幼儿园中班教案:幼儿之间的冲突问题

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1、幼儿园中班教学计划:幼儿之间的冲突幼儿园中班教学计划:幼儿之间的冲突有一天,孩子们在院子里玩耍,我在看。突然,李安祖哭了起来:“老师,王晨波击败了我! ”王晨波立即跟随李安祖的屁股并为自己辩护:“他首先打了我的肚子! ”李安祖再次说道:“他让我的头撞到了墙上。 “听他们的话,我首先摸了摸李安祖的头,小声说:“头痛疼吗?李安祖点点头。我再次问:“你可以继续玩吗? ”他认真地点了点头。看来李安祖的头没有受伤。我当时在考虑如何处理此事,但听说这两个小家伙正在谈判,甚至说他们有计划。王晨波说:“我要走这条路。李安祖说:“我要去那里。 ”梁安祖含着泪水,脸上洋溢着可爱的笑容。我宽容地说:“你们俩都要玩。

2、 争端消失了。过了一会儿,史莉雅来报告:“老师,中班欺负者田心怡的哥哥。 我曾经看到田心怡不快乐地站在草地上,不远处,一个小男孩站在幻灯片上。我看到田心怡没有被打碎,以为他应该对旁边班级的小男孩有礼貌,于是他与田心玉讨论:“他饶了他,好吗?田信义摇了摇头,拒绝放弃。 “那-”我开玩笑地说,“让孙先生殴打他。 ”田欣妍严妍听了笑。在太阳旁边,老师非常合作,将小男孩抱在怀里。小男孩紧张地盯着田心怡,看着她的微笑,小男孩紧随其后。 “微笑,仇恨,”暴风雨消失了。在幼儿园,孩子之间的小冲突可谓是无止境的。幼儿教师需要注意幼儿,以防止出现重大问题。对于某些不可避免的小冲突,我们必须运用爱,智慧和灵活性来使小事情发生,以便孩子们在和谐快乐的集体氛围中快乐地享受每一天。

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