《高考历史一轮复习题第17课 空前严重的资本主义世界经济危机》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考历史一轮复习题第17课 空前严重的资本主义世界经济危机（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第17课 空前严重的资本主义世界经济危机一、单项选择题1.20世纪20年代，美国普遍推广分期付款的销售方式，盛行毫无顾忌的分期付款和银行信贷之风。1924年到1929年之间，美国的分期付款销售额增长了34。对此现象，认识错误的是A.刺激了人们的消费欲望B.进一步刺激了固定资产的投资和生产规模的扩大C.增加了金融市场的不稳定性D.促进了美国市场经济持续而稳定的健康发展2.1922-1929年美国经济持续发展，但被称为“虚假的繁荣”，这是因为贫富差距拉大股票售价远远高出生产利润分期付款迅速膨胀政府实行“以工代赈”刺激经济A. B. C. D.3.自由放任主义认为，社会经济中有一只“看不见的手”。“
2、看不见的手”是指A.国家对经济进行的干预 B.市场的自我调节C.政府刺激消费的措施 D.政府大量增发的纸币4.以下哪种矛盾直接引发了1929年的资本主义经济危机 A.工人和资本家之间的矛盾 B.大生产与私有制之间的矛盾C.生产与销售之间的矛盾 D.大资本家与小投资者之间的矛盾5.19291933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是A.高利润和低消费的矛盾 B.生产与销售矛盾的矛盾 C.生产的社会化与生产资料的私人占有之间的矛盾 D.股价狂跌，股市崩溃6.1929年经济危机在美国爆发后迅速波及整个资本主义世界的主要原因是A.欧美主要国家在战后经济恢复都依靠美国 B.美国战后对外贸易迅速扩大C.
3、美国支配了资本主义世界市场 D.美国在一战后掌握了世界领导权7.1933年罗斯福就职演说：“叹交换手段难逃长河冰封，看工业企业尽成枯枝败叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”这句话说明A.经济危机来势凶猛 B.经济危机范围广、破坏性强C.危机给人民带来深重灾难 D.危机持续时间长8.1929-1933年经济危机期间,垄断资本家不惜大量销毁商品目的是A.减少产品，刺激消费 B.维持利润，稳定商品价格C.为了扩大再生产 D.销毁过期商品，减少库存9.1929-1933 年世界经济危机时,一方面劳动人民饥寒交迫,另一方面资本家却大量销毁商品,对这一矛盾现象的评述,不正确的是A.说明资本主义经济危机是“生产过剩”的危机B.充分暴露了资本主义制度的腐朽性C.证明经济危机是资产阶级人为造成的D.反映出经济危机是由生产销售的矛盾直接引起10.下列事件，说明自由主义经济政策已不适应社会发展的是A.一战后英国工商业的急剧衰退 B.法国由债权国迅速转为债务国C.美国总统胡佛无力扭转经济颓势 D.日本西欧美国形成三足鼎立局面二、非选择题11.“由于20年代中期世界经济的的发展包含着局限性和不稳固性，盲目扩大的生产同容 参考答案
