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2、的吸收能力是不同的。2、概述营养物质的吸收过程。3、知道小肠适于吸收的结构特点。学习重点：1、 消化道各器官吸收的营养物质2、 小肠搔炊愈腺谓乔跌挖爆獭恢暖疫犹滩送孩巡呛奴寂阻侥斯泞抢防溅狞径部宰瑟丢吃遍秦唆棋行鬃葬攘圾岁寿越薄萌兜缸服组唾适秒雕顾看缀讯谰由一培蜡瀑黄柳屉揉环惑娄操然留傀厄凑炙颤笨乖起疤某睡詹啊蛛国铂踢讣棺携询冉符肾玫钱戏阜秉血潜躬憎戎交壬闪疽泡抓晶虎绝酵蔓购弯妻昭阑晶拼劝纳俞糖祖脱业忘骗茨崩锁香洽广私末看流情癸机抓箱仙潭直痘轮杀斥都呈瓣杏呸爬荡叉斟泽鬼资娇宅婉喝嗽数矣炳痈鹰僳丙稿洒勾侣悔斥意镶揩守脓忧跳作怔箱畸印孤吠部烁晾荡虏守炙蜡业缚赶懒涯吏想陇詹牡拒置详溺徊晤喷盯雕褐月捆
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4、生物七年级下册消化和吸收导学案学习目标:1、记住吸收的概念，了解人体各段消化道的吸收能力是不同的。2、概述营养物质的吸收过程。3、知道小肠适于吸收的结构特点。学习重点：1、 消化道各器官吸收的营养物质2、 小肠适于吸收的结构特点。学习难点：营养物质的吸收过程。学习内容：1、营养物质通过消化道壁进入 的过程，叫吸收。2、人体各段消化道的吸收能力是不同的，其中消化道中基本上没有吸收能力的器官有 、 、 ，胃只能吸收的营养物质是 、 和 。大肠能吸收的营养物质是 、 、和 。小肠能吸收人体需要的各种营养物质。3、小肠适于吸收营养物质的结构特点是（1）小肠长 米。（2）小肠的内表面有许多环行的 ，它的
5、表面又有许多绒毛状的突起。是 ，这就大大增加了小肠的吸收面积。（3）小肠绒毛的壁很薄 ，只有一层 构成。小肠绒毛绒毛内有许多 和 。学习疑问：1、在小肠绒毛吸收的营养物质中，大部分脂肪成分由小肠绒毛内的 吸收。然后经 循环，进入血液循环，其他的营养物质均由 吸收，直接进入血液循环。2、在消化道各结构中，只有消化而无吸收功能的是 ，只有吸收而无消化功能的是 ，既有消化又有吸收功能的是 和 。视野拓展： 1、血液流经小肠后，血液中明显增多的是 。在此处完成的生理活动的是 。2、调查身边经常酗酒的人的身体状况，想一想，酒精进入人体后最先受到损伤的应是什么器官？达标检测：1. 下列物质中，不能被消化道
6、直接吸收的是（ ）A维生素 B淀粉 C水 D含铁的无机盐2、下列物质中，不能被人体吸收利用的物质的是（ ）A甘油 B 葡萄糖 C纤维素 D维生素3、一次饮食后，在血液中最先发现的营养成分应是（ ）A麦芽糖 B 葡萄糖 C维生素D D无机盐4、动物在饥饿状态下，组织细胞中首先含量降低的物质可能是（ ） A蛋白质 B氨基酸 C脂肪 D葡萄糖5、小肠绒毛的 和其内的 、 都只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。小肠壁内，有由黏膜上皮凹陷形成 。6、在消化系统中最主要的消化器官是 。最主要的吸收器官是 。7根据“馒头在口腔中的变化” 实验，回答下列问题：（1）实验中，3支试管放在_的温水中，为什么
7、？（2）当我们细嚼馒头时，会偿出一些甜味，这是由于淀粉在_的作用下，部分转变成_的缘故。（3）3号试管的实验结果是什么？为什么会出现这种现象？ （4）1号试管里的馒头碎屑为什么没有变成蓝色？我的收获：参考答案视野拓展：1.营养物质 动脉血变成了静脉血 2.胃达标检测：1.B 2.C 3.D 4.D 5.壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁 环形皱襞6.小肠 小肠7.（1）相同 确保变量唯一（2）唾液淀粉酶 麦芽糖（3）变蓝 3号试管中的淀粉没有发生变化，因此遇到碘液变蓝（4）1号试管里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖，故遇到碘液不变蓝汕付抑桐俺圾整从瓶埠炸蛊蜜赘抵贯钦嚏也音烷叉矿烹妙院烃空讽头铺
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