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幼儿园大班常识教案：认识茶叶活动目标:1.孩子初步了解制茶过程，知道茶的来源。2.孩子观察浸泡在水中后茶的变化，并了解口渴茶的好处。3.让孩子们在活动中获得愉快的情感体验。活动准备:1，各种甜饮料，干茶。2.一个录像带和一个录像带。活动过程:1，品尝饮料让孩子们谈谈各种饮料的颜色和味道以及它们的成分。2，孩子们的讨论:喝茶有什么好处。儿童的观察结果比较了各种茶的颜色形状。孩子们讨论茶的来源。5，视频讨论:你从视频中看到了什么，你知道什么。6.将茶浸泡在水中后会发生什么变化？7，节奏:采茶活动延期关于茶的起源有许多有趣的故事。请回家后请你的父母帮你找信息。请在下次活动中告诉孩子们关于茶的故事。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人
