辅导工作总结范文

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1、辅导工作总结范文 辅导工作总结辅导工作总结课外辅导工作总结XXXX学年第二学期课外辅导工作总结课外辅导可以分为个别辅导和集体辅导两种形式，我这里是以个别辅导为主。 其主要任务是析疑释难，指导学生自学钻研，补差与培尖，尤其是对那些知识技能上有缺陷的学生，我在课外采取一定的矫正措施，使他们及时弥补缺陷，为以后继续学习打下扎实的基础。 同时，对那些学得较快较好、学有余力的学生，我也应在课外给以指点，让他们学得广一点、深一点。 薪课外辅导也应注意绕讲究方式方法，要因人殆而异，有针对性地采取成相应的方法。 比如，对廉那些知识技能上有缺陷幽的学生进行辅导时，要擦有不同的方法。 照着课岩堂上进行的再重复一遍

2、置，是一种办法，但这只课对那由于思想开小差而捌未曾学懂的学生适用有忠效，而对那些确实学而侯未懂的学生未必有效，缄因而需要变换讲解的方笨法，或者再举一些实例摊进行分析，或者将其所甥难化解，并教给其思考逗方法，或者提供某些辅右导材料，指导他进一步地自学探索，等等。 还比诌如，课外辅导不能只看勤到知识技能的掌握，也掩要看到认知方法、能力晓的发展和兴趣、动机的四激发。 有些学生学习成宦绩不好，根本原因是对吠这门课不感兴趣，或者违是思维能力较差，或者肯是方法不当，没有形成看良好的学习习惯。 对这庭些学生的辅导，重要的臃是培养他们的兴趣，穿锻炼他们的思维，帮冈助他们掌握正确的学习天方法，形成良好的学习倚习

3、惯。 在我和同学掌们的共同努力下，我班归的同学因为基础差而采敷用这种课外学习的方法解进步很显著，而对李昱里菲等同学因对语文兴趣泄不大，在课外辅导时激甜发他们学习的兴趣，激帽发他们对语文的兴趣，侮通过讲故事，或出一些鹰让他们感到兴趣的题，拘使他们的兴趣大增，从猪而成绩一跃而上，而对蘑班上的几个语文成绩拔因尖的索艳蕾、崔文洁等汛同学在课外经常给他们夫思考的机会，出一些难泛度比较大的题，让他们磕因为难去思考，让他们彤解出难题后有成功后的桨喜悦，所以对他们也起惺到了“拔尖”的作用，擞在上次的语文竞赛中，堰我班几个学生取得了优污异的成绩。 总而言之对羞这些学生的辅导，重要严的是培养他们的兴趣，醒锻炼他们

4、的思维，帮助嵌他们掌握正确的学习方涨法，形成良好的学习习拇惯，使之主动学习，乐企于合作，体验获取知识箩的乐趣，从而迎头赶上汪来。 辅导工作总结辅掉导老师工作总结XX年厢教师工作总结XX驳年8月份我来到红蜻蜓菜艺校，成为一名托管老值师。 在校长和老教师的砧指导下,我成了一年级番托管三班的班主任。 这而近五个月教学辅导历程逾，充满艰辛，基本完成玖了各项托管任务，但同瑰时收获着喜悦。 为使今售后的工作取得更大的进烟步，希望能发扬优点，潜克服不足，总结经验教袭训，以促使自己在教育亚工作方面的也业务水平此更上一层楼，现将有关痢方面总结如下1低、虚心向有经验的老师氛请教，学习她们的管理名方法，做一名有威望

5、的挨辅导老师。 因为我带的以是一年级的小学生，她潞们都是从幼儿园刚入学栽的孩子，课堂纪律、行伤为习惯很不规范。 我的学任务是要在最短的时间详内让他们养成良好的行诈为习惯，主动学习，而胰且要喜欢学习。 这对一变个新入行的教师是一种植挑战，但我从来没有畏沉惧，因为我相信自己能君够做好，一定可以做好牧。 2、认真备课，锦严格按照孩子在学校的痔教学进度进行课后辅导挥。 每堂课都在课前做好号充分的准备，并制作各谓种利于吸引学生注意力梯的有趣教具，并记录孩坡子在每一学科方面情况耙，及时跟家长沟通，防阳止孩子出现偏科的现象攒。 3、认真批改作察业。 根据时间安排，我宣都会要求学生做一些辅胯助练习，如一课三练

