九年级物理第二十章综合检测试题

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1、第二十章综合检测试题(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共30分)1下列有关电和磁的现象与发现这一现象的科学家对应正确的一组是( C )A电流磁效应安培 B电流热效应奥斯特C电磁感应法拉第 D最早发现地磁偏角焦耳2下列关于磁场和磁感线的说法中,正确的是( D )A只有磁体才有磁场 B磁感线是由小磁针形成的C磁感线是客观存在的闭合曲线 D越靠近磁极的地方磁感线越密3关于电磁铁,下列说法中正确的是( B )A电磁铁是根据电磁感应原理制作的B电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁C电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁D电磁铁中的铁芯,可以用钢棒代替4小丽利用光敏电阻受到

2、光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是( C )A减少螺线管线圈的匝数 B抽出螺线管中的铁芯C滑动变阻器滑片P向右移动 D减小控制电路电源电压,第4题图),第6题图),第7题图)5将通电线圈放到磁场中,通电线圈会受力转动。如图所示,其中图甲标出了通电线圈的转动方向,和图甲线圈的转动方向相同的是( C )A只有图乙的线圈 B只有图丙的线圈C只有图丁的线圈 D图乙和图丙的线圈6如图所示,闭合开关,导体ab发生偏移,此实验探究的问题是( D )A感应电流产生的条

3、件 B通电直导线周围的磁场C影响电磁铁磁性强弱的因素 D磁场对电流的作用7如图所示,把一个安在家庭电路中正在发光的灯泡放到如图所示的磁体中间,发现灯丝晃动。关于这种现象,下列说法中正确的是( C )A灯丝晃动是因为灯丝是钨丝制成的,能够被磁体吸引B该现象中,内能转化为机械能C灯丝晃动是因为磁场对通电导体的作用D转换磁体方向,灯丝就不会晃动了8如图所示,对甲、乙、丙、丁四幅实验装置图解释正确的是( B )A甲是磁场能产生电流B乙是电磁继电器,它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关C丙是通电导体在磁场中受到力的作用D丁是闭合电路的一部分导体放入磁场中,导体就产生电流9如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁

4、块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长,可采取的办法是( C )A不改变滑片P的位置,S由1改接到2BS接1不变,将滑片P向右滑CS接1不变,将滑片P向左滑DS接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯B抽出10如图所示,下列设备中利用了电磁感应原理工作的是( A )二、填空题(每空2分,共20分)11指南针是我国古代四大发明之一,其实质就是一个小磁针,它有N、S两极,使用时指南的那端是_S_极。指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着_地磁场_。12如图所示,电路中Rx为压敏电阻,阻值随所受压力增大

5、而减小,开关S闭合后,螺线管的上端相当于电磁铁的_S_极;当压力增大时,电磁铁的磁性会_增强_(选填“增强”或“减弱”)。,第12题图),第13题图)13如图所示为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。当接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转。该电流表的工作原理是_通电导体在磁场中受到力的作用(或磁场对电流有力的作用)_。14学校教学楼里安装的应急照明灯,内部结构如图所示。分电器的作用是把220 V的交流高电压转化为12 V的直流低电压,并且分两个路输出。当220 V的供电线路有电和停电时,蓄电池、灯泡的工作状态分别是_供电线路有电时,蓄电池充电,灯泡不亮;供电线路停电时,蓄电池给灯泡供

6、电,灯泡发光_。,第14题图),第15题图),第16题图)15如图所示是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置。ab是一根铜棒,通过导线连接在电流表的两接线柱上,实验时发现,无论怎样水平移动金属棒,电流表指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好)。请从两个方面写出改进措施:(1)_增强磁场_;(2)_更换更灵敏的电流计_。16小满同学做了一个如图所示的装置。闭合开关,用外力使导体ab水平向右运动,发现导体棒cd也随之运动起来,则实验装置中甲部分应用的物理原理是_电磁感应现象_,乙部分产生的现象与_电动机_的工作原理相似。三、作图题(共10分)17(6分)小明同学设计了一个电动按摩棒,其结构示意

