现后先是高声呵斥，说张明是“害群之马”“朽木不可雕也”，又将张明推出教室，罚站在楼道
11、走廊。请分析说明：（1）小王老师的做法违背了教师职业道德的哪些要求？（2）小王老师侵犯了学生的哪些合法权利？九、作文题（50分）以读书与教师成长为题，结合自己读过的一本或多本著作或文章，揭示阅读与教师专业发展的关系。写一篇800字以上的议论文。招 考 教 师 模 拟 题2一、填空题：本大题共10个小题；每小题1分；共10分。1、今年政府工作报告指出，今年经济社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长为 。2、刚刚在伦敦举办的伦敦奥运会是 届，中国是第 次参加。3、.教师成长的公式即 + =成长 4、马斯洛需要层次理论提出：人最低需要层次是生理需要，最高需要层次。5、.问题解决的过程分为4个阶段
12、，即 、明确问题、提出假设和检验假设6、.在实际教学过程中直观有3种：实物直观、模像直观 、7、.意志行动的心理过程，分为两个阶段 阶段和 阶段 8、.班杜拉认为强化可分 、 、自我强化。 9、在我国，课程具体表现为课程计划、 和10、德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的 之间的矛盾二、选择题：本大题共20个小题；每小题1分；共20分。在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）提出未来十年国家教育发展的强大动力是（ ）A.育人为本 B.提高质量 C.促进公平 D
13、.改革创新2、中华人民共和国教师法规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化，专业课教师资格，应当具备（ ）A.幼儿师范学校毕业及其以上学历 B.中等师范学校毕业及其以上学历 C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 D.高等师范院校本科毕业及以上学历 3、学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（ ） A.人格尊严权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权 4、中华人民共和国义务教育法规定，具体负责义务教育实施工作的是（ ）A.乡镇以上人民政府教育行政部门 B.县级以上人民政府教育行政部门 C.市级以上人民政府教育行政部门 D.省级以上人民政府教育行政部门 5、根据中华
