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1、遗传实验 现象解释 课题引入 巩固练习 归纳总结 学习目标 实验验证 讲授新课 规律实质 实践应用 基因的自由组合规律 1 学习目标 返回 1 了解孟德尔两对相对性状的遗传实验过程及 结果 2 理解孟德尔对自由组合现象的解释及遗传图 解 3 理解测交实验及遗传图解 4 理解自由组合规律的实质 5 理解自由组合规律在理论上和实践上的意义 2 课题引入 返回 P F1 F2 3 显性 1 隐性 继续 3 课题引入 P F1 F2 3 显性 1 隐性 继续 4 1 基因分离定律的实质是什么 答 等位基因随着同源染色体的分开而分离 返回 2 孟德尔得出基因分离定律的过程 答 试验结果假说试验验证 一致
2、 不一致 真理 谬论 5 一 两对相对性状的遗传实验 对每一对相对性状单独进行分析 粒形 粒色 圆粒种子 315 108 423 皱粒种子 101 32 133 黄色种子 315 101 416 绿色种子 108 32 140 其中 圆粒 皱粒接近3 1 黄色 绿色接近3 1 F1 黄色圆粒 绿色皱粒 Px 黄色圆粒 F2 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色 皱粒 个体数 315 101 108 32 9 331 6 上述两对相对性状的遗传分别由两对等位基因 控制 每一对等位基因的传递规律仍然遵循着基因 的分离定律 如果把两对性状联系在一起分析 F2出现的四 种表现型的比 黄圆 黄皱 绿
3、圆 绿皱 接近于9 3 3 1 为什么会出现这样的结果呢 返回分析1 7 返回 1 孟德尔对每一对相对性状单独分析 粒色 黄色种子 绿色种子 315 101 4 16 108 32 14 0 比例 近似 3 显 1 隐 粒形 圆滑种子 皱缩种子 315 108 4 23 101 32 13 3 比例 近似 3 显 1 隐 分析2 8 返回 黄色皱粒 绿色皱粒 2 两对相对性状分离比进行分析 分析1 9 3 3 1 3 4黄色种子内应有 3 4的圆粒 1 4的皱粒 1 4绿色种子内应有 3 4的圆粒 1 4的皱粒 黄色圆粒 绿色圆粒 比值杂交实验结果 315 101 108 32 3 4 3 4
4、 9 16 3 4 1 4 3 16 1 4 3 4 3 16 1 4 1 4 1 16 9 等位基因分离 非等位基因自由组合 Y R Y R 黄色圆粒 r r yy 绿色皱粒 F1 F1 o Y R y r 黄色圆粒 对自由组合现象的解释 10 F1 YyRr 形成配子时 a 按分离规律 随着同源染色体的分开 每对等 位基因也要分离 即 Y与y分离 R与r分离 b 非同源染色体上的非等位基因可自由组合 Y和R结合 YR配子 形成 Y和r结合 Yr配子 形成 y和R结合 yR配子 形成 y和r结合 yr配子 形成 1 1 1 1 继续 11 F2 结合方式有16种 基因型9种 表现型4种 9黄
5、圆 1YYRR 2YyRR 2YYRr 4 YyRr 3黄皱 1YYrr 2 Yyrr 3绿圆 1yyRR 2yyRr 1绿皱 1yyrr r r yy o Y R y r y r y R y Y r r o Y R y r y r y R Y R y R y RR y o Y R y r YY R r Y R Y R Y R y R o Y R y r YY R r y Y r r YY r r 12 F2结合方式16种 基因型9种 表现型4种 1YYRR 2YYRr 2YyRR 4YyRr 1YYrr 2Yyrr 1yyRR 2yyRr 1yyrr 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒
