《2012年毕业班语文测试综合试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年毕业班语文测试综合试卷.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六圩镇中心小学2012年毕业班语文模拟测试题（1）姓名： 班级： 得分： 一、汉语拼音（8分）1、 读拼音，写词语。（5分） chui c f shu tu sng qi r b sh( ) ( ) ( ) ( )2、给下面黑体字选择正确的读音,用“ ”画出来。（2分）险啊（ya na n） 供给（gi j ） 河池（h H） 八个（b b）3、判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（1分）1、我们是很好的兄弟中，“弟”的读法为“di”。 （ ）2、“鲜 xin,西安xn，店din,堤岸dn, 都安 d，n”的音节都是正确的。（ ） 二、汉字（11分）1、下面的说法对吗，对的打“”，
2、有错误的打“”。（3分）（1）“里”的第六画和“生”的第三画的笔画都是“”。（ ）（2）“稍、消、哨、捎”这四个字是形声字，形旁相同，声旁一样。 （ ）（3）、“垂、卵、坐、兆、爽”这几个字都是独体字。（ ）2、用部首查字法查“裹”字，应查（ ）部；用音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）。“裹”在字典里的解释有：缠绕、包扎；包裹好的东西；为了不正当的目的把人或物夹杂在别的人或物里面；吸（奶）。请你把下面句子中“裹”字的意思正确的解释填在后面的括号里。（3.5分）（1）小孩一生下来就会裹奶了。（ ）（2）松脂不断滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。（ ）（3）小
3、偷逃跑时顺手裹走了店里的高级手表。（ ）（4）妈妈上街回来，手里提着大包小裹。（ ）3、在括号里填写恰当的读音为“m”的字。（3分） （ ）色降临，橘红色的晚霞如（ ）布一般装饰着天空。在金城江公园，有不少坟（ ），（ ）碑上刻着英雄的名字，看着英雄名字，英雄的事迹，我们非常羡（ ）。金城江公园越来越好，是很多爱心人士（ ）集资金维修起来的，真的感谢这些默默奉献的人们。 4、形近字组词（1.5）誉（ ） 眷（ ） 誊（ ） 挟（ ） 陕（ ） 浃（ ）三、词语（9分）1、表示看的意思的字很多，请按词填写。（3分）一（ ）如故 面面相（ ） 管中（ ）豹 耳闻目（ ） （ ）尘莫及 （ ）死如归
4、2、判断正误，对的打“”，有错误的打“”。（3分）（1）“张冠李戴”和“他这次体操比赛获得了冠军”中的“冠”意思相同。 （ ）（2）“（ ）你的脑袋很灵活，（ ）不认真学习，（ ）得不到好成绩。”，这一句运用的关联词应该为“即使如果就”。 （3）“ 我鼻子一酸也许老人进去后再也出不来了。”这句中破折号的作用是“意思转折”。（ ） 3、用“”划出不是同类的词语。（1分）（1）话剧 电视剧 京剧 芭蕾舞剧（2）囫囵吞枣 画蛇添足 亡羊补牢 三顾茅庐4、选择恰当的成语，填入句子里。（2分） 五颜六色 五光十色 滔滔不绝 夸夸其谈（1）晚上的白马步行街，行人熙熙攘攘，奇装异服 ，真是令人目不暇接。 （
5、2）六圩板立苗圃场的苗圃里，花儿 ，竞相开放。 （3）这个人说话都是 ，没有几句是真话，令人反感。（4）老师对于西游记非常熟悉，一说起里面的故事，就会 ，我们都给迷住了。四、句子（15分）1、按要求改写句子。（6分）（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。（改为双重否定句） （2）我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。（缩句） （3）温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”（改为转述句） 2、修改病句。（3分）（1）学习上有困难要向教师请教，做到不耻下问。 （2）六圩的夏天是个美丽的地方。 3、理解句子。（6分）（1）我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好活（2
6、）渴，欲得饮，饮于河、渭。（3）海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的或还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。五、阅读题（22分）（一）校园交响诗选段（13分） 教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。在知识的大海里探索、采集、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求，在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。啊，一只甜蜜的蜂巢。1、这段话主要描写了 （1.5分）2、用“
7、”画出文中的一处比喻句，是把 比作 。 （1.5分）3、画“ ”的句子运用了 修辞手法，请你运用这种修辞手法写一句描写课间活动的句子。（3分） 4、根据上下文理解词语意思。（3分）井然有序： 时而：5、文段的构段方式是 ，从第一自然段和最后一个自然段看出，文段采用了 写法。（2分）6、理解句子：像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求，在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。 （2分）（二）高尚的施舍(9分) 一个年轻的乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。 我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却看了看乞丐说：“你帮我把后
8、院那堆砖搬到屋前来吧。” 乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我。” 母亲不生气，转身走到后院，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你怎么就不能干呢？” 乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完。这时，他已经累得气喘吁吁，脸上也沾满了灰尘，几绺（li）乱发被汗水濡（r）湿了，斜贴在额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱
9、。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，你是凭力气挣的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的。”说完，对母亲深深地鞠了一躬，就上路了。 乞丐走后，母亲独自把那堆砖又搬回了后院。 两年后的一天，一个年轻的男子站在了我家门前。 1、写出下列词语的反义词： 慷慨（ ） 高尚（ ） 难受（ ） （1.5分） 2、写出下列词语的近义词： 刁难（ ） 施舍（ ） 异样（ ） （1.5分） 3、把文中画横线的句子改为肯定句： （1分）4、把“他的几绺乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。”改为把字句。（1分） 5、文中画“ ”的句子采用了 描写，你从这个描写中，知道了 （2分）6、结合短文内容，说说你对 “高尚的施舍”的理解。 （2分）六、小作文（写一封请柬）（5分）毕业了，班级要召开毕业座谈会，请你以你班级的名义写一封请柬。对象可以是学校领导、任课教师、校外辅导员、家长。座谈会召开的时间是2012年7月5日晚上7时。