6、、绣口算天天练等等，我会啸认真批改，在有错误的缘地方做出标注，让学生羞自己查找错误并改正，仍让孩子学会检查作业。 侵 4、主动学习，提穗高自己的业务水平。 我陵常常通过互联网搜集资哲料，对各种辅助资料进襄行筛选，力求每一次练豹习都起到最大的效果。 鉴并针对学生性格和喜欢誊的学习方法，及时改进啦教学方法，做到有的放录矢。 5、主动跟家订长沟通。 我建立了飞信医网络系统，每周六晚上选会跟所带学生家长一一鞋沟通，告诉家长，孩子练在学校这一周的表现及愚学习情况，并充当营孩子和家长的纽带，通峰过和孩子沟通，了解孩原子的内心想法，让孩子优更加健康成长。 现反在班上纪律好多了，学吠生每天都知道自己要完坞成哪

7、些学习任务，一项骤一项进行，有条不絮，蹲我的心乐呵呵的。 但是仰也有很多工作没有做到誉位，让辅导班的孩子流早失，给学校造成一些损澳失。 我对此也做过深刻任反省。 1、没有真订正了解孩子心理，没有腕做到在乐趣中学习。 跟翼老教师交流中，王凤老耘师给我的启发很大，她识让我明白，了解孩子心庚理对辅导工作有很大帮隙助。 之前因为刚来到学延校，希望学生在学习方霹面有进步，所以我会给果孩子加一些辅助练习，益让孩子感觉到有压力了哈，不愿意来托管班。 之买后的一个月，我尝试着替减少孩子的作业量，并瑶补充孩子喜欢的知识，强班上学习兴趣有浓厚了棠，每天学生催着老师赶狈紧听写的时候，我心里质真的很高兴。 2、斋与家

8、长沟通还没有到位促。 虽然我每周都会与家瑚长沟通，但是有些家长梭对孩子的表现不满意，钨这个时候我没有抓住重滇点与长好好沟通，没有窿真正做到晓之以理，动茶之以情。 总之，教并育工作，是一份永无止宋境的工作。 我喜欢这里之的氛围，我喜欢学校工磷作，希望在以后的工作盈中，踏踏实实，圆满完扶成每一项任务，用实际卧行动做一名有威望的辅背导老师。 XX年12月磋20日辅导工作总结盔XX大学辅导员工作总引结第1篇大学辅导员音工作总结回想过去悍的一年，在和同事、和紊学生的相处中，发生了糠许多让人难忘的事情，吭让我增长了不少的见识迢，也从中吸取了很多的娩经验，在系主任领导和周支持下，比较圆满地完沉成了自己所承担

9、的各项讶工作任务，不论是政治汀思想觉悟还是业务工作酮能力等方面都取得了一野定的进步，为自己今后乞的工作和学习打下了良贷好的基础。 我把自己去控年一年的工作主要从政卤治思想、业务工作和能惺力两个方面来总结。 一癌、思想上积极要求进步定作为一名大学辅导堰员，应该是具备高尚的揩人格，高度的社会责任毒感和严谨的治学态度，铜讲求为人师表。 虽然我炯还不是一名党员，但是凑从一进校我就郑重地向掖党组织递交了入党申请吨书，每个月还定期向党肘组织递交思想汇报，在棵我们系里还有三位党员旬同事，特别是系主任，剿她是一个有多年党龄的鹰老党员，我主动向她们籍学习，向她们看齐。 在试我带的学生中还有一名硬是党员，我总是在

10、课余骗找她聊天，发现她的优学点查找自己的不足，学咬生比老师进步对我来说赣压力不小，这也是促进寻我自我提高的动力所在粤。 在平时的工作中，也择就十分注重对个人素质失的全面提高，积极参加忽学校组织的各项培训学躬习和自我学习，争取早挂日加入中国冲，给学生做一个好榜样屁。 在此同时，我还肿积极做好学生的思想政斋治工作，平时的学习生定活中，通过自己和其他狄同学的不断观察，及时啸了解每位学生的情绪和乙思想状况，发现同学有端思想波动及时找他们谈邑话，尽早解决他们的思其想问题。 在班上，给同设学们做出各种正面教育棍，号召同学们学习党的拖各项方针、政策，对思焊想上要求进步的同学给隶予积极支持和鼓励，帮有助这些同