6、比例 9 3 3 1 纯合体占4 16即1 4 一纯一杂占8 16即1 2 两对杂合占4 16即1 4 重组类型各占3 16 其中 纯合体占1 3 杂合体占2 3 继续 13 返回 自由组合规律图解 14 三 测交 1 推测 测交 杂种一代 双隐性类型 黄色圆粒 x 绿色皱粒 YyRr yyrr 配子 YR Yr yR yr yr 基因型 表现型 YyRr Yyrr yyRr yyrr 黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒 绿色皱粒 1 1 1 1 15 2 种植实验 孟德尔用F1与双隐性类型测交 F1不论作母本 还是 作父本 都得到了上述四种表现型 它们之间的比 接近1 1 1 1 测交实验的结果符合预
7、期的设想 因此可以证 明 上述对两对相对性状的遗传规律的解释是 完全正确的 16 返回 自由组合规律的测交试验 17 四 基因的自由组合定律 的实质 为什么要强调是非同源染色体上 如果在同 一同源染色体上的非等位基因能不能自由组 合 具有两对 或更多对 相对性状的亲本进行杂交 在F1产生配子时 在等位基因分离的同时 非同 源染色体上的非等位基因表现为自由组合 这一规 律就叫做基因的自由组合定律 18 问 Aa Bb Cc这些基因哪些能自由组合 哪些不能自由组合 原因 19 返回 20 1 理论上 生物体在进行有性生殖的过程中 控制不同性状的 基因可以 重新组合 即基因重组 从而导致后代 发生变
8、异 这是生物种类多样性的原因之一 比如说 一种具有20对等位基因 这20对等位 基因分别位于 20对同源染色体上 的生物进行 杂交时 F2可能出现的表现型就有 220 1048576种 五 自由组合定律在理论和实践上的意义 21 2 实践上 在杂交育种工作中 人们有目的地用具有不同 优良性状的两个亲本进行杂交 使两个亲本的 优良性状结合在一起 就能产生所需要的优良 品种 例如 有这样两个品种的小麦 一个品种抗倒伏 但易染 锈病 另一个品种易倒伏 但抗锈病 让这两个品 种的小麦进行杂交 在 F2中就可能出现既抗倒伏又 抗锈病的新类型 用它作种子繁育下去 经过选择 和培育 就可以得到优良的小麦新品
9、种 返回 22 基因型的分离比呢 23 答案 1 8种 2 2种 1种 1 如果是位于不同的同源染色体上的三对 等位基因AaBbCc F1产生多少种配子 2 如果基因型为AaBb的一个精原细胞 经减数分裂 能产生多少种配子 如 果是一个卵原细胞呢 24 归纳总结 两对相对性状的遗传 揭示出F1产生配子时 在等位基因分离的同时 非同源染色体上的非 等位基因表现为自由组合 1 F1雌雄配子各四种 比例1 1 1 1 2 F2基因型 16种组合方式 有9种基因型 3 F2表现性 4种 比例 9 3 3 1 其中亲本类型2种 重组类型2种 25 基因的自由组合定律 过程 在杂合子减数分裂产生配子的过程
10、中 实质 等位基因分离 非等位基因自由组合 理论意义 基因重组 生物种类多样性的原因之一 实践意义 指导杂交育种 选择培育新品种 26 孟德尔成功的原因 1 1 选材 豌豆选材 豌豆 3 3 统计学方法统计学方法 4 4 科学设计试验程序科学设计试验程序 2 2 先选择一对相对性状进行研究先选择一对相对性状进行研究 单因素单因素 多因素多因素 返回 27 巩固练习 练习1 下列基因型中产生配子类型最少的是 A Aa B AaBb C aaBBFF D aaBb C 练习2 具有2对相对性状的纯合体杂交 按自 由组合规律遗传 在F2中 能稳定遗传的个体数 占多少 A 1 16 B 2 16 C
11、3 16 D 4 16 D 练习3 具有2对相对性状的纯合体杂交 按自 由组合规律遗传 在F2新类型中 能稳定遗传 的个体占个体总数的 A 1 4 B 1 9 C 1 8 D 1 2 C 28 练习4 基因的自由组合规律中 自由组合 是指 A 等位基因的自由组合 B 不同基因的雌 雄配子间随机组合 C 亲本不同基因的组合 D 不同染色体上非等位基因的组合 D 练习5 父本的基因型为AABb 母本基因型为 AaBb 其F1不可能出现的基因型是 A aabb B AABb C AAbb D AaBb A 练习6 基因型为AaBb的雌株个体 形成Ab配 子的比例为 按自由组合规律遗传 A 1 B 1
