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大班数学课程计划：大嘴鱼（量的比较）1.知识目标：最初了解大于和小于，并理解其含义。2.技能目标：学习使用大于号和小于号来表示两个数字的大小。3，情感目标：积极参与游戏，并可与同伴一起完成游戏。活动重点：可以巧妙地判断10的数量大小。活动困难：正确使用大于符号和小于符号来比较两个数字的大小并正确读取不等式。活动准备：1，多媒体课件。2，大嘴鱼虾家的布局，大嘴鱼图片。3.不平等，数字卡。活动程序：首先，开始部分老师和孩子的谈话引发了这个话题。二，基本部分1.游戏：大嘴鱼吃虾，比较学习的数量。（1）老师解释游戏规则，并呼吁个别孩子的示范游戏。（2）指导儿童组比赛。2.理解大于和小于并理解其含义。（1）观看课件并识别大于和小于数字。（2）通过计算计算多少和多少。（3）使用身体动作表示大于和小于。（4）查看卡上的号码并判断大小。（5）观看课件并指导发现。（6）练习使用大于和小于。3，游戏：找朋友，巩固10个以内尺码数量的比较。
