幼儿园中班教案《我们的国宝大熊猫》含反思(通用)

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1、幼儿园中班教学计划我们的国宝大熊猫带反思中班教学计划我们的国宝大熊猫包含对适用于中班的主题教学活动的反思,以便可以通过观察来描述孩子训练思维的流利程度,并且可以正确地告诉您所看到的。来看看幼儿园中班我们的国宝大熊猫反思课程计划。活动目标1,孩子可以通过观察来描述。2,训练流利的幼儿思维能力。3,孩子可以正确地说出自己所见。4,愿意与同行,老师互动,喜欢表达自己的想法。5,幼儿可以积极回答问题,增强孩子的言语能力。教学重点,难度幼儿不会说话,他们不想说自己的想法,也无法引起幼儿的注意。活动准备熊猫的照片,熊猫在做什么的代表照片,有关熊猫吃竹叶的视频,熊猫儿童歌曲的视频。活动程序1,谜语介绍(有一

2、种小动物,身体胖,经常戴墨镜,穿着黑白衣服,爱吃新鲜的竹叶)2,出示熊猫挂图并分析谜语。3,播放熊猫吃竹叶的视频,以吸引幼儿的注意。4,播放各种各样的图画,一一讲讲分析,正确地指导孩子们在生活中遇到一些事情。5,告诉孩子熊猫的生活习惯,分布地区。6,让孩子们说他们看到的东西,熊猫喜欢做什么,吃什么等等。7.最后,让孩子们观看有关熊猫歌曲的视频。教学反思1.在这项活动中,幼儿花在幸福上,孩子们活跃并且有浓厚的兴趣。2,教师在教学活动中应减少使用成人语言,例如“懂得知道”不是“应该多问”为什么”。3,选材新颖,介绍活动非常好。4.当您说出谜语时,应该放慢速度,让孩子们有时间去思考。挂图不应过早显示。5,您可以要求孩子模仿他们看到的熊猫的姿势,并让孩子说这些话。小熊猫是食肉动物,熊科,大熊猫亚科和大熊猫的唯一哺乳动物。头长1.2-1.8 m,尾长10-12 cm。它重80-120公斤,重达180公斤。车身颜色为黑色和白色。它具有圆润的脸颊,大黑眼圈,胖乎乎的身体,标志性的内在性格行走和手术刀。锋利的爪子。它是世界上最可爱的动物之一。

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