12、 2 C 1 3 D 1 4 D 继续 返回29 练习 1 基因的自由组合定律主要揭示 基因之间的关系 A 等位 B 非同源染色体上的非等位 C 同源染色体上非等位 D 染色体上的 2 具有两对相对性状的纯合子杂交 在F2中能稳定遗传的个体 数占总数的 A 1 16 B 1 8 C 1 2 D 1 4 3 具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交 AABB和aabb F1自交产生的F2中 新的性状组合个体数占总数的 A 10 16 B 6 16 C 9 16 D 3 16 4 基因型为AaBb的个体自交 子代中与亲代相同的基因型 占总数的 双隐性类型占总数的 A 1 16 B 3 16 C 4 16
13、 D 9 16 5 关于 自由组合定律意义 的论述 错误的是 A 是生物多样性的原因之一 B 可指导杂交育种 C 可指导细菌的遗传研究 D 基因重组 B D B C A C 30 某基因型为某基因型为AaBbCCDdAaBbCCDd的的生物体生物体产产 生配子的种类 生配子的种类 各对等位基因各对等位基因 独立遗传独立遗传 8 8种种 某基因型为某基因型为AaBbCCDdAaBbCCDd的的精原细胞精原细胞 产生配子的种类 产生配子的种类 2 2种种 某基因型为某基因型为AaBbCCDdAaBbCCDd的的卵原细胞卵原细胞 产生配子的种类 产生配子的种类 1 1种种 例例1 1 求配子种数求配
14、子种数 31 例例2 2 求子代基因型求子代基因型 表现型种数表现型种数 AaBbAaBb与与AabbAabb杂交后代基因型杂交后代基因型 种种 表现型表现型 种种 6 4 例例3 3 求特定个体出现概率求特定个体出现概率 AaBbAaBb与与AabbAabb杂交杂交 两对等位基因独立两对等位基因独立 遗传遗传 后代后代aabbaabb概率概率 若已知后代若已知后代AaBb200AaBb200个个 则则aaBBaaBB约约 个个 1 8 50 返回 32 解有关遗传题用到的两个基本定理 乘法定理和加法定理 33 乘法定理 两个 或多个 相互独立的 事件相继或同时发生时 它们出现的概率乃 是它们
15、各自发生时概率的乘积 这里所谓的 相互独立事件 是指某一事件的出现 并不 排斥另一事件的发生 反之亦然 倘若这两 个事件同时发生或相继发生 按乘法法则 其概率应为 和 事件单独发生时概率的乘 积 34 加法定理 指两个 或多个 相互排斥的 事件 它们出现的概率 乃是每个互斥事件单 独发生的概率之和 所谓互斥事件就是指某一 事件出现 另一事件则不出现 即被排斥 反 之亦然 35 黑对金黄色法为显性 一对夫妇全是杂合体 黑发 他们的三个孩子全是黑发的概率是 A 3 4 B 9 16 C 9 12 D 27 64 一株杂合的豌豆 进行自花授粉 将得到的 种子种下去长成高茎豌豆的可能性是 A 1 4
16、B 1 2 C 3 4 D 100 若仅考虑一对等位基因 杂合子亲本杂交 第 n代中 纯合子 杂合子占总数的比例分别 是 如果考虑两对等位基因呢 36 基因自由组合规律的常用解法 1 先确定此题遵循基因的自由组合规律 2 分解 将所涉及的两对 或多对 基因或性状 分离开来 一对对单独考虑 用基因的分离规 律进行研究 3 组合 将用分离规律研究的结果按一定方式 进行组合或相乘 例题 p34例2 复习题T四 继续 37 1991年高考题 豌豆黄色 Y 对绿色 y 呈显性 圆粒 R 对皱粒 r 呈显性 这两对基因是自由 组合的 甲豌豆 YyRr 对乙豌豆杂交 其后代 中四种表现型的比例是3 3 1 1 乙豌豆的 基因型是 A YyRr B YyRR C yyRR D yyRr D 38 1992年高考题 人类多指基因 T 是正常基因 t 的显性 白化基因 a 是正常基因 A 的隐性 都 在常染色体上 而且都是独立遗传 一个家庭中 父亲多指 母亲正常 他们有一个白化病和手指 正常的孩子 则下一个孩子患一种病和两种病的 几率分别是 A 3 4 1 4 B 3 4 1 8 C 1 4 1 4 D
