《人教高中生物必修二优秀课件：第二章第1节《减数分裂和受精作用》（共48张PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教高中生物必修二优秀课件：第二章第1节《减数分裂和受精作用》（共48张PPT）（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、普通高中课程标准实验教科书 生物 必修 遗传与进化 制作 兴宁一中 刘启明 学习目标 1 说出减数分裂及其相关的概念 2 举例说明动物精子与卵细胞形成过程及其区别 3 尝试模型建构的方法 构建减数分裂过程图解 模型 比较归纳减数分裂和有丝分裂图像的区别 4 尝试模型建构的方法 构建减数分裂过程中染 色体 DNA行为和数目的变化曲线模型归纳减数分 裂过程中染色体和DNA的数量变化规律 5 尝试模型建构的方法 构建基因与染色体的关 系模型 阐明减数分裂是分离定律和自由组合定 律的细胞学基础 返回 考纲要求考纲要求 复习要点复习要点 随堂练习随堂练习 课堂小结课堂小结 第一节 减数分裂和受精作 用
2、复习目标复习目标 退退 出出 课后作业课后作业 考纲要求 2 1 遗传的细胞基础要求 1 细胞的减数分裂 2 动物配子的形成过程 3 动物的受精过程 返回 填一填 结合课本P16 17 精子的形成过程 完成 下列精子的形成过程图解 初级 精母 细胞 次级 精母 细胞 12 4 4 返回 填一填 结合课本P19 20 卵细胞的形成过程 完 成下列卵细胞形成过程图解 初级 卵母 细胞 极体 次级卵 母细胞 卵细胞 1 1 1 返回 结合上述精 卵形成过程图解和课本P19 卵细胞的形成过程 填写下表完成精 卵形成过程的比较 比较较精子形成卵细细胞形成 形成场场所 末期细细胞质质分 裂方式 分裂结结果
3、 是否变变形 相同点 精巢 睾丸 卵巢 均等分裂不均等分裂 极体减数 第二次分裂是均等分裂 1个精原细胞 4个精细胞 精子 1个卵原细胞 1个卵细胞 3个极体 变形不变形 复制 联会 分离 着丝点分裂等染色体 行为和数目变化的过程一致 子细胞染色体 DNA数目减半 比一比 参照给出的有丝分裂和减数分裂各时期模式图 区 别有丝分裂和减数分裂各时期 时时 期 项项 目 减数第一次分裂减数第二次分裂有丝丝分裂 前 期 图图 形 特 点 有同源染色体 且 有联联会和四分体 每条染色体含2 条姐妹染色单单体 可能发发生交叉 互换换 无同源染色体 无联联会 染色体 散乱分布 每条 染色体含2条姐 妹染色单
4、单体 有同源染色体 无联联会 染色体 散乱分布 每条 染色体含2条姐 妹染色单单体 画一画 参照给出的有丝分裂各时期图像 画出减数分裂各 时期图像 时时 期 项项 目 减数第一次分裂减数第二次分裂有丝丝分裂 中 期 图图 形 特 点 有同源染色体 四 分体排列在赤道板 位置上 每条染色 体含2条姐妹染色 单单体 无同源染色体 染色体的着丝丝点 排列在赤道板上 每条染色体含 2条姐妹染色单单 体 有同源染色体 染色体的着丝丝点 排列在赤道板上 每条染色体含 2条姐妹染色单单 体 画一画 参照给出的有丝分裂各时期图像 画出减数分裂各 时期图像 时时 期 项项 目 减数第一次分裂减数第二次分裂有丝丝
5、分裂 后 期 图图 形 特 点 同源染色体分离 每条染色体含2条 染色单单体 每一 极的细细胞中无同 源染色体 无同源染色体 姐妹染色单单体分 离 每一极的细细 胞中无同源染色 体 有同源染色体 姐妹染色单单体分 开 每一极的细细 胞中有同源染色 体 画一画 参照给出的有丝分裂各时期图像 画出减数分裂各 时期图像 时时 期 项项 目 减数第一次分裂减数第二次分裂有丝丝分裂 末 期 产产 生 的 子 细细 胞 中 图图 形 特 点 次级级精 卵 母 细细胞或极体 无 同源染色体 有姐 妹染色单单体 精细细胞 卵细细 胞或极体 无同 源染色体 无姐 妹染色单单体 染 色体逐渐变渐变 成 染色质质
6、体细细胞 有同源 染色体 无姐妹 染色单单体 染色 体逐渐变渐变 成染 色质质 比一比 参照上述各分裂各时期图像 请归纳构建一种检索型的判断方 法 减数 减数第二次 减数第一次 减数第二次 减数第二次 减数第一次 有丝 返回 或看不出 练一练 判断下列有关同源染色体的说法是否正确 1 同源染色体是来源相同的染色体 2 形状大小相同的染色体也不一定是同源染色体 3 形状和大小不一样的染色体不一定不是同源染色 体 4 同源染色体上的基因不一定相同 5 同源染色体不一定联会 练一练 C 1 2013江苏卷 8 下图为某生物一个细胞的分裂图像 着丝 点均在染色体端部 图中 1 2 3 4 各表示一条染