7、图如图所示,ABO可以看做是一个杠杆。O为支点,B处有一个条形磁体,A为按摩槌头。当电磁铁输入方向改变的交流电时,条形磁体会受到引力或斥力,带动按摩槌头A振动。某一时刻,电磁铁与条形磁铁间的磁感线如图所示,请画出此时:(1)磁感线方向并标出电磁铁上端的磁极;(2)螺线管中的电流方向;(3)条形磁体所受磁力的示意图。解:如图所示:18(4分)随州市某初中学校物理小组帮地理老师解决了一个难题,地球仪缺乏地磁仿真功能,物理小组在地球仪内部安装了一个“暗藏机关”。如图所示,一节电池,一个开关,一个供绕线的纸筒,一段电阻丝。请你画出几匝绕线,在纸筒两端标上磁极,并在地球仪外部画一条磁感线。解:如图所示:

8、四、实验探究题(共22分)19(14分)如图所示,是某学习小组同学设计的研究电磁铁的实验电路图。(1)当闭合开关S时,小磁针将向_顺时针_(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。(2)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过_调节滑动变阻器_来实现;要判断电磁铁磁性强弱,可观察_吸引铁钉的个数_来确定。(3)下表是该组同学所做实验的记录:电磁铁(线圈)50匝100匝实验次数123456电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目/枚581071114比较实验1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流_越大_,磁性越强;比较实验1和4(或“

9、2和5”或“3和6”),可得出的结论是电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数越多,磁性_越强_。(4)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出了一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”你对此的猜想:_当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱与线圈中铁芯的大小有关(猜想合理即可)_;现有两根大小不同的铁芯,利用本题电路说出验证你猜想的方法:_分别把两个相同的线圈串联接入电路中,插入大小不同的铁芯,观察吸引铁钉的个数,进行比较_。20(8分)阅读下面的短文,回答问题。双触点干簧管双触点干簧管是一种磁控开关,结构如图1所示,其外壳是一只密封的玻璃管

10、,管内充有某种惰性气体,并装有A、B和C三块簧片,其中B和C是用铁或镍等材料制成的,A是用铜或铝等非磁性材料制成的,A的端点与C的端点是固定端点,B的端点是自由端点,正常时B的端点在自身弹力作用下与A的端点接触,当绕在干簧管上的线圈通电时,如图2所示,B的端点与C的端点分别被磁化而相互吸引,当吸引力大于B的弹力时,B与A的端点分开,并与C的端点接触。而当B与C的吸引力减小到一定程度时,B在弹力的作用下与C的端点分开,重新恢复与A的端点接触。请回答下列问题:(1)在图2中,若要使螺线管的左端为N极,则电源左端是_正_极。(2)簧片A、B和C所对应的材料可能是_。(填写序号)铁、铁、铜铜、铝、铁铜

11、、铁、铁镍、铁、铝(3)当B的端点与C的端点接触时,簧片B具有_弹性_势能。(4)如图3所示,请将电路连接完整,要求闭合开关后,红灯先通电,然后绿灯与红灯能交替通电。解:如图五、综合计算题(18分)21为倡导节能环保,某科研机构设计了新型路灯。工作原理如图所示,控制电路中R2为半导体硅制成的光敏电阻。R2的阻值随光强(国际单位坎德拉,符号:cd)变化的规律如下表所示,工作电路开关S2的状态由R2两端的电压决定。光照足够强时,R2两端的电压很小,开关S2与b点接触,处于断开状态,路灯L关闭。当光强降为20 cd时,R2两端的电压刚好升至2 V。开关S2与c点接触,电路接通,路灯L正常工作。已知控

12、制电路和工作电路中电源电压分别为6 V和220 V。路灯L正常工作电流为1 A。求:光强/cd510202540电阻/40201085(1)若路灯L每天正常工作8小时,其消耗的电能。(2)工作电路刚好接通时,R1接入电路的阻值。(3)保持R1接入电路的阻值不变,当R2两端电压为1 V时,R2的阻值多大?分析表格中光强与电阻数据的关系,确定此时光强是多大?(4)为了节约能源,使路灯L更晚一些打开,应怎样调节R1?解:(1)路灯L消耗的电能WUIt220 V1 A83600 s6.336106 J(2)由表格数据可知,当光强降为20 cd时,R2的电阻为10 ,此时R2两端的电压刚好升至2 V,由欧姆定律得,电路中的电流I0.2 A,工作电路刚好接通时,R1接入电路的阻值R120 (3)由串联分压U1UU26 V1 V5 V,I0.25 A, 电阻R24 ,由表格中光强与电阻的数据规律,可确定此时的光强是50 cd(4)应将R1的电阻适当调大

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