11、学不断改进，都使他们能够全面发展自拜己，提高自己，缩短差宦距，让他们也能够早日冤加入中国。 沂 二、注重学习业务知识掷和培养工作能力能挖够和学院一起成长，并蹿成为学院第一届学生的理辅导员，我感到无比光羽荣！想想刚到学校来的焉时候，我们的第一项工回作是新生接待，当时看芍到各地的新生由父剪母和家长陪同送到学校携，望着他们由于天气的南炎热和路途的疲惫，每冯个人一身的汗水不说，绎一到学校顾不上休息就黔开始为孩子忙前忙后，旬说实话我心里很不踏实雍，我怕自己带不好他们钓，不仅给学校丢脸，更纬辜负了这些望子成龙、弗望女成凤的家长们，我挤感到自己的双肩无比沉笑重，责任无比重大。 从搁那时起，我就暗下决心姐，无

12、论如何我一定要尽谎自己所能，认真地去做挣好这项工作，决不能辜凉负了学校和家长们的期歼望！经过了一年的溢学习和摸索，自己已逐游步积累了一些经验，能玉够比较从容的处理日常寿工作中出现的各类问题花，不论是管理能力、综梗合分析能力、协调能力遥还是语言表达能力等方杖面都因为实际工作中的小操作而有了很大的提高空，我认为在学生工作中混，主要是两方面的内容乏，即管理育人和服务育蓖人。 1、管理育人郎作为一名班主任，我深戌知管理对于一个班级和稚每个学生的重要性，其草中最关键的就是怎么去拄管。 同时带三个班，经童过一年时间的磨合，我油已经清楚地了解到它们骄之间的不同，各班有各义班的优点，各班有各班叫的劣势。 对于

13、个人来说惠更是如此，每个学生都勉有自己的特点，根据不牢同的情况采取不同的管谐理方法。 可见，如何掌旭握正确的管理方法是因掣对象而定的，没有一成电不变的方法，也没有普营遍适用的方法，只有根毛据它们的不同特点才能黍找到最合适的管理方法贴。 特别是对学生的批评悦教育，一定要掌握一定鄙的技巧，现在的大学生钙大多是独生子女，不管凹家里是穷还是富，都是竣家庭的中心和宠儿，而尼对于大多数学生来说又艺都是第一次离开家，突涧然要独自一个人去面对麓周围的一切，去处理发裙生在自己身上的很多事嚏情，大多数学生会觉得裂很茫然或是失落，就会咐变得更加多疑和敏感。 翼不掌握一定的方式方法凉很容易在不经意间中伤贼到学生的自尊

14、，结果必贪定是适得其反。 我采取藻通过对学生档案的了解评以及课余聊天的方式，枣基本掌握了班上同学的叙情况，我把学生分为三番种类型，对于那些一直厅在父母严加管教下成长庶，还不成熟的幼儿型学莫生，我的对策是要严格港要求，不时敲敲警钟，网让他们不要从那种紧张敬的氛围一下子放松，一莱旦发现他有什么错误时檀，毫不留情，严厉批评渺；对于那些各方面表现章平平，但事事又有自己铝独到见解的那种成长型蚤学生，我采取多人谈话交，以对其他人进步的表蜂扬或对错误者的批评，车侧面鼓励或教育他；而捣对于那种自尊心特别强铬的成熟型学生，我不批伶评，只是表示对其所为巩很关心的询问式谈话，嗽让其自己悟出其中的道又理。 进入大学以

15、后臼，很多学生一旦适应了耪新的环境和学习、生活瓜方式，便放松了学习，棋为了不让同学们掉队，哑不论是平时还是考试前绦，我都严格要求，并让涩学习委员采取各种形式腐多帮助成绩差的同学。 皱 2、服务育人虽然姓管理是学生工作中非常粤重要的一项内容，可是惜在我看来，仅仅做好管庞理是不够的，服务学生恤也同样也是必不可少的甫。 作为一名大学辅导员喷，除了管理好学生，还靛要服务好学生。 在和学午生的相处中，我也谨记庞这一点，这也使得我在堡处理学生问题时，排除呢总是单一以管为主，不恐论什么事情我总是以引讹导学生为主，突出一种盏个性化、亲情化的管理聋模式，在平时的工作中应不仅指导他们学习，还洲指导他们的生活，亲邱其师，乐其友而信其道炮，使我自己与学生之睁间建立起了是老师亦是优朋友的关系，从而拉近娟了我和学生之间的距离街。 平时，只要学生给我研反映的情况，无论事情熊大小我都把它们记下来腆，并想办法帮助解决，敢很多时候都是站在他们锦的立场替他们着想，现碟在班上的学生中有很多枪同学都和我谈过心里话蛇，甚至有些话是连父母言都不愿意说的，我也特犊别尊重这些同