7、色体 下列 表述正确的是 A 图中细胞处于减数第二次分裂前期 B 图中细胞的染色体数是体细胞的 2 倍 C 染色体 1 与 2 在后续的分裂过程中会相互分离 D 染色体 1 与 3 必定会出现在同一子细胞中 练一练 2011年江苏卷 11 右图为基因 型AABb的某动物进行细胞分裂的示 意图 相关判断错误的是 A 此细胞为次级精母细胞或次级卵 母细胞 B 此细胞中基因a是由基因A经突变 产生 C 此细胞可能形成两种精子或一种 卵细胞 D 此动物体细胞内最多含有四个染 色体组 A 练一练 2011年江苏卷 22 在有丝分裂和减数分裂的过 程中均可产生的变异是 多选 A DNA复制时发生碱基对的增
8、添 缺失或改变 导致基因突变 B 非同源染色体之间发生自由组合 导致基因 重组 C 非同源染色体之间交换一部分片段 导致染 色体结构变异 D 着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两 极 导致染色体数目变异 ACD 2N 4N N 减数第一次分裂减数第二次分裂 DNA含量 染色体数量 单体数量 4N 2N N 练一练 1 2013新课标全国 卷 2 关于同一个体中细 胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述 正确的是 A 两者前期染色体数目相同 染色体行为和DNA分 子数目不同 B 两者中期染色体数目不同 染色体行为和DNA分 子数目相同 C 两者后期染色体行为和数目不同 DNA分子数目 相同 D 两者
9、后期染色体行为和数目相同 DNA分子数目 不同 C 2 2013天津卷 2 哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成 熟卵子的过程 只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完 成 下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图 N表示染色体组 据图分析 下列叙述错误的是 A 次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B 细胞 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 C 和 细胞分裂后期染色体数目相同 D 培育转基因动物应选择细胞 作为受体细胞 C 减数分裂与染色体变异 XY 正常分裂 XY 减 异常 染色体不分离 正常精子 X 正常精子 Y 精子 精子 精子 精子 精子 精子 精子 精子 XY 减 异常 染色体不分离
10、减数分裂与染色体变异 XY 正常分裂 XY 减 异常 XY 减 异常 正常精子 X 正常精子 Y 异常精子 XY 异常精子 O 异常精子 XX 异常精子 O 异常精子 O 异常精子 YY 例题 练一练 1 2012江苏卷 8 观察到的某生 物 2n 6 减数第二次分裂后期 细胞如图所示 下列解释合理的是 A 减数第一次分裂中有一对染色 体没有相互分离 B 减数第二次分裂中有一对染色 单体没有相互分离 C 减数第一次分裂前有一条染色 体多复制一次 D 减数第二次分裂前有一条染色 体多复制一次 A 随堂练习 2 2013广东卷 25 果蝇红眼对白眼为显性 控制这对性状的基因位于X染色体 果蝇缺失1
11、条 号染色体仍能正常生存和繁殖 缺失2条则致死 一对都缺失1条 号染色体的红眼果蝇杂交 亲 本雌果蝇为杂合子 F1中 A 白眼雄果蝇占1 4 B 红眼雌果蝇占1 4 C 染色体数正常的红眼果蝇占1 4 D 缺失1条 号染色体的白眼果蝇占1 4 AC 3 11年山东卷 基因型AaXBY为小鼠 仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离 而产生一个不含性染色体的 型配子 等 位基因 位于 号染色体 下列关于染 色体未分离时期的分析 正确的是 2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A B
