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1、大班主题活动课程计划：美丽的桥梁教学计划大班主题活动的美桥教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导孩子欣赏和理解各种桥梁，了解桥梁的特点和用途。感受桥梁设计的美感，尝试不同的方式，设计，绘画，搭配不同风格的桥梁，适合幼儿园老师参加大班主题活动课，来看看美丽的桥梁教学案例。活动目标1.引导孩子们欣赏各种桥梁，了解桥梁的特点和用途。感受桥梁设计的美感。2.尝试不同的方式来设计，绘制和桥接不同的样式。3.鼓励大胆创新，体验动手创意的乐趣。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备1.经验准备（1）幼儿注重在日常生活中为建筑工人搭建桥梁的过程。（2）提前通知
2、家长，带孩子去各种桥梁，了解桥梁的形状，用途和名称。（3）儿童有使用水粉颜料绘画的经验。2.材料准备（1）教师使用材料样本图片，各种桥梁的视频;背景音乐。（2）儿童用材料用于绘画的纸张，水彩笔，水粉颜料，调色板，抹布和单手。放置创意空间的一角，放置足够的纸盒，木块，积木，塑料嵌件等，供儿童操作，设计和创造性地使用。活动程序首先，猜测谜语，并引导主题，以激发孩子们对桥梁的浓厚兴趣。老师：驼背岳父，力量无穷无尽;汽车过去了，没动了。 （引导孩子说出答案 - 桥梁）第二，欣赏观察1.欣赏图片展示不同风格的桥梁图片，引导幼儿观察，引起儿童对桥梁的关注和兴趣。老师：你在图片中喜欢哪座桥？你为什么喜欢它？
3、你看到什么样的桥梁？你在日常生活中看到过哪些桥梁？你能说出来吗？你能告诉我他的样子吗？（1）关注几个易于儿童理解的桥梁，并解释跨河桥梁，跨谷桥梁，路桥和立交桥的特点和用途。（2）讨论，你能说出这些桥梁的名称，特征（即外观）和用途吗？ （儿童可以分组讨论）摘要：桥梁的设计风格，材料和名称不同，但其结构是相同的。它由码头，桥梁和桥面组成。整体形象是开销。它不仅设计美观，而且为人们的生活带来了极大的便利。2，观看视频让孩子们感受更多风格的桥梁，如铁桥，竹桥，吊桥，空桥和观赏彩虹桥，以拓宽幼儿的视野，激发创意设计的欲望。（1）老师：你又看到了哪些桥梁？你最喜欢哪一个？你知道它的名字吗？他的用途是什么？
4、你能把它画下来吗？（2）讨论并讨论你想要设计什么样的桥梁。 （重点是引导幼儿设计独特的桥梁和个人桥梁。）总结：各种桥梁不仅为人们的生活带来便利，也给他们带来了美好的体验。第三，鼓励和激发孩子的创造力老师：作为今天的小设计师，你也在设计一座与众不同的桥梁！我相信你设计的桥不仅美观而且非常实用。四，儿童画1.鼓励幼儿提出大胆的想法。 （如果您是设计师，您打算如何设计它？您可以与您的伴侣一起做，或者您可以自己做。）幼儿可以自由选择绘画材料工具。 （介绍水粉颜料的用法，布局和简单操作）3，孩子开始画画（播放背景音乐，注意提醒孩子，良好的操作习惯和正确的绘画姿势。）5.欣赏彼此的作品，感受成功的体验。 （背景音乐听起来略低）1.将绘制的作品放置在“创意空间”的正确位置，体验创造性的快乐。2.教师和孩子们共同欣赏这些作品，相互分享，提升他们的经验。6.活动将扩大，以加深对桥梁的印象。老师：你的桥梁设计非常好，赶快去创造空间吧！1.儿童可以自由选择创意空间中的材料（小盒子，小木块，积木，塑料嵌件等）进行创意建造。2.注重引导儿童的综合利用，开销，拼接，拓展等技能搭建桥梁。
