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1、2020年秋季学期钦州港经济技术开发区中学期中测试 八年级语文试卷(考试时间：120分钟满分：100分)一、基础知识及运用（24分）1.下列各项中加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A克扣（k） 淡薄（bo） 提防(t) 长途跋涉（b）B憧憬(chng) 针灸（ji ） 憎恶(zng) 锐不可当（dng）C疮疤（chung） 琐屑（xi ） 签订(qin) 纷纷溃退（ku）D笨拙（zhu） 诘问（j） 震悚(sng) 眼花缭乱（lio）2.下列词语的书写有误的一项是( )（2分）A惧惮 荒谬 丰功伟绩 富丽堂皇B渴慕 瓦砾 大庭广众 穷愁潦倒C赃物 悼念 微不足道 世外桃源D霹雳 惊骇 风
2、尘苦旅 月明风轻3.句中横线上的词语感情色彩没有发生变化的一项是 ( ) （2分）A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。B.我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。D.现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。4. 下列句子中没有语病的一项是： ( ) （2分）A随着北京地铁线路的增多，使北京人民的生活与地铁密不可分。B电视节目爸爸去哪儿火了，孩子们的表现给观众留下了
3、美好而深刻的印象。C只要你细心的品读汉字，认读汉字，就会发现它的神奇之处。D三联书店开通24小时营业，平均每天接待顾客约数百人左右，大大方便了读者。5.“腹有诗书气自华”，考考你的古诗文背诵。（6分，每格1分）（1）阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。梅尧臣在“霜落熊生树，_”抒写山行的勃勃兴致；刘禹锡在“_，便引诗情到碧霄”中表达豪迈乐观的情怀（2）劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼浣溪纱中诗句：_？_！休将白发唱黄鸡。（3）爱莲说中表示君子既不同流合污，又不孤高自傲的的句子：_，_6. 综合性学习：阅读下面两则材料，回答问题。（4分）材料一：如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握
4、工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。材料二：据调查发现，中学生母语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。（1）两则材料反映了一个什么现象？请用一句话概括。（2分）（2）简要谈谈你对这一现象的看法。（2分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾
5、天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均与朱元思书）8.解释下列各句中加点词语的含义。（4分）（1）略无阙处 （2）虽乘奔御风（3）皆生寒树 （4）猿则百叫无绝9.写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（2分）A.清荣峻茂，良多趣味B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻D.率妻子邑人来此绝境10.翻译文中划线的句子。（5分）（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝译文： （2分）（2）游鱼细石，直视无碍。译文： （3分）11.比较两篇短文的异同。（3分）（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。（2）两文都写了猿鸣，但写作目
6、的不同，三峡通过猿鸣烘托环境的 ，与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。（二）阅读背影选段，回答12-14题。（8分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很
7、快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。12.在文中空白处填上相应词语。（2分）13.文段中划横线句采用了什么描写手法？为什么要写父亲的穿戴？（有何用意）。（3分）答：14.“心里很轻松似的”一句中“似的”能否去掉？为什么？（3分）答：（三）阅读
8、下文，完成1519题。（14分）永不录用已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后改。”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第11次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。”父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。”“给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。”班主
9、任断然拒绝。父亲踉跄了一下，“扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：“爸，别求了，我们走。”班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。”回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑
10、：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大学。”毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。”“孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。”一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。”转
11、眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：“孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。”他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：“老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。几天后，父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学，我和
12、他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这对激励他有好处。”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。后来，班主任来到家里。“我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说：“知道你们家庭困难，这点钱给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。”听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的，但是我要先去趟附中。 （摘自辽宁青年2020年第3期A版，有改动）15.通读全文，将故事
13、的主要情节填写完整。（2分）答：沉迷网游，遣返回家苦闷消沉，插班旁听 省城上学，先访恩师16.文中画波浪线的句子运用了人物的 描写和 描写。（2分）17.文中两处划横线的句子都写到“他”流泪，联系上下文说说“他”两次流泪的原因各是什么？（4分）答： 18.文章结尾含蓄地写到：“他说是的，但是我要先去趟附中。”请试着分析“他”为什么要先去附中？（3分）答：19.甘作红烛的苦心人（班主任），回头是岸的有志者（他），共同演绎一段感人故事。这样的故事给了我们怎样的启迪？请你谈谈阅读后的感受和收获。（3分）答：三、作文（40分）20.同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人。尊重很容易做到，得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见尊重也容易被忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。请以“尊重”为题，结合社会、学校、家庭生活，写一篇记叙文，要求详略得当。温馨提示：