12、C D A 练一练 4 2010广东卷 28 16分 克氏综合征 是一种性染色体数目异常的疾病 现有一对 表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并 伴有色盲的男孩 该男孩的染色体组成为 44 XXY 请回答 2 导致上述男孩患克氏综合征的原因是 他的 填 父亲 或 母亲 的生殖细胞在进行 分裂形 成配子时发生了染色体不分离 母亲 减数第二次 5 2012山东 27 14分 几种性染色体异常果蝇的性别 育 性等如图所示 1 正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是 条 2 白眼雌果蝇 XrXrY 最多产生Xr XrXr 和 四种类型的配子 该果蝇与红
13、眼雄果蝇 XRY 杂交 子代中红眼雌果蝇的基因型为 2 8 XrY Y XRXr XRXrY 6 2013山东卷 27 某二倍体植物宽叶 M 对窄叶 m 为显 性 高茎 H 对矮茎 h 为显性 红花 R 对白花 r 为显性 基因M m与基因R r在2号染色体上 基因H h在4号染色体上 4 现有一宽叶红花突变体 推测其体细胞内与该表现型相对应 的基因组成为图甲 乙 丙中的一种 其他同源染色体数目及结构 正常 现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择 请设计一步杂 交实验 确定该突变体的基因组成是哪一种 注 各型配子活力 相同 控制某一性状的基因都缺失时 幼胚死亡 实验步骤 观察 统计后代表现性及
14、比例 结果预测 若 则为图甲所示 的基因组成 若 则为图乙所示的基因组成 若 则为图丙所示的基因组成 用该突变体与缺失一条2号染 色体的窄叶白花植株杂交 宽叶红花植株与宽叶白花植株比例为1 1 宽叶红花植株与宽叶白花植株比例为2 1 宽叶红花植株与窄叶白花植株比例为2 1 6 2013山东卷 27 某二倍体植物宽叶 M 对窄叶 m 为显 性 高茎 H 对矮茎 h 为显性 红花 R 对白花 r 为显性 基因M m与基因R r在2号染色体上 基因H h在4号染色体上 4 现有一宽叶红花突变体 推测其体细胞内与该表现型相对应 的基因组成为图甲 乙 丙中的一种 其他同源染色体数目及结构 正常 现只有各
15、种缺失一条染色体的植株可供选择 请设计一步杂 交实验 确定该突变体的基因组成是哪一种 注 各型配子活力 相同 控制某一性状的基因都缺失时 幼胚死亡 实验步骤 观察 统计后代表现性及比例 结果预测 若 则为图甲所示 的基因组成 若 则为图乙所示的基因组成 若 则为图丙所示的基因组成 用该突变体与缺失一条2号染 色体的窄叶红花植株杂交 宽叶红花植株与宽叶白花植株比例为3 1 后代全部为宽叶红花植株 宽叶红花植株与窄叶红花植株比例为2 1 返回 精原细胞 复 制 初级精母细胞 减 后期 次级精母细胞 精原细胞 复 制 初级精母细胞 减 后期 次级精母细胞 不发生交叉互换 若A与a发生交叉互换 一 二
16、 精原细胞 复 制 精原细胞 复 制 精 卵 原细胞产生的配子的种类 一个精原细胞产生的配子种类为 种 若发生交 叉互换则为 种 一个卵原细胞产生配子种类为 种 若发生交 叉互换也为 种 一个次级精母细胞产生的配子种类为 种 若发 生交叉互换位则为 种 一个次级卵母细胞产生的配子种类为 种 若发 生交叉互换位也为 种 一种精 卵 原细胞产生的配子种类为 种 n 为同源染色体的对数 2 4 1 1 1 2 1 1 2n 练习 例题1 已知A a B b C c为三对同源 染色体 下列属于来自同一个精原细胞的四个精子 中染色体的分布是 不考虑交叉互换和基因突变 A AbC aBc AbC aBc B aBC AbC ABC ABC C Abc aBC aBc ABc D Abc AbC abC aBc A 例题2 下图表示某种生物的精子细胞 试根据细胞内 的基因型的类型 判断其精子细胞至少来自于几个精原 细胞 不考虑基因突变和交叉互换 A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 C 精原细胞 复 制 初级精母细胞 减 后期 次级精母细胞 Aa 含15N标记 减数分裂与DNA复制和分配 无标记的
