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1、苏教版七年级下册课内文言文复习一、文学常识1郑人买履选自韩非子，作者韩非，战国末期哲学家，法家的主要代表人物。2刻舟求剑选自 _ 是_ 组织编写的。3幼时记趣一文的作者_，字_ ，苏州人_ _代作家，著有_ _ _。4梦溪笔谈的自然科学部分总结了我国古代 成就。它的作者是 ，字 ， 时期的科学家、政治家。详略得当是两篇短文的一个特点。以虫治虫详写了子方虫的天敌，介绍了“傍不肯”的 特征、数量之多和剿灭子方虫的情况；而介绍 则一笔带过，这样就突出了 这一中心。梵天寺木塔中记叙喻皓的语言、塔动之因较详，而写 则略，从而突出了我国古代建筑理论和技术达到了高水平这一中心。文中“笑”“此易耳”“如其言，
2、塔遂定”是从哪几个方面写喻浩的技艺高超的？ 。5赵普选自宋史赵普传，赵普，北宋政治家。课文写了赵普的两件事：刻苦读书、奏荐人才，表现了一个中心：赵普能以天下事为已任。本文在刻画人物时善于运用细节描写。四次奏荐人才的描写，显示赵普他超人的毅力和坚定的意志。6黄鹤楼节选自文苑英华作者阎伯理，唐代人。黄鹤楼与滕王阁、岳阳楼并称江南三大名楼。这篇短文，介绍了黄鹤楼雄伟高大，外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情，本文语言特色句式多变，多用对偶。7于园选自明末清初文学家张岱的陶庵梦忆，这篇园林小品，着重介绍于园磊石之
3、奇及其建筑的幽远意境，抒写作者游园得自然之趣的感受，赞颂了园林假山建造者高超的艺术造诣。本文按由前而后的空间顺序来写层次井然。8黔之驴选自柳宗元作者柳宗元，唐代文学家，字子厚，世称柳河东。本文是作者寓言作品三戒中的一则，全文按照虎惧驴、识驴、吃驴的顺序，叙述了一个老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事，表现了老虎的机智勇敢和驴子的外强中干，这篇寓言告诉人们，不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利，从本文中演化出来的成语有黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物等。二、通假字（写出与加点字相通的字并解释其含义）而置之其坐 反归取之 项为之强 以土砾凸者为邱 略无阙处 土人谓之“傍不肯” 人
4、皆伏其精练 三、古义词（用现代汉语译出加点词的意思）郑人有欲买履者 遽契其舟 绝巘多生怪柏 沿溯阻绝 贻以金钗 但逐层布板讫 六幕相联如胠箧 果如鹤唳云端 至于夏水襄陵 阖户启箧 既薨 普性深沉有岸谷 虽多忌克 在相位者多龌龊循默 高标嶐嵸 四闼霞敞 颓然碧窈 慭慭然 因跳踉大阚 四、多义实词吾忘持度 六幕相持 弛担持刀 持就火炀之先自度其足 宁信度 郑人有欲买履者 人履其板 何不试之以足 学，然后知不足 明察秋毫 我寄愁心与明月 故时有物外之趣 春冬之时 其剑自舟中坠于水 自三峡七百里中 自非亭午夜分 无自信也 或千或百果然鹤也 或王命急宣 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 故如此 温故而知新
5、 匠师云 鹤唳云端 二虫尽为所吞 旬日子方皆尽 遂不得履 怡然自得 使其冲烟飞鸣 密使其妻见喻皓之妻 坐窥井邑 蔽林间窥之 慭慭然 然往来视之 益习其声 稍近益狎 虎因喜 因跳踉大 五、古今异义词余忆童稚时 明察秋毫 故时有物外之趣 又留蚊于素帐中 怡然称快 盖一瘌蛤蟆也 方出神 略无阙处 或王命急宣 不以疾也 良多趣味 属引凄异 猿鸣三声泪沾裳 此易耳 是吾剑之所从坠 乃去 普少习吏事 处决如流 普颜色不变 在相位者多龌龊循默 于园在瓜洲步五里铺 非显者刺 颓然碧窈 稍出近之 以为且噬己也 六、活用词类鞭数十 （ ） 便实钉之 （ ）怡然称快（ ） 空谷传响 （ ）使与台齐（ ） 乘奔御风
6、（ ）不耻下问（ ） 尽其肉（）遂以名楼（ ） 重檐翼馆（）富人于五所园也（） 葆生叔同知瓜洲（）蹄之（）断其喉（）船载以入（ ） 非显者刺（ ）亦荆吴形胜之最也（ ）七、常用实词遽契其舟 （ ） 不亦惑乎 （ ）明察秋毫 （ ） 而忘操之 （ ）市罢 （ ） 楚人有涉江者（ ）私拟作群鹤舞空（ ） 留蚊于素帐 （ ）徐喷以烟 （ ） 凹者为壑 （ ）拔山倒树 （ ） 入水求之 （ ）方出神 （ ） 不以疾也 （ ）驱之别院 （ ） 不见曦月 （ ）素湍绿潭 （ ） 清荣峻茂 （ ）沿溯阻绝 （ ） 属引凄异 （ ）飞漱其间 （ ） 回清倒影 （ ）良多趣味 （ ） 绝巘多生怪柏（ ）未布瓦 （ ） 患其塔动 （ ）逐层布板讫 （ ） 匠师如其言 （ ）寡学术（） 及为相（）晚年手不释卷（） 阖户启箧取书（）阖户启箧取书（） 读之竟日（）既甍（） 尝奏荐某人为某官（）他日补缀旧纸（） 太祖乃悟（）卒用其人（）州城西南隅（）遂以名楼（）四闼霞敞（）亦荆吴形胜之最也（）（）主人处处款之（）缘坡植牡丹（）俱以假山显（）远遁（）以为且噬己也（）益习其声（）稍近益狎（）荡倚冲冒（）（）（）（）驴不胜怒（）计之曰（）八、常用虚词之
