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1、五年级语文期中检测试卷 学校_班级_姓名_考号_总分_一、1.下面加点字读音全部正确的一组是（ ）(2分)挑（tio）拨 埋葬（zhng） 便（pin）宜 灵魂（hn）沮丧（sng） 诵(sng)读 诱（ru）惑 处（ch）理支撑（chng） 磨（m）难 即（j）使 珍藏（cng）湖畔（pn ） 鱼腮（si） 哺（p）乳 环绕（yo）二、读拼音写词语。（10分） xng gn h w yn fng q xu y（ ） （ ） （ ） （ ）y l g l pn dun u dun s lin（ ） （ ） （ ） ( )三、我能读句子，按要求填写。（9分）（一）、你喜爱的书就像是一个朋友，就像
2、你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中，作者分别把书比作（ ）、（ ）和（ ）。关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！你喜爱的书就像是_，就像是_。（二）、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。A 举例子 B 列数字 C 作比较 D 打比方 E假设1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。（ ）2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。（ ）3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。（ ）4、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝
3、鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（ ）四、我会按要求填空。（25分）1、急忙打开书，一页，两页，我像一匹_，贪婪地读着。我很_，也很（ ）这种_的滋味。3、读书破万卷，_。读书有三到，谓_，_，_。4、看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句：“_,_。”劝他；看到有的同学取得一点成绩就沾沾自喜，我会用“_，_” 这句名言告诫他。5、“春风又绿江南岸，_。”是宋代诗人( )的_中的名句。6、悠悠天宇旷，_。家在梦中何日到，_？7、梅花与( )、( )被称为“岁寒三友”，你能写出一句和梅花有关的诗句吗?(4分)_8.(1)猜字谜（3分）挥手告别 （ ） 早不说,晚不说(
4、)有皿能把物存，有口笑出声音，有手把物取走，有鸟象征和平。 （ ）(2)、在括号里写出加点字的谐音字（2分）老虎拉车谁敢（ ） 炒咸菜不放盐有言（ ）在先五、我会读课文片断，完成练习。（9分）离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪R，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们（ ）历经多少磨难，（ ）受
5、到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1、给下列带点字选择正确的读音画上“”。（1分）（1）墨梅（m m） (2)秉性（bng bn）2、在括号中填上恰当的关联词。（1分）3、这段话中的“她”指的是（ ）（1分）A、妈妈 B、作者 C、外祖母 D、梅花4、联系上下文，说说梅花的品格、灵魂、骨气表现在哪些地方。（用文中的话作答）（2分）_5、作者不仅仅在赞颂梅花，更重要的是通过梅花的精神品质来赞颂（ ）（2分）A、中国人的气节 B、外祖父的思乡之情C、中华民族的精神 D、中国人都要有梅花的秉性6、几千年来，我们伟
6、大的民族涌现了许多具有梅花品格、气节的人，想想学过的历史或课外阅读，你能写出一些具有梅花秉性的人吗？（最少写出2个）（2分）_六、我来读短文，然后回答问题。（14分）故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远
7、的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。1、从文中找出以下词语的近义词。（4分）摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ）2、画线的句子中的“它”指的是（ ）。（3分）3、找出文中的一句比喻句用波浪线画出来。（2分）4、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的_、_、_、_、_等表达自己对家乡的思念。（5分）七、快乐习作（任选一题）。（30分）生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，题目自拟,写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事,写出真情实感,450字以上。_
